Diplomado en lnea Recursos Educativos en Ambientes Virtuales

Diplomado en línea “Recursos Educativos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje” (DREAVA) Septiembre de 2015

Objetivo DREAVA Capacitar al personal docente de los Institutos Tecnológicos en el uso de herramientas tecnológicas para el desarrollo de recursos educativos digitales, configuración y diseño de cursos en ambientes virtuales de aprendizaje (Moodle), de acuerdo al Modelo de Educación a Distancia del Tec. NM.

Diplomado en línea “Recursos Educativos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje” Si No Introducción a Moodle 30 hrs Modelo de Ea. D 20 hrs Herramientas Básicas de Generación Z Herramientas Avanzadas de Generación Z 30 hrs 150 horas 40 hrs Moodle Avanzado 30 hrs

Implementación del Diplomado en línea Reunión para capacitación a instructores ***100 docentes*** (8 al 11 septiembre) Fin de Diplomado 29 de enero Revisión del contenido del Diplomado por parte de los Instructores. (14 al 18 de septiembre) Inicio de Diplomado 28 de septiembre Meta: Capacitar a 1, 500 docentes (primera generación)

Competencia General DREAVA • El participante aplica las herramientas tecnológicas para el desarrollo de materiales educativos digitales y creación de cursos en una plataforma virtual de aprendizaje.

Calendario del DREAVA Semanas Septiembre Octubre 28 16 Noviembre Módulo 0 2 Módulo 1 3 Módulo 2 3 Módulo 3 4 Módulo 4 3 15 19 Diciembre Enero 30 18 2 20 23 7 29

ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA EXENCIÓN DEL MÓDULO 0

Módulo 0 • Matriculación • Recursos • Actividades Módulo 1 • Estructura y diseño del curso Módulo 2 • Almacenamiento en la nube • Software para creación de mapas mentales y conceptuales • Software de Presentaciones Módulo 3 • Recursos multimedia • Recursos SCORM • Herramientas de google Módulo 4 • Cuestionarios • Rúbricas • Taller • Calificaciones

Introducción a Moodle Competencia: Adquiere las habilidades básicas para el manejo del ambiente virtual de aprendizaje Moodle en su versión vigente. Duración: 30 horas

Contenido temático Introducción a la plataforma de aprendizaje (Moodle) y cursos online. Editar ajustes del curso. Herramientas básicas de Moodle. Administración del curso.

ANÁLISIS Y REVISIÓN DEL MÓDULO 0

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 4 Actividad 3

Tecnología educativa y modelo de Ea. D del Tec. NM para cursos en línea. Competencia: Identifica las tecnologías de información y comunicación relacionadas con la educación y analiza las fases del modelo del Tec. NM para el diseño instruccional de cursos en la plataforma Moodle. Duración: 20 horas

Contenido temático Antecedentes de la Tecnología Educativa. Las tecnologías de información y su relación con la educación. Plataformas tecnológicas (software y hardware). El modelo del Tec. NM para diseño instruccional del Tec. NM

ANÁLISIS Y REVISIÓN DEL MÓDULO 1

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 4 Actividad 3

Herramientas básicas de Generación Z Competencia: Utiliza herramientas tecnológicas básicas para la generación y alojamiento de recursos digitales. Duración: 30 horas

Contenido temático Herramientas de elaboración de contenidos. Software de presentaciones. Elaboración de mapas mentales y conceptuales. Herramientas de almacenamiento en la nube.

ANÁLISIS Y REVISIÓN DEL MÓDULO 2

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 4 Actividad 3

Herramientas avanzadas de Generación Z Competencia: Utiliza herramientas tecnológicas avanzadas para la generación de recursos digitales. Duración: 30 horas

Contenido temático Herramientas de elaboración de contenidos. Software de presentaciones. Elaboración de mapas mentales y conceptuales. Herramientas de almacenamiento en la nube.

ANÁLISIS Y REVISIÓN DEL MÓDULO 3

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 4 Actividad 3

Moodle Avanzado Competencia: Fortalece las habilidades para el manejo del ambiente virtual de aprendizaje Moodle en su versión vigente. Duración: 30 horas

Contenido temático Configuración de cuestionarios Configuración de rúbricas Administración y configuración de calificaciones Creación de talleres Creación de SCORM

ANÁLISIS Y REVISIÓN DEL MÓDULO 4

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 5 Actividad 4

Diplomado en línea “RECURSOS EDUCATIVOS EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE”

DIPLOMADO EN LÍNEA “RECURSOS EDUCATIVOS EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE” Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. M. C. Beatriz Eugenia Silva y Rodríguez García. Ing. Diana Raquel Patiño López. Instituto Tecnológico de Conkal. Ing. Katty Alvarado Moreno MTI. Janet Guadalupe Pech de la Portilla Instituto Tecnológico de Querétaro. Ing. Nancy Beltrán Valenzuela M. en C. Wendy Maldonado González. Instituto Tecnológico de Pachuca. M. en C. José Ezequiel Mejía Loaisa M. en C. Salvador Martínez Pagola.