Dotknte se inovac CZ 1 071 3 0051

  • Slides: 7
Download presentation
Dotkněte se inovací CZ. 1. 07/1. 3. 00/51. 0024 SLOVA CIZÍHO PŮVODU 8. ročník

Dotkněte se inovací CZ. 1. 07/1. 3. 00/51. 0024 SLOVA CIZÍHO PŮVODU 8. ročník Mgr. Eva Sýkorová

Úkol 1: Vyhledávání cizích slov v textu Odpověď je absolutně správná. Odkud máš ty

Úkol 1: Vyhledávání cizích slov v textu Odpověď je absolutně správná. Odkud máš ty informace? Čekali jsme na časový signál. Podniky zvýšily export výrobků do zahraničí. Tento obraz musel být restaurován. Uměl dobře imitovat známé osobnosti. Měl komplikovanou zlomeninu nohy. Zarezervoval jsem si letenku do USA. Petr studoval geografii. Gramatika českého jazyka je velmi náročná.

Úkol 2: Doplňování slov cizího původu do věty ü V soudní síni byl vynesen

Úkol 2: Doplňování slov cizího původu do věty ü V soudní síni byl vynesen ü ü ü karavana . mementem je dále dělitelný. zdravotního stavu pacienta nebyla příznivá. ü Tento příběh nechť je ostatním. Mistrovství světa v krasobruslení bylo zakončeno. ü exhibicí pomalu mizela v písečných dunách. atom ortel prognóza

Úkol 3: Skloňování slov cizího původu 1. pád jednotného čísla 2. pád jednotného čísla

Úkol 3: Skloňování slov cizího původu 1. pád jednotného čísla 2. pád jednotného čísla muzeum datum génius glóbus téma idea orchidea centrum astma akvárium 7. pád množného čísla

Úkol 4: České ekvivalenty slov cizího původu (sousloví) maturita předseda vlády metropole stropní svítidlo

Úkol 4: České ekvivalenty slov cizího původu (sousloví) maturita předseda vlády metropole stropní svítidlo lustr hlavní město chlorofyl premiér zkouška z dospělosti zelené barvivo

Metodické poznámky k provedení úkolů: Úkol 1: Žáci jednotlivě přistupují k interaktivní tabuli a

Metodické poznámky k provedení úkolů: Úkol 1: Žáci jednotlivě přistupují k interaktivní tabuli a postupně ve všech uvedených větách v červené bublině vyhledávají a pomocí pera podtrhávají slova cizího původu (v každé větě vždy 1 výraz). Úkol 2: Žáci jednotlivě přistupují k interaktivní tabuli a z nabídky cizích slov v zelených obdélnících vybírají vhodné výrazy, které pomocí pera přesouvají do uvedených vět v červené bublině. Úkol 3: Žáci jednotlivě přistupují k interaktivní tabuli a do sloupečků v tabulce pomocí pera dopisují požadované tvary cizích slov, které jsou zadané v prvním sloupci této tabulky. Úkol 4: Žáci jednotlivě přistupují k interaktivní tabuli a pomocí pera spojují vhodné dvojice slov cizího původu a českých ekvivalentů (sousloví), které jsou vzájemně proti sobě uvedeny ve dvou sloupcích v zelených obdélnících.

Zdroje informací Microsoft Power. Point 2010 STYBLÍK, Vlastimil. Český jazyk pro 8. ročník základní

Zdroje informací Microsoft Power. Point 2010 STYBLÍK, Vlastimil. Český jazyk pro 8. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 2. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2000, 188 s. ISBN 80 -723 -5126 -5. STYBLÍK, Vlastimil. Český jazyk pro 9. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 2. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1997, 182 s. ISBN 80 -859 -3787 -5. KRAUSOVÁ, Zdeňka a Martina PAŠKOVÁ. Český jazyk 8: pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2005, 68 s. ISBN 80 -723 -8420 -1.