Disciplina Monografia I Aula 3 Monografia I tarefa

Disciplina: Monografia I Aula 3

Monografia I: tarefa principal até 19/12 • Aluno/Orientador (em conjunto) criam projeto de monografia, preenchem ficha de orientação, cronograma de atividades • Entrega do projeto, ficha e cronograma para avaliação em Monografia I • Apresentação powerpoint do projeto de monografia em sala, como parte da avaliação em Monografia I

Monografia I: Tarefas já solicitadas 1. Lista de tópicos de seu interesse, e, se possível, lista de orientadores desejados 2. Apresentação powerpoint e Redação sobre o assunto discutido em sala: ‘‘Deve-se ensinar derivada no ensino médio? ‘‘

Monografia I Tarefa em sala: • Leitura de um artigo • Resumo do artigo • Responder as perguntas do questionário sobre o artigo Tarefa 3: para casa (mandar por email até dia 02/10): Criar apresentação sobre o artigo utilizando o Resumo e as Respostas do questionário. Atenção: os alunos realizarão as apresentações ao vivo na aula do dia 03/10.

Parte 1: Auxílio para produzir um resumo do texto/artigo/homepage • Apresente o título do texto/artigo/homepage; o autor e onde se encontra (livro ou revista ou site). • Aponte a temática central do texto/artigo/homepage. • Explique problema(s) e/ou questão (ões) de investigação e/ou argumentação é (são) proposto (s) no texto/artigo/homepage. • Exponha o(s) principal(is) resultado(s) e/ou conclusão(ões) é(são) obtido(s) no texto/artigo/homepage. • Indique fonte(s) e/ou método(s) de pesquisa foram apresentados no texto/artigo/homepage para chegar ao(s) resultado(s) e/ou conclusão(ões).

Questionário Parte 2: Análise crítica de um texto/artigo/homepage • A redação é clara e objetiva? Porquê? • O título está bem escolhido? Porquê? • A(s) conclusão(ões) e/ou resultado(s) apresentado(s) está(ão) bem fundamentado(s)? Porque? • As fontes e/ou métodos de pesquisa foram bem escolhidos? Porquê? • Indique, na sua opinião, os principais pontos fortes e principais pontos fracos do texto/artigo/homepage.