DIRECCIN DE NIAS NIOS Y ADOLESCENTES La Direccin
- Slides: 21
DIRECCIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES La Dirección de Niñas, Niños y Adolescentes, es el órgano de la Dirección General de la Familia y la Comunidad encargado de diseñar, promover y coordinar, supervisar y evaluar las políticas, planes, programas y proyectos en el campo de la niñez y la adolescencia, para contribuir a su bienestar y desarrollo integral, en especial en aquellas poblaciones que se encuentran en situación de pobreza y pobreza extrema y sufren de discriminación, violencia y exclusión social.
DIRECCIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Mantiene relaciones funcionales con las demás Unidades Orgánicas del MIMDES, incluyendo los Programas Nacionales, Organismos Públicos Descentralizados del Sector; así como con los entes rectores de la actividad gubernamental del Estado y otras entidades de la Administración Pública, en los ámbitos nacional, regional y local, y entidades privadas vinculadas. La DINNA la conforman las Sub Direcciones de Defensorías y del Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia, las cuales integran un equipo multidisciplinario de profesionales.
MARCO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CON QUÉ INSTRUMENTOS CONTAMOS
¿Qué encuentro en cada nivel de gobierno? Rol NIVEL NACIONAL Rector en el Ámbito Nacional Instancia Rectora Responsable / Instrumento de la Implementación y Monitoreo MIMDES Comisión Multisectorial PNAIA NIVEL REGIONAL NIVEL LOCAL Rector en el Ámbito Regional Diseño de Estrategias de Implementación Secretaría Técnica en materia de infancia y adolescencia a nivel regional Articulador de instancias a nivel nacional y local Rector en el Ámbito Local Diseño de Estrategias de implementación de Políticas Regionales a nivel local GERENCIA DE DESARROLLO Comisión Multisectorial PRAIA Plan Operativo DEMUNA Comisión Multisectorial Plan Operativo
Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia 2011 -2021 PNAIA 2021 Lima, Abril 2011
ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA DEL PNAIA 2021 Garantía de Derechos 0 -5 años 1. 2. 3. 4. 5. 6 -11 años 12 -17 años 0 -17 años Desnutrición crónica en niñas y niños menores de cinco años. Cuidado y educación integral oportuna en niñas y niños entre 3 y 5 años. Comprensión lectora y razonamiento matemático suficiente. Violencia familiar contra niñas, niños y adolescentes. Maternidad adolescente. Objetivo Estratégico 1 Objetivo Estratégico 2 Objetivo Estratégico 3 Objetivo Estratégico 4 Garantizar el crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 5 años Garantizar la continuación del crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 6 a 11 años Consolidar el crecimiento y desarrollo integral de las y los adolescentes de 12 a 17 años Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años
SEGUIMIENTO A LA FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PLANES REGIONALES DE ACCIÓN POR LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA 2004 CAJAMARCA 2004 -2010 2005 2006 2007 PUNO 2005 -2010 UCAYALI 2006 -2010 AREQUIPA 2006 -2010 MOQUEGUA 2004 -2010 LAMBAYEQUE 2006 -2015 ICA 2006 -2011 TACNA 20052016 APURÍMAC 2006 -2010 CUZCO 2006 -2012 AMAZONAS 2006 -2015 MADRE DE DIOS 2007 -2012 2008 2009 2010 CALLAO 2007 -2011 TUMBES 2010 -2015 ANCASH 2008 -2015 PIURA 2009 -2015 HUANCAVELICA 2010 -2015 SAN MARTÍN 2009 -2015 HUÁNUCO 2011 -2021 AYACUCHO 2009 -2015 PASCO 2010 -2015 JUNÍN 2006 -2015 • A la fecha hay 21 Planes Regionales de Acción por la Infancia y Adolescencia aprobados.
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES Los incisos e) y f) del artículo 29º del Código de los Niños y Adolescentes dan al MIMDES la función de: - Llevar los registros de los organismos privados y comunales dedicados a la niñez y la adolescencia. - Regular el funcionamiento de los organismos públicos, privados y comunales que ejecutan programas y acciones dirigidos al niño y adolescente, así como supervisar y evaluar el cumplimiento de sus fines. Ambas funciones se cumplen a través del Registro Central de Instituciones de la Dirección de Niñas, Niños y Adolescentes.
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES El Decreto Supremo DS Nº 003 -2005 -MIMDES, establece en artículo 5º, que los organismos privados y comunales que ejecutan acciones dedicadas a la niñez y la adolescencia deberán inscribirse en el Registro del MIMDES, para los efectos de una adecuada evaluación y supervisión. La Ley Nº 29174, Ley General de Centros de Atención Residencial de Niñas, Niños y Adolescentes, dispone en su artículo 3º la obligatoriedad de todo Centro de Atención Residencial de acreditarse ante el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social.
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES La participación de los Gobiernos Regionales, está señalada en: - El artículo 7º del Decreto Supremo N° 003 -2005 -MIMDES que señala que de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 31º del Código de los Niños y Adolescentes, el MIMDES coordinará con los Gobiernos Regionales y Locales, el registro, , supervisión y evaluación de los organismos que ejecutan acciones a favor de la niñez y adolescencia en su jurisdicción. - El inciso 2 del artículo 32º del Decreto Supremo N° 008 -2009 MIMDES - Reglamento de la Ley General de Centros de Atención Residencial de Niñas, Niños y Adolescentes - que señala que el MIMDES coordinará con los Gobiernos Regionales y Locales a efectos de llevar a cabo las visitas de supervisión.
SUB DIRECCIÓN DE DEFENSORÍAS
DEFENSORÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE La DNA es un servicio especializado en niñas, niños y adolescentes de carácter público, administrativo y gratuito, cuyos objetivos son promover y proteger los derechos que la legislación reconoce a las niñas, niños y adolescentes en el marco de sus funciones.
FUNCIONES PRINCIPALES PROMOCIÓN DEFENSA VIGILANCIA
1 1 0 2 NA 1996 D e d o r e Núm 1996 2002 2000 1998 2004 2006 2011 AÑO 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2011 # 247 1, 004 1, 233 1, 312 1, 625 1, 734 2, 141
TEMAS PROPUESTOS
CONOCIENDO EL PROYECTO ICHISPALLA
Objetivo del proyecto Mejorar el desarrollo integral de las niñas y niños de 0 a 6 años de las 20 comunidades de Ayacucho y Huancavelica a través del fortalecimiento de capacidades del entorno parental y social, para un tránsito favorable en diferentes etapas de cambios en su vida y en especial a la escuela.
Resultados R 1. Niños y niñas de 0 a 6 años de 20 comunidades rurales de los departamentos de Ayacucho y Huancavelica mejoran sus condiciones de salud, nutrición, desarrollo cognitivo, psicomotor y social durante el período de intervención. R 2. Las familias y promotores educativos adoptan prácticas de crianza positivas y educación que promueven el desarrollo integral del niño. R 3. Comunidades organizadas e instituciones articuladas en redes promueven, fortalecen y vigilan el desarrollo integral y educación en las niñas, niños de 0 a 6 meses.
SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL El objetivo es fortalecer el Sistema de Justicia Juvenil a través de la promoción de Programas de Orientación en medio abierto, proponiendo la implementando: 1. - El Servicio de Orientación al Adolescente, que atiende a los adolescentes infractores judicializados. 2. - El programa de Justicia Juvenil Restaurativa, que qtiende a los adolescentes infractores beneficiados con la remisión fiscal.
Muchas gracias !
- Que garantiza el cumplimiento de las nagas en la auditoría
- Hola
- Harinake
- Stationery
- Direccin
- Estilo de liderazgo club campestre
- Direccin
- Direccin
- Nios obe level b books
- Nios ii architecture
- Uif que es
- Como estn
- Nios ii processor reference handbook
- Derechos de los niños cuales son
- Cuando creias que no te estaba mirando
- Hola nios
- Nios jugando
- Ejercicios de teatro para niños
- Actividades para nios
- Hola nios
- Hola nios
- Cartelera cct