DISEO Y VALIDACIN DE UN INSTRUMENTO GERONTOLGICO PARA

  • Slides: 15
Download presentation
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO GERONTOLÓGICO PARA LA VALORACIÓN DEL ADULTO MAYOR. UNIVERSIDAD

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO GERONTOLÓGICO PARA LA VALORACIÓN DEL ADULTO MAYOR. UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA-BOGOTÁ GILMA JEANNETTE CARABALLO M FONOAUDIÓLOGA PROF ESPECIALIZADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA MAGISTER EN INVESTIGACIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINARIA.

ASPECTOS BÁSICOS DE LA PRESENTACIÓN • Diseño de un instrumento para la Valoración gerontológica

ASPECTOS BÁSICOS DE LA PRESENTACIÓN • Diseño de un instrumento para la Valoración gerontológica • Retroalimentación proceso Enseñanza – aprendizaje • Aportes generales

INVESTIGADORES GRUPO INTERDISCIPLINARIO GERONTOLÓGICO – Grupinger – Directora GILMA JEANNETTE CRABALLO MARTÍNEZ Investigadores Principales

INVESTIGADORES GRUPO INTERDISCIPLINARIO GERONTOLÓGICO – Grupinger – Directora GILMA JEANNETTE CRABALLO MARTÍNEZ Investigadores Principales ROGER CARLOS HERNÁNDEZ ESCUDERO MARTHA LUCÍA MEDINA POLANCO OMAR EDUARDO PEÑA REINA Co-investigadores MARÍA PATRICIA CASTRO NIETO SANDRA PATRICIA LÓPEZ CAMPOS

INVESTIGADORES Asesor Metodológico HECTOR RICARDO JIMENEZ Auxiliares de Investigación JESSICA PAOLA CABRERA SÁNCHEZ CAMILO

INVESTIGADORES Asesor Metodológico HECTOR RICARDO JIMENEZ Auxiliares de Investigación JESSICA PAOLA CABRERA SÁNCHEZ CAMILO ANDRÉS GUERRERO ROSERO EFRAIN LESMES CASTRO JONATHAN LÓPEZ

INSTRUMENTO PARA LA VALORACIÓN GERONTOLÓGICA NECESIDAD INSTRUMENTO PROPIO VALORACIÓN INTEGRAL IDENTIDAD PROFESIONAL

INSTRUMENTO PARA LA VALORACIÓN GERONTOLÓGICA NECESIDAD INSTRUMENTO PROPIO VALORACIÓN INTEGRAL IDENTIDAD PROFESIONAL

ANTECEDENTES VISIÓN GENERAL INSTRUMENTOS DE OTRAS DISCIPLINAS (Foráneos) ALGUNOS NO DISEÑADOS PARA ADULTOS MAYORES

ANTECEDENTES VISIÓN GENERAL INSTRUMENTOS DE OTRAS DISCIPLINAS (Foráneos) ALGUNOS NO DISEÑADOS PARA ADULTOS MAYORES SOLO EVALÚA UNA ENFOQUE BIOMÉDICO DIMENSIÓN DEL INDIVIDUO (Patología)

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Diseño y validación de contenido de un instrumento gerontológico para la

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Diseño y validación de contenido de un instrumento gerontológico para la valoración del adulto mayor

OBJETIVO GENERAL Determinar los constructos específicos para diseño de un instrumento gerontológico para la

OBJETIVO GENERAL Determinar los constructos específicos para diseño de un instrumento gerontológico para la valoración del adulto mayor

DISEÑO METODOLÓGICO 1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Programa de Gerontología: Educación y Envejecimiento. USB: Pedagogía

DISEÑO METODOLÓGICO 1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Programa de Gerontología: Educación y Envejecimiento. USB: Pedagogía y Desarrollo humano. 2. TIPO DE INVESTIGACION Descriptiva. 3. TÉCNICAS Acuerdo entre jueces. Elementos de consistencia interna.

CONSTRUCTOS DEL INSTRUMENTO AREA DEFINICION DEL AREA INDICADOR DIMENSIONES/ SUBDIMENSIONES ESTADO DE SALUD Referente

CONSTRUCTOS DEL INSTRUMENTO AREA DEFINICION DEL AREA INDICADOR DIMENSIONES/ SUBDIMENSIONES ESTADO DE SALUD Referente teórico Aspectos que contempla el referente teórico Elementos sujetos a medición. FUNCIONALIDAD AUTONOMIA CONDICIONES DE VIDA APOYO SOCIAL

RESULTADOS DIMENSIONES EN GERONTOLOGÍA Ecológico – Biológico – Psicológico – Social VALORACIÓN INTERDISCIPLINARIEDAD INTEGRALIDAD

RESULTADOS DIMENSIONES EN GERONTOLOGÍA Ecológico – Biológico – Psicológico – Social VALORACIÓN INTERDISCIPLINARIEDAD INTEGRALIDAD INSTRUMENTO Autonomía – Funcionalidad – Estado de Salud – Satisfacción de Necesidades – Apoyo Social

DEFINICIÓN DEL CONSTRUCTO INSTRUMENTO GERONTOLÓGICO PARA LA VALORACIÓN DEL ADULTO MAYOR Es un proceso

DEFINICIÓN DEL CONSTRUCTO INSTRUMENTO GERONTOLÓGICO PARA LA VALORACIÓN DEL ADULTO MAYOR Es un proceso de recolección y análisis de información para comprender al Adulto Mayor como persona dinámica y compleja. Aborda la autonomía, la funcionalidad, el estado de salud, el apoyo social y la satisfacción de sus necesidades, permitiendo acercase a tomar decisiones y acciones desde una Perspectiva Gerontológica.

CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN Contar con un instrumento gerontológico para la valoración del Adulto

CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN Contar con un instrumento gerontológico para la valoración del Adulto Mayor. Como reto de la investigación fue la construcción interdisciplinaria para la valoración gerontológica, que diera cuenta de la multidimensionalidad y complejidad del adulto mayor. El instrumento se convierte en una de estrategia pedagógica importante en el Programa

RELACIÓN PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIEDAD NÚCLEO INVESTIGATIVO FORTALECIMIENTO CURRÍCULO PRACTICAS ESTUDIANTILES SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN

RELACIÓN PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIEDAD NÚCLEO INVESTIGATIVO FORTALECIMIENTO CURRÍCULO PRACTICAS ESTUDIANTILES SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN ELECTIVAS DE GRADO