DOCUMENTOS NORMATIVOS PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2007 2012

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DOCUMENTOS NORMATIVOS PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2007 -2012

DOCUMENTOS NORMATIVOS PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2007 -2012

INTRODUCCION • El Programa Sectorial de Educación, fue propuesto por el Presente con una

INTRODUCCION • El Programa Sectorial de Educación, fue propuesto por el Presente con una gran preocupación; ya que los estudiantes tuvieron bajo índice de aprendizaje en los años anteriores. Por eso se diseño la nueva Reforma donde se tiene como objetivo preparar a nuestros jóvenes estudiantes para competir con el uso de la tecnología para que puedan generar empleos, en los años venideros y que hagan de México un País seguro y sustentable.

OBJETIVO 4 • La Educación Media Superior ofrece una educación integral que equilibre la

OBJETIVO 4 • La Educación Media Superior ofrece una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanas, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional para fortalecer la convivencia democrática e inter –cultural. • La Educación Media Superior esta compuesta por 3 puntos de líneas de acciones ò estrategias.

Estrategia 4. 4 • La Educación Media Superior ahora esta enfocada en promover más

Estrategia 4. 4 • La Educación Media Superior ahora esta enfocada en promover más la cultura, el deporte, la sexualidad con alto grado de responsabilidad y salud • Al estudiante estos planes le ayudará a conocerse a si mismo y le dará una reorientación para que él pueda evitar riesgos a la violencia, adicciones, sobrepeso y trastornos alimenticios. Por eso la EMS motiva al estudiante a estar en contacto con el entorno que le rodea (Arte, Cultura, Medio ambiente etc. ). Ahora en los planteles se han incorporados programas como la CONADE, Construye-t, Platicas del Centro de Salud, Platicas de interrelación entre padres e hijos.

Estrategia 4. 5 • En este punto la EMS nos indica que el alumno

Estrategia 4. 5 • En este punto la EMS nos indica que el alumno tenga un alto aprendizaje en la comprensión y aplicación de las investigaciones científicas y tecnológicas donde tengan la capacidad de impartir talleres, proyectos innovadores con un alto liderazgo. Gracias a estos programas que ya se están incorporando en los Bachilleres se esta logrando cambiar la mentalidad de los Directivos, Docentes, Administrativos y estudiantes empleando como herramientas círculos literarios, con la tecnología de punta.

Estrategia 4. 6 • Se ha concientizado al estudiante constantemente en los programas de

Estrategia 4. 6 • Se ha concientizado al estudiante constantemente en los programas de Construye-t, Teletón, Limpia tu ciudad, Apadrina a un niño y reforestación. • Con lo cual el estudiante reflexiona y se vuelve más sensible a las necesidades de la sociedad. • Donde el estudiante interactúa con la participación ciudadana, volviéndose más productivo en su vida personal.

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Lic. Carmen Ibarra Salas. • Ma. Del Roció

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Lic. Carmen Ibarra Salas. • Ma. Del Roció Ruiz Olea. • Actividad 1. 1ª. • Grupo : 2. – Jueves 16 de febrero del 2012