Divisores e seus critrios Parte II Matemtica 7

Divisores e seus critérios – Parte II Matemática – 7º Ano – Ensino Fundamental

Habilidade EF 06 MA 06 – Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor, reconhecendo os números primos, múltiplos e divisores. Objetos de Conhecimento: • Fluxograma para determinar a paridade de um número natural; • Múltiplos e divisores de um número natural.

Divisores O professor de Ciências propôs à sua turma de 6º ano um trabalho de pesquisa que deveria ser realizado em grupos. Se a turma tem 36 estudantes, e cada grupo deverá ter a mesma quantidade de alunos, quais serão as possíveis formações de grupos? Expresse a quantidade de grupos e de estudantes por grupo. © Pixabay Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 62.

Divisores • • 6 grupos com 6 alunos cada. 3 grupos com 12 alunos cada. 12 grupos com 3 alunos cada. 4 grupos com 9 alunos cada. 9 grupos com 4 alunos cada. 2 grupos com 18 alunos cada. 18 grupos com 2 alunos cada. 1 grupo com 36 alunos. Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 62.

Atividade 1 Vamos investigar? Com os números apresentados nos cartões, faça todas as multiplicações possíveis, mas sempre de dois em dois números. Depois, escreva seus resultados. Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 1 – Resolução 7. 8 = 56 7. 9 = 63 8. 9 = 72 8. 7 = 56 9. 7 = 63 9. 8 = 72 Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 2 Quantos resultados diferentes foram encontrados? © Pixabay Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 2 – Resolução 7. 8 = 56 7. 9 = 63 8. 9 = 72 8. 7 = 56 9. 7 = 63 9. 8 = 72 Os resultados diferentes encontrados nas multiplicações são três: 56, 63 e 72 Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 3 Os resultados encontrados são múltiplos de quais números dos cartões? © Pixabay Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 3 – Resolução 7. 8 = 56 7. 9 = 63 8. 9 = 72 8. 7 = 56 9. 7 = 63 9. 8 = 72 Os resultados encontrados são múltiplos dos números que estão nos cartões que foram usados, ou seja: 56 é múltiplo de 7 e 8 63 é múltiplo de 7 e 9 72 é múltiplo de 8 e 9 Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 4 Ao dividir os resultados encontrados por 7, 8 e 9 essas divisões são ou não são exatas? Quais são os resultados e os restos dessas operações? © Pixabay Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 4 – Resolução 56 : 7 = 8 exata 72 : 7 = 10 resto igual a 2 56 : 8 = 7 exata 72 : 8 = 9 exata 56 : 9 = 6 resto igual a 2 72 : 9 = 8 exata 63 : 7 = 9 exata 63 : 8 = 7 resto igual a 7 63 : 9 = 7 exata Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 63.

Atividade 5 © Pixabay Ao dividir os resultados encontrados por 2, essas divisões serão ou não exatas? Quais serão os resultados e os restos dessas operações? Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 64.

Atividade 5 – Resolução 56 : 2 = 28 exata 72 : 2 = 36 exata 63 : 2 = 31 resto igual a 1 Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 7º Ano do EF, vol. 1, p. 64.

Revisão • • Habilidade trabalhada: EF 06 MA 06. Divisores e seus critérios. Continue os estudos.