Dimenzionalni pristup Istraivanja strukture linosti Osobine linosti u
Dimenzionalni pristup – Istraživanja strukture ličnosti
Osobine ličnosti § u području ličnosti, razlike među ljudima u načinu na koji doživljavaju i ponašaju se u određenim situacijama tradicionalno se tumače teorijama, odnosno modelima ličnosti § modeli ličnosti pokušavaju odrediti temeljne osobine, odnosno dimenzije ličnosti prema kojima se ljudi razlikuju
Što su osobine ličnosti? n konzistentni obrasci ponašanja i doživljavanja osobe mogu se predvidjeti iz njezinih osobina ličnosti n Osobine = dispozicije za ponašanje n Osobine su: n n n Mjerljive Procjenjuju se na kontinuumu (dimenzionalni pristup) Osobu možemo procijeniti prema svakoj od osobina i smjestiti na kontinuum (npr. koliko je ekstravertirana)
Čemu istraživati osobine? n 3 glavne funkcije istraživanja osobina: n n n Sažeti Predvidjeti ponašanje Objasniti n Istraživanje osobina - omogućuje uvid u strukturu normalne ličnosti n Dispozicijske teorije ne bave se razvojem ličnosti, specifičnim ponašanjima ili psihopatologijom
Ciljevi dispozicijskih teorija n Identificirati one osobine koje su potrebne da bi se objasnilo ponašanje ljudi n Pretpostavka da se ponašanje može objasniti jedino pomoću osobina n Što je moguće preciznije izmjeriti osobine n Po mogućnosti naći osnovu razvoja osobina – biološka/evolucijska perspektiva
Teorijske pretpostavke o osobinama 1. Osobine (dispozicije) su razmjerno stabilne i trajne tijekom života 2. Osobine utječu na ponašanje u većini situacija 3. Razlike među ljudima odraz su razlika u izraženosti osobina ličnosti n Osobine su dimenzionalne – u populaciji su distribuirane prema normalnoj raspodjeli
Istraživanja strukture ličnosti n Najčešće – samoprocjene ljudi na različitim upitnicima ličnosti n Statistička analiza podataka dobivenih samoprocjenama n Faktorska analiza – najvažnija statistička tehnika za analiziranje podataka o strukturi ličnosti n Polazni podaci – korelacijska matrica – interkorelacija čestica na upitnicima
n Faktorska analiza – reducira veliki broj ulaznih varijabli na manji broj faktora koji leže u osnovi tih varijabli n Npr. ove čestice jasno definiraju jedan faktor – ekstraverziju broj pokazuje korelaciju čestica s faktorom Volim upoznavati ljude Volim zabave Faktor 1 Faktor 2 . 90 . 09 . 85 . 02 Ne sklapam lako prijateljstva -. 70 . 04 n Nemam potrebu -. 75 biti blizak s drugima . 06
Eysenckova teorija ličnosti n Važni prethodnici: Gordon Allport R. B. Catell n Eysenck: – tri dimenzije ličnosti § U velikoj mjeri nasljedne § Biološki determinizam – npr. biološka osnova ekstraverzije! n EKSTRAVERZIJA n NEUROTICIZAM n PSIHOTICIZAM
Eysenckove dimenzije n E - Ekstraverzija – druželjubivost, prodornost, impulzivnost n N - Neuroticizam - emocionalna nestabilnost, sklonost neg. emocijama - tjeskobi, strepnji, ljutnji i sl. n P – Psihoticizam – sklonost psihopatološkim ponašanjima, impulzivnosti, kršenju normi, neosjetljivost za druge
Petfaktorski model ličnosti ili Velikih pet (Big Five) § posljednjih dvadesetak godina dominantan model u području strukture ličnosti § Paul Costa i Robert Mc. Crae (1985, 1992) § smatraju da strukturu ličnosti najbolje opisuje sljedećih pet širokih osobina: §Neuroticizam (N) §Ekstraverzija (E) §Otvorenost prema iskustvu (O) §Ugodnost (U) §Savjesnost (S)
NEO Personality Inventory (NEO PI-R) § upitnik ličnosti koji mjeri pet dimenzija § autori Costa i Mc. Crae, 1992 § svaka od dimenzija sastoji se od šest osobina nižeg reda § upitnik mjeri 30 osobina i pet dimenzija ličnosti § do sada preveden i provjeren u pedesetak zemalja, uključujući i Hrvatsku § faktorska struktura od pet faktora (dimenzija) potvrđena gotovo u svim zemljama - univerzalna
Osobine ličnosti nižeg reda N E O U S Anksioznost Toplina Maštanje Povjerenje Kompetentnost Ljutita hostilnost Druželjubivost Estetičnost Iskrenost Organiziranost Depresivnost Asertivnost Osjećaji Altruizam Obavljanje dužnosti Sputanost Aktivnost Postupci Pomirljivost Težnja za postignućem Impulzivnost Traženje uzbuđenja Ideje Skromnost Samodisciplina Vulnerabilnost Pozitivne emocije Vrijednosti Blagost Promišljenost
Neuroticizam § neuroticizam se odnosi na trajnu razinu emocionalne prilagodbe i emocionalne stabilnosti § visoki neuroticizam - sklonost uznemirenosti i negativnim emocijama kao što su ljutnja, krivnja, strah, tuga i sl. §niski neuroticizam - smirenost, uravnoteženost, opuštenost, dobro podnošenje stresa
Facete neuroticizma N 1: Anksioznost § bojažljivi, ustrašeni, skloni brigama, napeti, "živčani", nervozni N 2: Ljutita hostilnost § skloni doživljavanju ljutnje, frustracije, ogorčenosti N 3: Depresivnost § skloni osjećajima krivnje, tuge, beznadnosti i osamljenosti, lako se obeshrabre
Facete neuroticizma N 4: Sputanost § neugodno im je u društvu, doživljavaju stid, osjećaj manje vrijednosti, osjetljivi su na izrugivanje N 5: Impulzivnost § nesposobni kontrolirati porive i neobuzdane želje, ne toleriraju frustraciju N 6: Vulnerabilnost § nesposobni suočiti se sa stresom, osjećaju se beznadno, padaju u paniku
Ekstraverzija § prvenstveno se odnosi na poželjnu količinu i intenzitet interpersonalnih odnosa § bitno obilježje ove dimenzije je pozitivna emocionalnost – sklonost pozitivnim emocijama § ekstraverti - topli i druželjubivi, aktivni, skloni preuzimati vodstvo, brzo govore, puni su energije, optimistični, često traže uzbuđenja § introverti - obično rezervirani, ozbiljni, distancirani, nezavisni i tihi
Facete ekstraverzije E 1: Toplina § srdačni, dobrohotni, topli, vole ljude, lako sklapaju prijateljstva E 2: Druželjubivost § skloni provoditi vijeme s drugima, sa što više drugih ljudi E 3: Asertivnost (zauzimanje za sebe) § dominantni, uvjerljivi, napreduju u hijerarhiji, često vođe
Facete ekstraverzije E 4: Aktivnost § brz tempo, energični pokreti, potreba za aktivnošću, bavljenjem nečim E 5: Traženje uzbuđenja § žele uzbuđenje i stimulaciju, vole žive boje i bučnu okolinu E 6: Pozitivne emocije § skloni doživljavanju pozitivnih čuvstava - lako se i često smiju, vedri, optimistični
Otvorenost prema iskustvu § prvi put u ovom modelu navedena kao dimenzija ličnosti § očituje se u neprekidnoj potrebi da se stječe i preispituje iskustvo § srž dimenzije – potreba za intelektualnim i umjetničkim iskustvima § uključuje: - živu maštu - fleksibilnost ponašanja - intelektualnu radoznalost - nekonvencionalne stavove
Facete otvorenosti O 1: Maštanje § imaju živu maštu, maštanje nije bijeg nego stvaranje zanimljivog unutarnjeg svijeta O 2: Estetičnost § cijene umjetnost i ljepotu, uživaju u poeziji, prepuštaju se glazbi i umjetnosti općenito O 3: Osjećaji § osjetljivi za vlastite unutarnje osjećaje i emocije, doživljavaju dublja i nijansiranija emocionalna stanja
Facete otvorenosti O 4: Postupci § spremni su za ono što je novo, za iskušavanje različitih aktivnosti, putovanja na nepoznata mjesta, kušanje novih jela O 5: Ideje § intelektualno znatiželjni, nepristrani, bez predrasuda, skloni novim, nekonvencionalnim zamislima, širokih interesa O 6. Vrijednosti § spremni preispitivati ustaljene socijalne, političke i religiozne vrijednosti, nedogmatični
Ugodnost § dimenzija koja opisuje odnose s drugima, kao i ekstraverzija § ugodnost predstavlja tipičnu kvalitetu odnosa s drugima §ugodne su osobe skromne, obzirne, iskrene, dobronamjerne, voljne pomoći i surađivati s drugima od kojih imaju pozitivna očekivanja § osobe s niskim rezultatom na dimenziji su antagonistične, egocentrične, nepovjerljive i nisu spremne na suradnju
Facete ugodnosti U 1: Povjerenje § skloni vjerovati drugima, pošteni i dobronamjerni U 2: Iskrenost § otvoreni, prostodušni, neposredni U 3: Altruizam § velikodušni, obazrivi, spremni pomoći drugima
Facete ugodnosti U 4: Pomirljivost § skloni se pokoriti drugima, popustiti u interpersonalnim konfliktima, inhibirati agresivnost, oprostiti i zaboraviti U 5: Skromnost § skromni i samozatajni, ali ne znači da su bez samopouzdanja U 6: Blagost § suosjećajni, brinu za druge, dirne ih tuđa nevolja
Savjesnost § savjesnost se odnosi na stupanj organiziranosti, ustrajnosti, kontrole i motivacije § prvenstveno ju opisuju samodisciplina, osjećaj dužnosti i smisao za red i usmjerenost k cilju § savjesna je osoba dobro organizirana, odlučna, točna i pouzdana, ambiciozna, dovršava svoje poslove i ispunjava sve svoje dužnosti § osobe s niskim rezultatom na ovoj dimenziji znaju biti bez ciljeva, nepouzdane, lijene, neorganizirane, nepažljive, nemarne i hedonistične
Facete savjesnosti S 1: Kompetentnost § osjećaju se spremni za suočavanje sa životom, razumni, promišljeni i učinkoviti S 2: Organiziranost § čisti, uredni, dobro organizirani, drže stvari na svom mjestu, u ekstremnim slučajevima kompulzivni S 3: Vršenje dužnosti § čvrsto se drže etičkih načela, moralnih obaveza, izvršavaju svoje građanske dužnosti
Facete savjesnosti S 4: Težnja za postignućem § imaju visoku razinu očekivanja, naporno rade da bi postigli ciljeve, marljivi i odlučni, usmjereni, u ekstremnim slučajevima radoholičari S 5: Samodisciplina § dovršavaju započeto, mogu se sami motivirati S 6: Promišljenost § brižljivo razmisle prije nego što nešto poduzmu, oprezni su i promišljeni
Primjena modela u poučavanju § djelotvorno poučavanje trebalo bi stvarati optimalnu okolinu za učenje, poticajnu za svakog učenika § individualiziran pristup učenicima - uzima u obzir ne samo razlike u kognitivnim sposobnostima, nego i u osobinama ličnosti § učenici različitih osobina različito će reagirati na pojedine metode i pristupe poučavanju
Primjeri § savjesnost se u istraživanjima pokazala kao ona osobina ličnosti koja je najviše povezana s uspjehom u školovanju § savjesni učenici bolje reguliraju vlastito učenje, usmjereni su k cilju i motivirani, samostalniji § manje savjesne trebat će dodatno motivirati i bolje pratiti, pomoći im da razviju tehnike samoreguliranog učenja
Primjeri n ekstravertirani učenici bolje će prihvatiti rad u grupi, radije će sudjelovati u suradničkom učenju n introvertirani učenici imaju drugačiji stil, više vole raditi sami n otvoreni, radoznali učenici rado će prihvaćati nove aktivnosti i ideje, kreativne zadatke n učenicima koji su anksiozniji i nesigurniji trebat će više ohrabrenja i poticaja, pozitivnih povratnih informacija
- Slides: 31