Divorcio Dr Josep Tomas Prof Titular Psiquiatra Familia

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Divorcio Dr. Josep Tomas Prof. Titular Psiquiatría Familia Nova

Divorcio Dr. Josep Tomas Prof. Titular Psiquiatría Familia Nova

DIVORCIO • • Divorcio expresión de fracaso Relaciones matrimoniales Solución situación conflictiva previa Cambios

DIVORCIO • • Divorcio expresión de fracaso Relaciones matrimoniales Solución situación conflictiva previa Cambios vitales Representa un enfrentamiento Hijos intermediarios Situación conflictiva familiar Más patología que divorcio en sí

ETAPAS • Previa a la separación • Inmediata a la separación (trámites, efectos para

ETAPAS • Previa a la separación • Inmediata a la separación (trámites, efectos para hijos y familiares, etc. ) • Separación real emocional, puede durar muchos años • Caracterizada por la diferencia, significativa si uno de los padres adquiere autonomía y estabilidad emocional

REACCIONES DE LOS HIJOS • Disolución de la esfera familiar • Emoción intensa o

REACCIONES DE LOS HIJOS • Disolución de la esfera familiar • Emoción intensa o actitud de fracaso • Posiciones agresivas con sentimientos de abandono y hostilidad • Hipervalorar de las respuestas de los padres: genera ansiedad

REACCIONES DE LOS HIJOS • Cambios habituales en la vida del niño • Posible

REACCIONES DE LOS HIJOS • Cambios habituales en la vida del niño • Posible descenso del nivel económico • Posible nueva pareja de uno de los padres o de ambos • Alianza con uno de los padres

NIVEL COGNITIVO • De 4 -6 años: Divorcio separación física y temporal • De

NIVEL COGNITIVO • De 4 -6 años: Divorcio separación física y temporal • De 6 -8 años: Entiende la finalidad del divorcio y efectos en los padres • De 9 -12 años: Comprende psicológicamente los motivos del divorcio. Cree en un beneficio para él

NIVEL COGNITIVO • De 12 -14 años: Acepta que las respuestas no corresponden a

NIVEL COGNITIVO • De 12 -14 años: Acepta que las respuestas no corresponden a los sentimientos • De 14 -18 años: Separan los conflictos parentales de las características personales

REACCIONES SEGÚN LA EDAD • De 2/6 -3/6 años: Regresión, inquietud, perplejidad, dependencia •

REACCIONES SEGÚN LA EDAD • De 2/6 -3/6 años: Regresión, inquietud, perplejidad, dependencia • De 3/6 -5 años: Sentimientos de responsabilidad sobre la separación parental • De 5 -6 años: Retraso en el desarrollo

REACCIONES SEGÚN LA EDAD • De 6 -10 años: Tristeza, quejas somáticas, retraimiento, mutismo

REACCIONES SEGÚN LA EDAD • De 6 -10 años: Tristeza, quejas somáticas, retraimiento, mutismo • Miedo y ansiedad • Sentimientos de carencia afectiva • Fantasías de reconciliación. Conflictos de lealtad

REACCIONES SEGÚN LA EDAD • De 10 a 12 años: Miedo y fobias •

REACCIONES SEGÚN LA EDAD • De 10 a 12 años: Miedo y fobias • Conflictos de lealtad y alineación con uno de los padres • Sentimientos de aislamiento y soledad

ADOLESCENCIA • • Ansiedad Sentimientos de una experiencia dolorosa Cambios sobre la percepción de

ADOLESCENCIA • • Ansiedad Sentimientos de una experiencia dolorosa Cambios sobre la percepción de sus padres Conciencia aumentada de sus padres como un objeto sexual

REPERCUSIONES DE LOS PADRES • Pérdida de los hijos • Sentimientos de celos sexuales.

REPERCUSIONES DE LOS PADRES • Pérdida de los hijos • Sentimientos de celos sexuales. De ser rechazado • Sentimientos de ambivalencia • Debilidad del control sobre los impulsos sexuales

REPERCUSIONES DE LOS PADRES • • • Sentimientos de soledad, inseguridad Miedo al futuro

REPERCUSIONES DE LOS PADRES • • • Sentimientos de soledad, inseguridad Miedo al futuro Posibles cambios socio-económicos Depresiones Aumento del nivel de ansiedad

REPERCUSIONES DE LOS PADRES • Hacer regresiones • Dependencia de los hijos • Finalmente

REPERCUSIONES DE LOS PADRES • Hacer regresiones • Dependencia de los hijos • Finalmente llegar a la consolidación del divorcio. Más fácil si cada uno de ellos consigue autonomía y estabilidad emocional

REACCIONES SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE LOS PADRES • Valoran la conducta de sus hijos

REACCIONES SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE LOS PADRES • Valoran la conducta de sus hijos más negativamente • Los perciben de acuerdo a su propia depresión • Creen que sus hijos son más desobedientes y agresivos después del divorcio

REACCIONES SEGÚN PERCEPCIONES • Algunas madres, muestran comportamientos de aversión hacia los hijos •

REACCIONES SEGÚN PERCEPCIONES • Algunas madres, muestran comportamientos de aversión hacia los hijos • Más dificultad para mantener la autoridad • Los menores reaccionan conductas desafiantes y provocadoras

REACCIONES SEGÚN EL SEXO • Los chicos más vulnerables que las chicas • Los

REACCIONES SEGÚN EL SEXO • Los chicos más vulnerables que las chicas • Los chicos que custodian a la madre: - Menos independientes - Pueden ocupar el lugar del padre - Aumento de ansiedad

REACCIONES SEGÚN EL SEXO • Chicas: - Relación íntima con la madre - Ante

REACCIONES SEGÚN EL SEXO • Chicas: - Relación íntima con la madre - Ante una nueva pareja: Amenaza, pérdida de protección - Adolescencia compleja - dificultades para establecer relaciones sexuales comprometedoras

EFECTOS DEL DIVORCIO A LARGO PLAZO • Relacionados con la cualidad del grupo humano

EFECTOS DEL DIVORCIO A LARGO PLAZO • Relacionados con la cualidad del grupo humano del chico • Vulnerabilidad de los padres y de los hijos • De los talentos individuales

TRATAMIENTO DE LOS PADRES • • • Conseguir el divorcio emocional Recuperar la independencia

TRATAMIENTO DE LOS PADRES • • • Conseguir el divorcio emocional Recuperar la independencia y la autonomía Resolver los problemas pendientes Eliminar la cólera y la hostilidad Elaborar el proceso de duelo

ORIENTACIÓN A LOS PADRES • • • Facilitar una información clara Desligar a los

ORIENTACIÓN A LOS PADRES • • • Facilitar una información clara Desligar a los hijos del problema No negociar con ellos No hablar mal del ex-cónyuge Introducir una nueva pareja paulatinamente No abandonar actitudes educativas

EFECTOS A LARGO PLAZO • Separación antes de los 2 1/1 años • Niñas:

EFECTOS A LARGO PLAZO • Separación antes de los 2 1/1 años • Niñas: - Agresión hacia los padres en las primeras etapas escolares • Niños: - en la adolescencia problemas académicos

EFECTOS A LARGO PLAZO • Separación entre los 3 y 5 años • Niñas:

EFECTOS A LARGO PLAZO • Separación entre los 3 y 5 años • Niñas: en la adolescencia conductas agresivas hacia los padres y problemas académicos • Niños: Conductas agresivas a los padres • Niños y niñas: incrementan las conductas exteriorizadas en las primeras etapas escolares

TRATAMIENTO A HIJOS • Reconocer la ruptura de los padres como un hecho real

TRATAMIENTO A HIJOS • Reconocer la ruptura de los padres como un hecho real • Aceptar la ausencia de uno de los padres • No dejarse implicar en el conflicto parental, ni servir de intermediario

REACCIONES DE LOS HIJOS • Más ansiedad, depresión y baja auto-estima en los hijos

REACCIONES DE LOS HIJOS • Más ansiedad, depresión y baja auto-estima en los hijos de familias conflictivas, que de padres separados

EFECTOS A LARGO PLAZO • Del tipo de relación del hijo con cada padre

EFECTOS A LARGO PLAZO • Del tipo de relación del hijo con cada padre • De las relaciones coparentales después del divorcio • Del apoyo familiar dentro y fuera de la familia

TRATAMIENTO DE LOS MENORES • Superar los sentimientos de culpa • Tener expectativas de

TRATAMIENTO DE LOS MENORES • Superar los sentimientos de culpa • Tener expectativas de las posibles nuevas relaciones de sus padres

PSICOTERAPIA • Duelo: Regresiones-Negaciones-Fantasías • Abandono y culpa: Edad preescolar: Miedo a quedarse solo

PSICOTERAPIA • Duelo: Regresiones-Negaciones-Fantasías • Abandono y culpa: Edad preescolar: Miedo a quedarse solo Edad fálica: culpables, no se han portado bien Fase edípica - niñas: Ira hacia la madre, por privarla del padre - niños: se sienten vencedores edípicos Latencia: sentimiento de lealtad o culpa por aceptar padrastro o madrastra

PSICOTERAPIA • Adoptan características de objeto perdido • Etapa edípica: Potencial patógeno por la

PSICOTERAPIA • Adoptan características de objeto perdido • Etapa edípica: Potencial patógeno por la formación del Super-Yo • Necesidad de gratificar a los padres • Dificultad para la identificación sexual

CUSTODIA LEGAL • Mucho tiempo de trámites, poco interés por el bienestar de los

CUSTODIA LEGAL • Mucho tiempo de trámites, poco interés por el bienestar de los hijos • Más que el tipo de custodia son importantes las relaciones entre los padres • Custodia a uno solo de los progenitores o compartida