DOC 603 Estrategias de Enseanza Creativa Semana 5

DOC 603 -Estrategias de Enseñanza Creativa Semana 5 Diseño de rúbricas

Definición • Díaz-Barriga, F. (2005) define las rúbricas como guías o escalas de evaluación donde se establecen niveles de dominio o pericia relativos al desempeño que una persona muestra respecto a un proceso o producción determinada.

Tipos de rúbrica 1) Rúbricas globales u holísticas: Hacen una valoración integrada del desempeño sin atender a los componentes del proceso. 2) Rúbricas analíticas: Evalúan el desempeño desglosando sus componentes; permiten que haya retroalimentación de manera detallada.

Características de las rúbricas Las rúbricas tienen tres características: 1) Criterios de evaluación o indicadores: reflejan los procesos o contenidos que se consideran importantes. 2) Definiciones de calidad: dan una explicación detallada de lo que la persona debe hacer para mostrar los niveles de eficiencia señalados. 3) Niveles de puntuación: componen una escala que indica desde el nivel más limitado hasta el óptimo.

Pasos para diseñar rúbricas 1. Determinar los objetivos. 2. Identificar los aspectos que se valorarán. 3. Definir descriptores, escalas de calificación y criterios o niveles por alcanzar. 4. Determinar el peso de cada criterio. 5. Revisar la rúbrica y, si es posible, solicitar retroalimentación de pares o de posibles sujetos de aplicación.

Ejemplo de rúbrica ÍTEMS Contenido EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE 3 2 1 0 Cubre los temas en profundidad, con detalles y ejemplos. Incluye conocimiento básico sobre el tema. Incluye información básica sobre el tema. El contenido es mínimo. La mayor parte del contenido está organizado lógicamente. La organización no es clara o es ilógica. El contenido parece ser bueno. El conocimiento del tema es excelente. Organización Contenido bien organizado. Usa títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usa títulos y listas para organizar, pero la organización de temas en conjunto presenta debilidad. Ejemplo de rúbrica para evaluar una presentación. Disponible en https: //sites. google. com/site/areadetrabajo/evaluacion-presentaciones Sólo presenta muchos hechos.

Sitios para diseñar rúbricas Se sugiere explorar algunas herramientas de la web que facilitan el diseño de rúbricas: • Rubistar: http: //rubistar. 4 teachers. org/ Sitios para diseñar rúbricas • Eval. COMIX: http: //evalcomix. uca. es/ • Teach-nology: http: //goo. gl/y 4 i. JW • i. Rubric: http: //goo. gl/dqy. FA

Fuentes consultadas Díaz-Barriga, F. (2005). Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida. México: Mc. Graw-Hill. Gatica-Lara, F. y Uribarren-Berrueta, T. (2013). Sitios para diseñar rúbricas "¿Cómo elaborar una rúbrica? ", en Investigación en Educación Médica, 2(1), 61 -65. Martínez-Rojas, G. (2008). "Las rúbricas en la evaluación escolar: su construcción y su uso", en Avances en Medición, 6, 129 -134.