Dowiadczenia Czy ja dobrze widz Czy ja dobrze
Doświadczenia
Czy ja dobrze widzę ?
Czy ja dobrze widzę ?
Instrukcja 1. Na małej kartce papieru narysuj strzałkę w lewo lub w prawo. 2. Zegnij kartkę na pół tak, aby samodzielnie stała. 3. Pustą szklankę postaw przed kartką w taki sposób, żeby cała strzałka była przez nią widoczna. 4. Napełnij szklankę wodą równocześnie obserwując strzałkę. Jaki kierunek pokazuje strzałka?
Jak to wyjaśnić ? Przez szklankę z wodą widzimy odwrócony obraz, dlatego zmienił się kierunek strzałki. Obrazy odwrócone powstają dzięki zmianie załamania wiązki światła pod wpływem zmiany środowiska, w którym się rozchodzi. Zjawisko to nosi nazwę refrakcji. Zanurzając połowę łyżeczki w wodzie wygląda ona, jakby była w dwóch częściach, ponieważ inaczej załamuje się światło w wodzie, a inaczej w powietrzu. Opisany przykład to także zjawisko refrakcji.
Jeśli strzałka się nie odwróciła, oddal albo przybliż szklankę z wodą. Wskazówki Spróbuj narysować inny obrazek np. domek z kominem po prawej stronie – przez szklankę z wodą zobaczysz komin po lewej. Może masz inny pomysł na rysunek? Ustaw w rzędzie dwie, trzy, cztery szklanki wypełnione wodą – jak zmienia się obraz przez nie widoczny?
Kwasy mają swoje zasady
Kwasy mają swoje zasady
Instrukcja 1. Do miski włóż kilka liści czerwonej kapusty i dodaj szklankę wody. Całość zmiksuj i przelej przez sito. 2. Rozlej sok z kapusty do czterech szklanek. 3. Dodaj do szklanek: do pierwszej łyżeczkę soku z cytryny, do drugiej łyżeczkę octu, do trzeciej łyżeczkę sody oczyszczonej i do ostatniej łyżeczkę proszku do prania. 4. Co się stało z kolorem soku w szklankach?
Jak to wyjaśnić ? Każda substancja ma swoje p. H, które mówi o tym, czy dana substancja ma odczyn kwasowy, zasadowy, czy też obojętny. Wywar z kapusty zmienia swoją barwę w zależności od p. H roztworu odczyn kwasowy odczyn obojętny odczyn zasadowy jasnoczerwona Jasnofioletowa zielona
Zbadaj inne substancje - proszek do pieczenia, mydło, tabletkę musującą, wodę. Wskazówki Zamiast kapusty można użyć - esencji herbacianej, kolory będą inne od żółtego w roztworach o odczynie kwasowym do ciemnobrunatnego w roztworach o odczynie zasadowym.
Lampa wulkaniczna
Lampa wulkaniczna
Instrukcja 1. Do wysokiej szklanki nalej zabarwioną wodę do ok. 1/5 wysokości. Następnie dodaj olej tak, aby wypełnił szklankę do 4/5 jej wysokości. 2. Wrzuć tabletkę musującą. 3. Podczas doświadczenia można trzymać szklankę w ręce, a od spodu oświetlać ją latarką.
Jak to wyjaśnić ? Tabletki musujące zawierają, m. in. węglany, które gdy połączą się z wodą wytwarzają dwutlenek węgla. Gaz ten ulatując do góry jednocześnie sprawia, że warstwy wody i oleju przemieszczają się. Woda i olej to ciecze, jednak nie mieszają się ze sobą. Tworzą oddzielne warstwy, ponieważ mają różne gęstości. Olej ma mniejszą gęstość, zaś woda większą. Gęstość gazu jest najmniejsza, dlatego wylatuje on na powierzchnię.
Wskazówki Zamiast szklanki można użyć plastikowej butelki 0, 33 -0, 5 l. Wodę można zabarwić, np. sokiem, barwnikiem spożywczym, farbą plakatową lub akwarelową. Tabletki musujące to różne witaminy, które można zakupić w sklepie spożywczym lub aptece.
Samopompujący się balon
Samopompujący się balon
Instrukcja 1. Napełnij butelkę w połowie ciepłą wodą. 2. Wrzuć do niej tabletkę musującą. 3. Na szyjkę butelki nałóż szybko balonik, przytrzymując, by nie spadł. 4. Obserwuj co dzieje się z balonikiem.
Jak to wyjaśnić? W tabletce musującej znajdują się węglany, które w połączeniu z wodą powodują wytworzenie się dwutlenku węgla. Dwutlenek węgla jako gaz ulatuje do góry, pompując balon.
Wskazówki Tabletka musuje, ponieważ rozpuszcza się w wodzie. Jeśli zamiast wody użyjemy cieczy na bazie wody, np. soku, czy napoju uzyskamy podobny efekt. Doświadczenie wyjdzie, gdy użyjemy oleju czy oliwy.
Zamknięta tęcza
Zamknięta tęcza
1. Napełnij 6 szklanek wodą ok 200 ml. 2. Do pierwszej wsyp 1 łyżeczkę soli, do drugiej 2 łyżeczki, do kolejnych odpowiednio 3, 4, 5 i 6 łyżeczek soli. Wymieszaj tak, aby wszystkie kryształki soli się rozpuściły. 3. Do pierwszej szklanki dodaj farby w kolorze czerwonym, do drugiej farby w kolorze pomarańczowym, następnej żółtym, zielonym, niebieskim i fioletowym. 4. Weź przeźroczystą słomkę, zanurz końcówkę w pierwszej szklance na głębokość około 2 cm i zatkaj od góry kciukiem. Dopiero teraz wyciągnij słomkę. 5. Tak zatkaną słomkę zanurz w drugiej szklance. Na bardzo krótką chwilę podnieś kciuk, by szybko ją otworzyć i ponownie zamknąć. Do słomki wpłynie roztwór z drugiej szklanki. 6. Powtarzaj czynności w kolejnych roztworach. Instrukcja
Jak to wyjaśnić? Woda z solą, którą przygotowaliśmy w kolejnych szklankach ma różną gęstość. Najmniejszą w pierwszej szklance (kolor czerwony), a największą w ostatniej. Gdy nabieraliśmy roztwory ze szklanek, ciecze nie mieszały się ze sobą, ale roztwór o większej zawartości soli wypychał ten o mniejszej do góry.
Wskazówki Spróbuj zamiast soli użyć cukru lub sody oczyszczonej.
Naturalny balon
Naturalny balon
Instrukcja 1. Do miski z gorącą wodą (ok. 50 °C) ostrożnie włóż kulę mozzarelli i pozostaw na 3 minuty. Uważaj, by się nie poparzyć! 2. Wyjmij łyżką ser z wody. 3. W środek mozzarelli wbij słomkę i dmuchaj. 4. Gdy zrobisz balon, wyjmij słomkę i zaciśnij palcami otwór w serze.
Jak to wyjaśnić ? Mozzarella, to naturalny polimer, który jest rozciągliwy. Staje się bardzo elastyczna, gdy ją ogrzejemy, dlatego możemy ją nadmuchać.
Wskazówki Spróbuj nadmuchać mozzarellę do momentu, aż pęknie. Jak duży był Twój serowy balon? Po wykonanym eksperymencie mozzarellę można zjeść, wciąż jest jadalna.
- Slides: 32