Distncia entre dois pontos no plano cartesiano Parte

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Distância entre dois pontos no plano cartesiano – Parte II EF 09 MA 16

Distância entre dois pontos no plano cartesiano – Parte II EF 09 MA 16 9º Ano – EF

Habilidade (EF 09 MA 16) Determinar o ponto médio de um segmento de reta

Habilidade (EF 09 MA 16) Determinar o ponto médio de um segmento de reta e a distância entre dois pontos quaisquer, dadas as coordenadas desses pontos no plano cartesiano, sem o uso de fórmulas, e utilizar esse conhecimento para calcular, por exemplo, medidas de perímetros e áreas de figuras planas construídas no plano. Objetos de Conhecimento Distância entre pontos no plano cartesiano.

Retomando – Você sabia que. . . © Pexels . . . quando utilizamos

Retomando – Você sabia que. . . © Pexels . . . quando utilizamos um navegador GPS, ao fazer a busca do nosso destino, a distância apresentada é menor que aquela que aparece quando iniciamos a navegação? . . . quando indicamos o local aonde queremos ir, o navegador indica a distância em linha reta, mas durante o trajeto temos curvas, o que aumenta o caminho a percorrer.

Retomando! Segmento de Reta é definido como uma parte da reta, a qual está

Retomando! Segmento de Reta é definido como uma parte da reta, a qual está delimitada por dois pontos.

Atividade 1

Atividade 1

Atividade 1 – Resolução

Atividade 1 – Resolução

Atividade 2

Atividade 2

Atividade 2 – Resolução

Atividade 2 – Resolução

Atividade 3 Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Escreva as coordenadas

Atividade 3 Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Escreva as coordenadas dos pontos das extremidades e das coordenadas do ponto médio de cada segmento. SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo Faz Escola – Caderno do Aluno, 9º Ano, vol. 3, parte 1, 2020. p. 70, Matemática.

Atividade 3 – Resolução SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo Faz Escola –

Atividade 3 – Resolução SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo Faz Escola – Caderno do Aluno, 9º Ano, vol. 3, parte 1, 2020. p. 70, Matemática.

Atividade 4 Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Analisando as coordenadas

Atividade 4 Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Analisando as coordenadas extremidades de cada segmento e as coordenadas dos seus respectivos pontos médios, qual é a relação entre elas? SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo Faz Escola – Caderno do Aluno, 9º Ano, vol. 3, parte 1, 2020. p. 70, Matemática.

Atividade 4 – Resolução Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Analisando

Atividade 4 – Resolução Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Analisando as coordenadas extremidades de cada segmento e as coordenadas dos seus respectivos pontos médios, qual é a relação entre elas? ü A média da soma das duas abscissas determina a abscissa do ponto médio. ü A média da soma das duas ordenadas é a ordenada do ponto médio. SÃO PAULO-SP. Secretaria da Educação. São Paulo Faz Escola – Caderno do Aluno, 9º Ano, vol. 3, parte 1, 2020. p. 70, Matemática.

Revisão • • • Habilidade trabalhada EF 09 MA 16 – Parte II Ponto

Revisão • • • Habilidade trabalhada EF 09 MA 16 – Parte II Ponto médio Segmento de reta Distância entre dois pontos Plano cartesiano Continue os estudos!