DRUGO IZDANJE IFLAinih SMJERNICA ZA KOLSKE KNJINICE Dina

DRUGO IZDANJE IFLA-inih SMJERNICA ZA ŠKOLSKE KNJIŽNICE Dina Mašina

Povremena izdanja HKD-a IFLA-ini standardi, smjernice, priručnici, načela i izvještaji › bibliografska kontrola › razvoj i povećanje kvalitete knjižničnih službi i usluga › praćenje novih inicijativa i standarda › zaštita građe › dostupnost stručne literature, ispitna literatura za studente knjižničarstva i za pripremu stručnih ispita za knjižničarska zvanja

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice › 2004. 1. hrvatsko izdanje (HKD) – prijevod: Irena Kranjec, stručna redakcija prijevoda Vesna Kranjec-Čižmek, lektorica Mirjana Paić Jurinić › 2016. 2. hrvatsko izd. – prijevod Dina Mašina i Irena Gašparović, stručna redakcija prijevoda Ivana Vladilo, lektorica Silvija Brkić-Midžić

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice, 2. izd. preporuke za uspješnu i učinkovitu praksu i djelovanje u zajednici opsežan pregled relevantne i recentne literature mrežni izvori - primjeri dobre prakse i istraživanja, smjernice, projekti pomagala za planiranje i vrednovanje

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice, 2. izd. holistički pristup stručno usavršavanje - nove kompetencije knjižničara osobe s posebnim potrebama i ugrožene skupine i pojedinci adekvatan prostor prošireni pojam zbirke, kriteriji za upravljanje digitalnim zbirkama

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice, 2. izd. isticanje važnosti čitanja medijska i informacijska pismenost istraživačko učenje vrednovanje knjižnica javno zagovaranje, promidžba i marketing

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice, 2. izd. osiguravanje pristupa učinkovitim programima i uslugama školske knjižnice odgovarajuće stručno osoblje primjena zakonskih propisa financiranje školskih knjižnica odgovaranje na obrazovno i kulturno okruženje u stalnom razvoju

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice, 2. izd. Digitalni izvori › osposobljavanje učenika za društvo informacija › odgovarajuća oprema › stvaranje informacijskih proizvoda – video blogovi, 3 D projekti › uključivanje knjižnice u šire mreže › prilagodba knjižničnog kataloga › dijeljenje resursa

IFLA-ine smjernice za školske knjižnice, 2. izd. Istraživačko učenje › modeli istraživačkog učenja › razvoj odgovarajućih učeničkih vještina (planiranje, pronalaženje i prikupljanje, odabiranje i organizacija, predstavljanje i dijeljenje, vrednovanje, samostalno učenje, suradnja) › procesni pristup

Primjeri dobre prakse U Alberti (…) Ministarstvo obrazovanja (…) svim učenicima i nastavnicima u provinciji u potpunosti financira nabavu kvalitetnih online informacijskih resursa na engleskom i francuskom jeziku. U Francuskoj se učenike osposobljava za odgovorno korištenje interneta.

Prilozi › Rječnik › IFLA-in i UNESCO-ov Manifest za školske knjižnice › Planiranje proračuna za školsku knjižnicu › Modeli poučavanja za istraživačko učenje › Uzorak kontrolne liste za vrednovanje knjižnice › Lista vrednovanja školske knjižnice za ravnatelje škola

HVALA NA PAŽNJI!