Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah PEMBINAAN TENAGA ADMINISTRASI

Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah PEMBINAAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH

Biodata Narasumber

Pengembangan Standar Tenaga Kependidikan

Kompetensi yang Diharapkan Melalui pelatihan ini diharapkan calon Kepala dapat meningkatkan kemampuannya dalam membina: • Kompetensi Kepribadian • Kompetensi sosial • Kompetensi Teknis Administrasi sekolah • Kompetensi Manajerial Tenaga Administrasi Sekolah

Ruang Lingkup 1. Penguatan Kompetensi Kepribadian Tenaga Administrasi Sekolah 2. Penguatan Kompetensi Sosial Tenaga Administrasi Sekolah 3. Penguatan Kompetensi Teknis Tenaga Administrasi Sekolah 4. Penguatan Kompetensi Manajerial Tenaga Administrasi Sekolah

Sumber Belajar • Permendiknas No. 24 Tahun 2008 Tentang STANDAR TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/ MADRASAH • Modul 10 Pembinaan TAS • Study Dokumen • Praktek

Skenario Pembelajaran PENDAHULUAN 15 Menit Perkenalan & Orientasi Penjelasan Tujuan pembelajaran LAPOR AN HASIL OJL PEMBAHASAN MATERI INTI 20 menit Ungkap pengalaman yang berkaitan dengan pengelolaan. Tenaga Kependidikan MELAKSA NAKAN OJL 5 JAM Evaluasi, Reflek, & Rencana Tindak OJL 20 menit TUGAS KELOMPOK 20 menit Masing masing anggota kelompok mendiskusi kan tugas yang sesuai dng kelompknya PRESENTASI 50 menit • Setiap kelompok presentasi selama 10 menit • Umpan balik 10 menit

Tugas Kelompok-1 (15 menit) Bacalah : Permendiknas No. 24 Tahun 2008 Jawablah Pertanyaan Berikut : 1. Apa isinya? 2. Apa manfaatnya bagi anda ? 3. Apa gunanya bagi Tenaga Administrasi? 4. Apa peluang anda untuk implementasinya? 5. Apa manfaatnya bagi peserta didik? 6. Apa tantangan & kendala yang anda hadapi d sekolah? 7. Alternatif solusinya apa?

Tugas Kelompok-2 (15 menit) Role Playing_1 Bermain Peran Tentang Penguatan Kepribadian TAS Topik : “Peningkatan Disiplin TAS dan Prestasi Sekolah” Buatlah skenario peran sesuai dengan peran masing-masing dalam bentuk deskripsi singkat. Kepala Sekolah : …………………………. Kepala Tenaga Administrasi : …………………………. Staf 1, …………… Staf-2, ……………. . Siswa, ……………. Guru, …………… Jawablah Pertanyaan Berikut : 1. Apa penilaian staf tentang disiplin TAS? 2. Adakah kelemahannya ? 3. Apa manfaatnya bagi siswa ? 4. Bagaimana solusinya ?

Tugas Kelompok-3 (15 menit) Role Playing-2 : Membangun Kerjasama & Komunikasi Efektif Buatlah permainan yang menarik yang menuntut adanya kerjasama Contoh : 1. Pesan berantai 2. Penggunaan bahasa isyarat 3. Tugas kolektif & Parsial 4. Lainnya ? Jelaskan apa manfaat dari masing-masing kegiatan dapat dilaksanakan?

Tugas Kelompok-4 (15 menit) Braimstorming : Tugas-tugas Administrasi Sekolah Ada 9 Jenis Administrasi Sekolah yang dibahas dalam pelajaran kali ini Yaitu : 1. Administrasi Kepegawaian 2. Administrasi Keuangan Kekolah 3. Administrasi Sarana Prasarana Sekolah 4. Administrasi Humas 5. Administrasi Persuratan dan Pengarsipan 6. Administrasi Kesiswaan 7. Administrasi Kurikulum 8. Administrasi Layanan Khusus 9. Penggunaan ICT (Teknologi Informasi dan Komunikasi) Elaborasi sebanyak mungkin jenis-jenis dokumen atau bukti administrasi dari masing-masing jenis administrasi tersebut!

Tugas Kelompok-5 (15 menit) Diskusi : Pembahasan Diskusi Tentang Manajerial TAS Fokus masalah : “Peran Kotak Saran” Apa manfaatnya bagi siswa, Manfaat bagi pengambilan keputusan, Manfaat bagi penyelesaian masalah, Manfaat untuk mengungkap potensi konflik yang tersembunyi. Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS)

Refleksi Mohon untuk mengisi lembar refleksi berdasarkan materi yang sudah Saudara pelajari. Lihat Modul halaman 13.

Merencanakan OJL (5 JP) • Kajilah lembar observasi administrasi sekolah tentang Kompetensi Teknis Administrasi Sekolah secara individu • Bagaimana kelengkapannya? • Bagaimana kondisi kualitasnya?

Kegiatan On- the Job Learning • Observasi tentang administrasi sekolah dan buat laporan hasilnya, meliputi 4 Kompetensi • Contoh tentang Administrasi Kepegawaian Sekolah • • - Apakah sekolah Saudara sudah memiliki adm kepegawaian yang lengkap dan baik? • - Apa dan mana buktinya? • - Buat daftar cek dan komentar anda. • - Buat laporan hasil observasi • - Sajikan pada In-service-2 • Lembar observasi ada di modul halaman 24.

Pelaporan (OJL, 1 JP) Menyiapkan laporan berisi dokumen (Pembinaan Tenaga Administrasi Sekolah), sebagai bahan portofolio maksimum 10 halaman • • Pendahuluan Analisis pelaksanaan Pembinaan TAS Rencana Tindak Lanjut Kesimpulan

Pelaporan OJL (IN 2, 10 menit) Menyiapkan presentasi dalam bentuk Power Point (10 slides dengan alokasi waktu 10 menit) tentang rangkuman kegiatan pada bagian ini: • Hasil-hasil yang didapatkan dalam proses • Permasalahan yang dihadapi • Solusi terhadap permasalahan yang dihadapi

CENDRAWASIH BURUNG INDAH TERIMAKASIH TANDALAH SUDAH H I S A K A M I R E T