Doelmatigheid Introductie Doel workshop Waarom aandacht voor doelmatigheid

Doelmatigheid Introductie Doel workshop: Waarom aandacht voor doelmatigheid? Zichtbaar maken hoe het thema “doelmatigheid van zorg” expliciet binnen de opleiding revalidatiegeneeskunde aan bod kan komen en hoe dit geborgd kan worden Definitie doelmatigheid Welke aspecten van doelmatigheid behoren aandacht te krijgen binnen de revalidatie? Wat doen we al? Opdracht [20 min] Terugrapportage en afspraken [20 min] resultaat

Waarom aandacht voor doelmatigheid………. . zorg maatschappij opleiding

Waarom aandacht voor doelmatigheid binnen opleiding? opleiding Veranderende zorgvraag Deficiënties in opleiding Kans op werk Belang algemene competenties • • Multimorbiditeit Ouderenzorg Samenwerken in netwerken Shared decision making • Medisch technisch OK • Tekortschieten op terrein algemene competenties • Relatie met burn-out

Algemene competenties binnen de opleidingen ………. . 31 -05 -13 4

Doelmatigheid definitie Definitie: Dezelfde kwaliteit van zorg met minder middelen OF Hogere kwaliteit van zorg met dezelfde middelen

Doelmatigheid definitie Doelmatige gezondheidszorg als: • (additionele) investeringen • verbetering in gezondheidstoestand • als ene (bestaande) voorziening • wordt vervangen door andere (nieuwe) voorziening

Doelmatigheid definitie Het gaat om de verhouding tussen kwaliteit en kosten Doelmatig hoeft niet perse goedkoper te zijn

Resultaten enquête Indien enquête over doelmatigheid is afgenomen binnen de vakgroep (zie voorbeeld op site) kunnen enquête resultaten hier worden weergegeven

Aspecten van doelmatigheid

Hoe aan te leren? OVERLEGGEN CASUISTIEK BESPREKING VOOR-NA BESPREKING POLI VERDIEPING FOCUS PROJECTEN CURS ONDERWIJS MODULEN TRAJECT Aandacht voor doelmatigheid in dagelijkse praktijk alle aios Doelmatigheidsprojecten op afdeling / instelling gemotiveerde aios Discipline Overstijgend Onderwijs Verdiepende cursus / modulen gemotiveerde aios Onderzoek en uitvoering groter doelmatigheidsproject op afdeling / instelling / OOR Profileringsstage / differentiatiefase aios met specifieke interesse

Hoe aan te leren? Voorbeelden

Rol opleider, opleidingsteam en aios • Bespreken activiteiten doelmatigheid gedurende stages en voortgangsgesprek • Feedback op verworven competenties op doelmatigheidsactiviteit • Vastleggen activiteiten in portfolio • Ondersteunen opbouw CV tav thema doelmatigheid

Workshop deel

Workshop deel Welke aspecten horen binnen de opleiding aandacht te krijgen? Aan de hand van de voorbeelden genoemd in dia 9 [aspecten van doelmatigheid] of aan de hand van de afgenomen enquête in de vakgroep Gebruik hiervoor als hulp de volgende richtvragen [volgende slide]

Workshop deel