Dnem 5 Tp Eitimi altay 8 Mays 2017

Dönem 5 Tıp Eğitimi Çalıştayı 8 Mayıs 2017 Dr. Cem Cerit Dr. Ilgın Sade Dr. Dilara Pirhan

Dönem 5 14 anabilim dalı Yıl içinde 8 staj grubu Toplam 216 öğrenci Her staj grubunda ortalama 26 öğrenci

Öğrenci sayıları/staj grubu sayısı Yıl Öğrenci sayısı Staj grup sayısı Her gruptaki öğrenci sayısı 2017 216 8 26 2018 263 8? 10? 33 26 2019 288 10 29 2020 335 12 28 2021 309 12 26

Standardizasyon • Staj içi ve stajlar arası • Stajların içerik farklılıkları, teorik/pratik oranındaki değişkenlikler, öğretim üyesi sayısında farklılıklar gibi nedenlerle stajların ‘’aynılaştırılması’’ mümkün değil • Pratiğin arttırılması, hasta takibi ve sunumuna daha fazla katılım önerilmekte. . • Staj içi standardizasyon özellikle ölçme ve değerlendirmede önemli

Ölçme ve değerlendirme Adli tıp – yazılı ve sözlü Anestezi – sözlü ve pratik Dermatoloji – yapılandırılmış pratik Enfeksiyon h- yazılı ve pratik FTR- yazılı ve sözlü-pratik Göğüs h - yazılı + sözlü+ pratik + ara değerlendirme Göğüs cerrahisi – yazılı ve sözlü, derse katılım Göz h- yazılı ve pratik KBB- yazılı ve sözlü Nöroloji- yazılı ve sözlü Beyin cer. - sözlü Ortopedi- yazılı+sözlü+pratik Psikiyatri – yazılı+sözlü+ pratik (dosya değ. ) Üroloji – yazılı ve sözlü

• Ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin farklılığı, stajın süresi ve öğretim elemanı sayısı gibi etkenlere bağlı olarak değişebilmekte • Mümkün olduğu kadar çeşitliliği fazla değerlendirme yöntemleri önerilmekte, geçmiş yıllara göre çeşitlilik artmış. • Sözlü ve yapılandırılmamış pratik sınavlarda nesnel değerlendirme yapılması açısından; --birden fazla öğretim üyesinin yer alması --önceden belirlenmiş standart sorular oluşturulması, soruların kura ile çekilmesi. .

Teşekkürler. .