Dosen Berdasarkan Jenjang Pendidikan Dosen Berdasarkan Jabatan Fungsional
Dosen Berdasarkan Jenjang Pendidikan Dosen Berdasarkan Jabatan Fungsional 6 10 7 12 12 11 TP AA L 10 LK 30 GB S 2 S 3 Menempuh Studi
Nama Keterangan Prof. Devanto Shasta Pratomo, Ph. D Pengukuhan Guru Besar (2019) Dr. Moh. Khusaini Pengajuan Guru Besar (2019) Ferry Prasetya, Ph. D & Farah Wulandari, Ph. D Faisal Fadli & Vietha Devia Aji Purba Trapsila, ME. I Anas Budiharjo, MH. I Doktor baru (2019) On going Study (Wuhan, China) Studi Lanjut S 3 (Berangkat Feb 2020) UTM Malaysia Studi Lanjut S 3 (Berangkat Feb 2020) USM Malaysia Al Muizzudin Fazaalloh, ME Studi Lanjut S 3 (Berangkat Sep 2019) Nagoya, Jepang Dwi Retno On Going Study (Univeritas Istanbul, Turki) Tyas Danarti On Going Study (PDIE, UB)
Evaluasi Dosen (Umpan Balik Mahasiswa) Ganjil 2017/2018 Genap 2017/2018 Ganjil 2018/2019 Genap 2018/2019 Ganjil 2019/2020 Rata – Rata Nilai 3. 76 3. 79 3. 95 4. 15 Nilai tertinggi 4. 47 4. 49 4. 72 4. 71 4. 55 Nilai terendah 3. 08 3. 32 3. 13 3. 01 3. 77 Ket: 1 = sangat tidak baik 2 = tidak baik 3 = Cukup 4 = Baik 5 = Sangat Baik
Jumlah Publikasi dan Kegiatan JIE 70 64 57 60 50 45 40 48 44 41 29 30 20 21 20 29 20 26 20 12 10 0 Jurnal tidak terakreditasi Jurnal nasional terakreditasi Jurnal internasional bereputasi 2018 2019 Seminar lokal Seminar nasional Seminar internasional
Jumlah Publikasi dan Sitasi Scopus Jurusan Rasio Artikel/ Dosen Rasio Sitasi/ Dosen Artikel Sitasi IE 99 90 2. 06 1. 88 AK 77 53 1. 35 0. 93 MN 97 211 1. 73 3. 77 Keterangan: • Data tahun 2011 -2019 Sumber: Laman resmi SINTA, diolah
H-Index Dosen JIE No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Nama Prof. Devanto Shasta Pratomo Putu Mahardika Adi Saputra Prof. Candra Fajri Ananda Dwi Budi Santoso Moh. Khusaini Prof. Ghozali Maski Wildan Syafitri Prof. Agus Suman Arif Hoetoro Prof. Maryunani Setyo Tri Wahyudi Ferry Prasetiya Prof. Munawar Tiga Tahun Terakhir 2. 23 1. 88 1. 3 1. 25 1. 19 1. 18 0. 84 0. 82 0. 81 0. 8 0. 76 Sumber: Laman resmi SINTA http: //sinta. ristekdikti. go. id/affiliations/detail? id=404&view=overview Total H-Index 8. 73 4. 18 3. 75 3. 4 6. 94 7. 35 1. 89 4. 19 2. 39 1. 45 3. 69 12. 71
Isu Strategis dan Tantangan JIE 2020 PS EP PS EKIS PS EKP 1. Jumlah lulusan tepat waktu V V V 2. Jumlah mahasiswa asing V V V 3. Masa tunggu lulusan untuk bekerja V V V 4. Pendataan prestasi mahasiswa V V V Isu Strategis & Tantangan 5. Publikasi jurnal internasional (mahasiswa) 6. Pembimbing akademik V V PMIE PDIE V V V V 7. Program Inbound-Outbound 8. Tracer Study V V V 9. Evaluasi mahasiswa kritis V V V 10. Re-akreditasi Program Studi V V
WHAT HAVE WE DONE. . . Kurikulum • Implementasi RPS • Integrasi KKNP dan Skripsi • Pelibatan Pengguna dan Alumni • ACCSB Conference Pembelajaran Kompetensi Dosen • Program Karya Siswa • Training Statistik, IFLS, Susenas , Sakernas, STATA • MOU Dengan BI, , Mandiri, BRI • Internasionalisasi (Rikkyo, Grips) • 3 in one • Sertifikasi Risk. Management • Training Big Data Analysis, • Pelatihan Publikasi Jurnal • International Confrerence (best papers) Monev • Penanganan Mahasiswa Kritis • Forum Reboan • Evaluasi Akademik • Aim/Akreditasi PDIE ABEST 21 accredited Akreditasi EP (383) dan EKIS (373)
Program JIE Pendidikan Penelitian Pengabdian • Perbaikan kurikulum (RPS Lengkap, LO, rubric, pelibatan user) • Perbaikan buku pedoman penulisan tugas akhir • Digitalisasi Monitoring mahasiswa • Integrasi hasil riset sebagai bahan ajar (case study) • Sertifikasi Keahlian • Kerjasama pendidikan dan internasionalisasi • Akreditasi PDIE dan Prodi EKP • Persiapan Apsepi di UB tahun 2021 • • • Penguatan Laboratorium Pelatihan dosen (Jurnal. Economic modelling) Revitalisasi Jurnal Applied Economic dan EKIS Riset kompetisi dan kerja sama Riset Simposium Internasional (EKIS) • • Doktor Mengabdi PUPT JIE Mengabdi Peningkatan kerjasama dengan swasta dan pemerintah
Rencana Kegiatan JIE 2020 No Kegiatan 1 Workshop Kewirausahaan 13 Studi Lapang (2 x Per PS) 2 Pelatihan Peningkatan Kompetensi Dosen 14 Peningkatan Kualifikasi Jurnal 3 Pelatihan Softskill - Bahasa Arab (PS EKIS) - Bahasa Inggris (PS EP & PS EKP) 15 Pertemuan dg Wali Mahasiswa 16 Sarasehan Mahasiswa Baru 4 Tracer Study untuk Alumni dan Pengguna 17 Kuliah Tamu (2 x Per PS per Tahun) 5 Pendidikan Pelatihan Dosen 18 Rapat Rutin Jurusan 6 Workshop Tutorial/Klinik Metpen S 1: 16 x Setahun S 2 & S 3: 3 x Setahun 19 Raker Jurusan (2 x Per Tahun) 20 Evaluasi Kurikulum dan RPS 21 Penyusunan AIM (9 Unit Auditee) 22 Visitasi AIM (9 Unit Auditee) 7 Workshop Penulisan Jurnal Internasional 8 Studi Banding & Benchmarking ke NUS 9 Diseminasi Hasil Penelitian 23 Pembekalan Magang 10 Visiting Professor 24 Persiapan Akreditasi EKP 11 Online Plotting and supervision 25 Persiapan & Visitasi Akreditasi PDIE 12 Pertemuan APSEPI 2020 di Lombok & Persiapan APSEPI 2021 di UB (Host JIE) 26 International Conference, Perth (FEB UB) Oktober 2020
Fishbone Diagram: Pilihan Topik Pengembangan Ekonomi Desa BUMDesa/ BUMADesa Peran dan Kegiatan Manajemen Usaha Business Plan Embung Desa Pengelolaan Lingkungan Bernilai Ekonomis Ekonomi dan Daya Dukung Lingkungan Potensi Ekonomi Desa Prudes/ Prukades Analisis Rantai Nilai Model Bisnis dan Sistem Pasar Migrasi & Urbanisasi Pekerja Perempuan Ekonomi Informal Wirausaha Desa Dana Desa Perencanaan & Penganggaran Manajemen Keuangan & Pelaporan Model Kelembagaan Kelompok Swadaya Masyarakat Kelembagaan Desa Pengembangan Ekonomi Desa
DIGITAL ECONOMY LABORATORY
E-Fin Crypto Currency E-Wallet Digital Economy ECoommerce BIG DATA Hubungan antar sektor tersebut telah berkembang saat ini dan telah banyak universitas yang mengembangkan lab digital (digital economy).
Skills Development & Opportunity Matching -. How do we skill workers and provide pathways to the work opportunities of the future? -. How do we better connect workers and employers? Income Growth & Job Creation -. How do we ensure that workers earn sufficient and growing incomes to achieve satisfactory quality of life and living standards? -. How do we reimagine struggling industries and create new opportunities for work? Digital Economy Lab. Technology Access -. How do we connect more people with internet and technology access, regardless of age, location, education, or ability? Financial Inclusion -. How do we ensure financial security and stability for more people? -. How do we enable more people to access the benefits of financial services?
TERIMA KASIH
- Slides: 17