DIRETORIA DE ENSINO NORTE 2 Mtodo de Melhoria

  • Slides: 26
Download presentation
DIRETORIA DE ENSINO NORTE 2 Método de Melhoria de Resultados - MMR 2ª Reunião

DIRETORIA DE ENSINO NORTE 2 Método de Melhoria de Resultados - MMR 2ª Reunião de Diretores 14 de julho de 2021

Abertura • Dirigente Regional Rosana Guerriero Andrade

Abertura • Dirigente Regional Rosana Guerriero Andrade

Para embalar nossa tarde. . . Somos assim. Sonhamos o voo, mas tememos a

Para embalar nossa tarde. . . Somos assim. Sonhamos o voo, mas tememos a altura. Para voar é preciso ter coragem para enfrentar o terror do vazio. Porque é só no vazio que o voo acontece. O vazio é o espaço da liberdade, ausência de certezas. Mas é isso que tememos: o não ter certezas. Por isso trocamos o voo por gaiolas. As gaiolas são o lugar onde as certezas moram”

COMBINADOS Mantenham o Foco e Registrem tudo que puderem Desativem os microfones Utilizem o

COMBINADOS Mantenham o Foco e Registrem tudo que puderem Desativem os microfones Utilizem o ícone acima para pedir a palavra Escreva sua pergunta/ dúvida no chat

Pauta • Gestão Integrada dos Métodos de Melhoria - apresentação • Cronograma MMR -

Pauta • Gestão Integrada dos Métodos de Melhoria - apresentação • Cronograma MMR - meses de julho, agosto e setembro; • Plano de Melhoria - análise dos indicativos (AAP/Sequências digitais, indicadores internos) e elaboração das ações corretivas e/ou complementares; • Apresentação do modelo para a Reunião de Nível 3.

Gestão Integrada dos Métodos de Melhoria

Gestão Integrada dos Métodos de Melhoria

Modelo Atual PEDAGÓGICO PROCESSOS TECNOLOGIA CONVIVÊNCIA MMR D&D MMTI MMC Planos de ação e

Modelo Atual PEDAGÓGICO PROCESSOS TECNOLOGIA CONVIVÊNCIA MMR D&D MMTI MMC Planos de ação e metas desarticulados do trabalho pedagógico Calendários conflitantes Excesso de trabalho administrativo para gestão dos projetos nas escolas e DEs

Novo Modelo PAF Frente pedagógica MMTI Frente convivência MMR MMC D&D Frente tecnologia Frente

Novo Modelo PAF Frente pedagógica MMTI Frente convivência MMR MMC D&D Frente tecnologia Frente infraestrutura Frente processos PAF MMR

ETAPA 2 (2022) ETAPA 1 (2021) Mudanças Unificação dos Planos na SED para a

ETAPA 2 (2022) ETAPA 1 (2021) Mudanças Unificação dos Planos na SED para a estrutura do MMR Unificação dos calendários de reunião (ciclos bimestrais) Desenvolvimento dos sinalizadores Clusterização das Diretorias de Ensino

Mudanças Agosto 2021 Integração planos (MMR, D&D e MMC) Setembro 2021 Reuniões de nível

Mudanças Agosto 2021 Integração planos (MMR, D&D e MMC) Setembro 2021 Reuniões de nível integradas (MMR e D&D) Outubro 2021 Novembro 2021 Reuniões de nível integradas (MMR, D&D, MMC e MMTI) Dezembro 2021 Janeiro 2022 Integração plano MMTI + divulgação dos sinalizadores de processo + clusterização das Diretorias de Ensino

Cronograma MMR

Cronograma MMR

Cronograma MMR

Cronograma MMR

Cronograma MMR

Cronograma MMR

MMR e APF A Metodologia MMR 1. Conhecendo o problema 8. Registrando e disseminando

MMR e APF A Metodologia MMR 1. Conhecendo o problema 8. Registrando e disseminando boas práticas 2. Quebrando o problema 3. Identificando as causas do problema 7. Corrigindo os rumos 6. Acompanhando os planos e resultados 5. Implementando os planos de melhoria APF - Acompanhando Pedagógico Formativo 4. Elaborando planos de melhoria Colabora com a elaboração, qualificação e validação do Plano de Melhoria do MMR – ação de parceria: Supervisão e NPE

Da importância – Reunião Nível 3 A Metodologia MMR § Análise da ação planejada

Da importância – Reunião Nível 3 A Metodologia MMR § Análise da ação planejada dentro do plano de melhoria – (Busca ativa ou rendimento); § Tempo construído para que as escolas possam olhar para dentro do seu histórico – ADE, AAP, SD, instrumentos internos – hoje considerados indicativos. § Ação corretiva – que oriente a busca da escola no 2º Semestre para construção efetiva da aprendizagem, que poderá ser sinalizada nas AAP, AD)

RELATÓRIO 3 GERAÇÕES – Final do bimestre/Conselho (Passado) (O que foi planejado? (Presente) Nossos

RELATÓRIO 3 GERAÇÕES – Final do bimestre/Conselho (Passado) (O que foi planejado? (Presente) Nossos resultados • Foi possível desenvolver a § Tudo ocorreu como a ação em sua totalidade? equipe esperava? • Existem etapas atrasadas? § Como foi a adesão a AAP? O que este indicador § As ações de melhoria demonstra? foram suficientes para § As Sequencias Digitais ajudar a escola a melhorar (SD) ajudaram a cumprir o o desempenho, papel de sistematizar as engajamento dos Sequencias didáticas do estudantes? Aprender Sempre? § Os instrumentos internos da UE demostram evolução do aprendizado dos alunos: O futuro. . . Construindo nova ação de melhoria: novo problema, nova ação. . . Corrigir, reorganizar e avançar. . .

RELATÓRIO 3 GERAÇÕES – Final do bimestre/Conselho Próximos passos: § Quebrando o problema: entendendo

RELATÓRIO 3 GERAÇÕES – Final do bimestre/Conselho Próximos passos: § Quebrando o problema: entendendo melhor o contexto dos resultados. . . § Investigando nova Causa raiz (brainstorming, priorização das causas e 5 porquês)

Plano de Melhoria

Plano de Melhoria

Acompanhando o plano de melhoria Ação Complementar - Ação proposta com o objetivo de

Acompanhando o plano de melhoria Ação Complementar - Ação proposta com o objetivo de fortalecer o plano de melhoria. Deve ser inserida no momento (qualquer período) em que a equipe verificar fragilidades no plano. Essas ações se referem ao problemas que foram levantados na etapa de planejamento. Ação Corretiva - Com o plano de melhoria em curso (quando as ações planejadas já estão em andamento), a metodologia prevê a inserção de ações corretivas, a fim de eliminar os desvios negativos apresentados pelos sinalizadores. Contudo, considerando a ausência dos sinalizadores de processo e referência e as variáveis educacionais, nesse período atípico, é preciso olhar para as várias ferramentas de aprendizagens e avaliações educacionais, a fim de analisar o percurso de aprendizagem dos alunos.

Atividade A unidade escolar EE Norte 2 identificou os seguintes problemas para desenvolver as

Atividade A unidade escolar EE Norte 2 identificou os seguintes problemas para desenvolver as ações planejadas do plano do MMR 2021: • Baixo desempenho de língua portuguesa nos anos finais; • Baixo desempenho de língua portuguesa no ensino médio; • Alto índice de reprovação por abandono no ensino médio. Considerando a situação a seguir, será possível inserir no plano de melhoria ações complementares e/ou ações corretivas?

Indicativos anos finais Resultados da AAP 1º Bimestre - % Avaliação % AAP 1º

Indicativos anos finais Resultados da AAP 1º Bimestre - % Avaliação % AAP 1º Bimestre 2021 -LP-9º AF 63 AAP 1º Bimestre 2021 -MAT-9º AF 41 Resultados da ADE 2021 - % Muito Baixo Médio Alto baixo 11 11 44 33 7 14 21 Resultados das avaliações bimestrais (número de estudantes) Notas 1º Bim. 9º ano AF- LP 57 Avaliação % Muito Baix baixo o Médi Alto o ADE 9º ano LP ADE 9º ano MAT 71 4 21 54 21 71 29 42 25 4 Atividades 1º Bim. dos 9º ano-AF- CMSP 9º ano AFMat 10 9 8 7 6 5 S/N Resultados da AAP e ADE -CAED / Avaliações bimestrais-Mapão / Atividades CMSP-SED TOTAL DE ESTUDANTES: 72

Indicativos ensino médio Resultados da AAP 1º Bimestre - % Resultados da ADE 2021

Indicativos ensino médio Resultados da AAP 1º Bimestre - % Resultados da ADE 2021 -% Avaliação % Muito baixo Baixo Médio Alto AAP 1º Bim. 2021 -LP-3ª EM AAP 1º Bim. 2021 -MAT-3ª EM 31 25 0 50 25 39 7 27 33 33 Resultados das avaliações bimestrais (número de estudantes) Notas 1º Bim. 3ª série EM -LP Avaliação % Muito Baix baixo o Médi Alto o ADE 3ª série LP ADE 3ª série MAT 59 0 26 65 9 59 39 61 0 0 Atividades 1º Bim. dos 3ª série EM-CMSP 3ª série EM -Mat 10 9 8 7 6 5 S/N Resultados da AAP e ADE -CAED / Avaliações bimestrais- Mapão / Atividades CMSP-SED TOTAL DE ESTUDANTES: 119

Mapão de notas podem ser consultados

Mapão de notas podem ser consultados

Planilha de Acompanhamento da UE

Planilha de Acompanhamento da UE

Cronograma MMR – 2º Semestre § Reunião de Diretores: 14/07/2021 § Reunião (Nível escola)

Cronograma MMR – 2º Semestre § Reunião de Diretores: 14/07/2021 § Reunião (Nível escola) N 3 – No período de 02 a 13/08/2021 § Envio do material da N 3 até 17/08/2021 § Envio da ação corretiva à DE: até 17/08/2021 – email: mmr. norte 2@gmail. com. br § Reunião N 2 (Nível DE): 23/08/2021 § Revisão dos planos com as ações corretivas/complementares e digitação na SED: 19 e 20/08 a 24 e 25/08/2021 § Importante: Atualização do plano de melhoria na SED, antes da coleta de dados *Cronograma sujeito a alterações

Que possamos construir juntos, um novo semestre: enfrentando os novos desafios para que possamos

Que possamos construir juntos, um novo semestre: enfrentando os novos desafios para que possamos obter novas conquistas! Parceria , companheirismo e colaboração! Rosana Guerierro Andrade Diretoria de Ensino Norte 2