Dipartimento delleducazione della cultura e dello sport Metalcostruttore

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Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Metalcostruttore un futuro ricco di storia Bellinzona,

Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Metalcostruttore un futuro ricco di storia Bellinzona, 3 novembre 2014 1

§ L’Associazione di categoria § Ruolo economico § La formazione § La storia e

§ L’Associazione di categoria § Ruolo economico § La formazione § La storia e le sfide future Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 2

L’Associazione di categoria Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale

L’Associazione di categoria Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 3

Unione Svizzera del Metallo Ø Associazione nazionale di categoria (fondazione 1891 – 2’ 000

Unione Svizzera del Metallo Ø Associazione nazionale di categoria (fondazione 1891 – 2’ 000 membri – 20’ 000 occupati – 4’ 000 apprendisti) Ø 27 Federazioni regionali Ø USM Federazione Ticino (fondazione 1954 – 70 membri – 700 lavoratori – 150 posti di tirocinio) Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 4

Scopi dell’Associazione - Sostenere e favorire i soci in ambito gestionale e tecnico -

Scopi dell’Associazione - Sostenere e favorire i soci in ambito gestionale e tecnico - Assicurazione una formazione di base e continua in grado di soddisfare le necessità e le esigenze di un mercato in continuo mutamento - Salvaguardare gli interessi dei soci nei confronti di organi politici, autorità e altre organizzazioni Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 5

Ruolo economico Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 6

Ruolo economico Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 6

Situazione occupazionale in Ticino ca. 2% 7

Situazione occupazionale in Ticino ca. 2% 7

Aziende di metalcostruzioni in Ticino q circa 200 ditte attive (da 1 a 150

Aziende di metalcostruzioni in Ticino q circa 200 ditte attive (da 1 a 150 dipendenti) q 80% piccole/medie imprese (da 1 a 30 dipendenti) q Totale manodopera occupata: circa 1’ 200 collaboratori di cui: - 25 % qualificato - 35 % semi qualificato - 40 % non qualificato di cui: - 40 % circa frontalieri q circa 180 milioni di franchi di cifra d’affari q circa 50 milioni di franchi di salari versati 8

La formazione e il perfezionamento professionale Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione

La formazione e il perfezionamento professionale Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 9

v Metalcostruzioni v Tecnica agricola v Mascalcia Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport

v Metalcostruzioni v Tecnica agricola v Mascalcia Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 10

CONTRATTI DI TIROCINIO STIPULATI NEGLI ULTIMI 10 ANNI NUOVI CONTRATTI ANNO SCOLASTICO 2014/2015 •

CONTRATTI DI TIROCINIO STIPULATI NEGLI ULTIMI 10 ANNI NUOVI CONTRATTI ANNO SCOLASTICO 2014/2015 • 15 metalcostruttori indirizzo metalcostruzione - 1 metalcostruttore indirizzo costruzioni in acciaio 1 costruttore di impianti e apparecchi - 5 aiuto metalcostruttori - 3 disegnatori metalcostruttori: totale 25 10 meccanici settore tecnica agricola Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 11

PERCHÉ SCEGLIERE UN APPRENDISTATO NEL SETTORE DELLE METALCOSTRUZIONI • Chi sceglie questa professione rimane

PERCHÉ SCEGLIERE UN APPRENDISTATO NEL SETTORE DELLE METALCOSTRUZIONI • Chi sceglie questa professione rimane nel settore • Soddisfazione personale (opere realizzate visibili e durature) • Buone possibilità occupazionali • Buona retribuzione (da Fr. 4’ 100 a Fr. 5’ 000) • Possibilità di carriera 12

Percorso formativo successivo all’ottenimento dell’AFC (attestato federale di capacità) 13

Percorso formativo successivo all’ottenimento dell’AFC (attestato federale di capacità) 13

Formazione superiore (situazione attuale in Ticino) 3 Ingegneri in costruzioni metalliche 14 Maestri metalcostruttori

Formazione superiore (situazione attuale in Ticino) 3 Ingegneri in costruzioni metalliche 14 Maestri metalcostruttori (diplomati nel 1998 e 2007) 7 Maestri progettisti metalcostruttori (diplomati nel 2007) 5 Capo officina e di montaggio metalcostruttori (diplomati nel 2004) 2 Progettisti metalcostruttori (diplomati nel 2004) *** Perché valorizzare la formazione professionale superiore ? QUALITÀ e PROFESSIONALITÀ rappresentano una carta vincente per tutto il settore professionale. 14

VANTAGGI PROFESSIONALI • • • Settore in crescita Condizioni contrattuali regolamentate da CCNL Attività

VANTAGGI PROFESSIONALI • • • Settore in crescita Condizioni contrattuali regolamentate da CCNL Attività assai variata Impiego di molteplici materiali Macchinari / attrezzature in costante evoluzione Profili professionali ricercati 15

L’Unione Svizzera del Metallo Federazione Ticino presenta il corso EP 2015 -2017 Corso preparatorio

L’Unione Svizzera del Metallo Federazione Ticino presenta il corso EP 2015 -2017 Corso preparatorio all’esame professionale (EP) 16

La storia e le sfide future L’evoluzione della professione dal FABBRO al METALCOSTRUTTORE Dipartimento

La storia e le sfide future L’evoluzione della professione dal FABBRO al METALCOSTRUTTORE Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale 17

LA STORIA … dal medioevo Gli attrezzi del fabbro 18

LA STORIA … dal medioevo Gli attrezzi del fabbro 18

… dal medioevo La forgia 19

… dal medioevo La forgia 19

… dal medioevo Costumi e attrezzi d’epoca 20

… dal medioevo Costumi e attrezzi d’epoca 20

… ai tempi moderni I R IE I G OG 21

… ai tempi moderni I R IE I G OG 21

… ai tempi moderni I IER OGGI 22

… ai tempi moderni I IER OGGI 22

I R E I I G OG 23

I R E I I G OG 23

IERI OGGI 24

IERI OGGI 24

I R IE I G G O 25

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