Dimensin social y relaciones interpersonales 3 y 4

Dimensión social y relaciones interpersonales 3° y 4° básico

Recordamos un poco … § ¿Qué es la sociabilidad ? Prácticas para relacionarse con los demás. § ¿Qué es la amistad ? La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida. Para que la amistad funcione se necesitan varios valores fundamentales: el respeto, la empatía y la comunicación. § ¿Qué es el diálogo? Dialogar es conversar con otras personas sobre nuestras ideas, pensamientos, sentimientos. Nos permite crear y avanzar en las buenas, correctas y fructíferas relaciones, sean personales, sociales o profesionales. El diálogo es un valor fundamental para la convivencia. A pesar de que el refrán dice que “hablando se entiende la gente”, lo importante del diálogo no es hablar, sino el entendimiento.

La importancia de mantener buenas relaciones con mis pares y con mi entorno a través de : Buenas relaciones Respeto Solidaridad Tolerancia

Solidaridad § Es un valor que consiste en dar ayuda a quien más lo necesita sin esperar a recibir algo a cambio. § Se debe enseñar tanto en el ámbito familiar como en la escuela. ¿Cuándo soy solidario? . . .

Reflexionemos con el texto de “La paloma y la hormiga”

“La paloma y la hormiga” Obligada por la sed, una hormiga bajó a un arroyo; arrastrada por la corriente, se encontró a punto de morir ahogada. Una paloma que se encontraba en una rama cercana observó la emergencia; desprendiendo del árbol una ramita, la arrojó a la corriente, montó encima a la hormiga y la salvó. La hormiga, muy agradecida, aseguró a su nueva amiga que si tenía ocasión le devolvería el favor, aunque siendo tan pequeña no sabía cómo podría serle útil a la paloma. Al poco tiempo, un cazador de pájaros se alistó para cazar a la paloma. La hormiga, que se encontraba cerca, al ver la emergencia lo picó en el talón haciéndole soltar su arma. El instante fue aprovechado por la paloma para levantar el vuelo, y así la hormiga pudo devolver el favor a su amiga.

Responde en tu cuaderno : Anota el número de la pregunta y su respuesta. 1)¿Qué moraleja puedes extraer de el texto de “La paloma y la hormiga”? R: Moraleja de esta fábula es : ser solidario con los demás y ser agradecido correspondiendo los favores que te hagan. Seguro que alguna vez te hará falta algo de apoyo. 2)¿Qué harías tu , si observarás a un compañero en una situación difícil, donde necesitará la ayuda de otro(a) persona ? 3)¿Crees tu qué es bueno realizar una acción , para luego esperando algo a cambio? 4)¿Si la persona que necesita ayuda es un desconocido(a) o alguien que no te agrada , lo ayudarías? ¿Por qué? 5)Dibuja en tu cuaderno la acción que más te gusto de esta fábula “La paloma y la hormiga”.

§ Tolerancia. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás. Respetar el pensamiento de los demás y aprender a solucionar los problemas. Es importante que los niños escuchen las ideas y las opiniones de sus amiguitos, que acepten sus criterios aunque sean distintos a los suyos, y que consigan ponerse de acuerdo con sus compañeros durante un juego, en alguna actividad o en un aula. La tolerancia les ayuda a que tengan una buena integración en un grupo o equipo. ¿Cuándo soy tolerante? …….

¿Qué es el respeto? § Es un valor que permite que toda persona pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades y los derechos propios y de los demás. § Es un actitud que implica reconocer en si y en los demás los derechos y las obligaciones, por eso suele mencionarse la siguiente frase “ no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”. § ¿Cuándo tengo respeto ? . .

El respeto hacia uno mismo es cuando uno comienza por valorarse personalmente identificándose como único e irrepetible. Tiene mucho que ver con la autoestima, con comprender y apreciar las cualidades y diferencias propio de cada uno El respeto hacia los demás es respetar la intimidad los sentimientos y las cosas de los demás. Tocar la puerta antes de entrar, no tomar cosas sin pedirlas prestadas. No permitir por ningún motivo la critica, burla, actitudes prepotentes a ninguna persona, eso es respetar a los demás.

Aplicando lo aprendido en esta dimensión: Responde en tu cuaderno : «Si observas a un niño que no escucha a su compañero, y que cuando le hablan está haciendo otra cosa y al responder lo hace con insultos» A) ¿Qué le aconsejarías al niño qué no escucha? B)¿Qué debería hacer para lograr una buena relación con sus pares?

La importancia de mantener buenas relaciones Sociabilida d Solidaridad Diálogo Tolerancia Amistad Respeto En mi entorno social y con mis amigos , siempre practicando el dialogo ante diversas situaciones de conflicto que se pueden ver a lo largo de la vida, sin olvida valores tan imprescindibles como lo son la solidaridad, la tolerancia y el respeto en todas sus áreas.

§ Actividad para la semana del 28 de julio Paso 1: Debes elegir un valor de los que vimos hoy(solidaridad, respeto, tolerancia). Paso 2: Con el valor ya elegido deberás confeccionar un cartel que promueva la importancia de conocer y respetar el valor que seleccionaste. Paso 3: El cartel debe tener la definición del valor elegido y el porque es importante respetarlos. Paso 4: puedes utilizar tu creatividad agregándole dibujos , letras de colores, decoración. etc. En classroom ; en el tablón de la asignatura se habilitará un espacio, pará que puedas subir las fotografías de las actividades. AQUÍ TE DEJO UN EJEMPLO!!!

Muchas gracias por tu atención …. Un abrazo giganteee