DIGITALIZAREA MATEMATICII Profesor Adriana Anton Colegiul Naional Mihail

DIGITALIZAREA MATEMATICII Profesor: Adriana Anton Colegiul Naţional Mihail Sadoveanu Paşcani

• Tehnologia nu poate înlocui un profesor, dar tehnologia în mâna unui bun profesor poate produce o mare transformare. Utilizarea tehnologiilor digitale nu ar trebui să devină un scop în sine, mai degrabă, tehnologia ar trebui să fie întotdeauna văzută ca un instrument care facilitează învăţarea în clasele noastre.

• Atât elevii, cât şi profesorii trebuie să înțeleagă avantajele alfabetizării digitale și utilizarea TIC în sala de clasă, să înțeleagă perspectivele studenților și a modului în care tehnologia poate ajuta la individualizarea instruirii. • Instrumentele TIC sunt folosite pentru a crea oportunități eficiente de evaluare. Descoperim nevoia de a gestiona date, cum să procedăm și cum să păstrăm informațiile în siguranță.

• Învățarea bazată pe proiect (P-BL) este o abordare constructivistă. Aceasta sugerează că oamenii "construiesc" propria înțelegere și cunoaștere prin experiențe și reflecții asupra acelor experiențe. P-BL: Conduce învățarea prin prezentarea de provocări dificile, probleme deschise. Permite studenților să lucreze în grupuri de colaborare pentru a rezolva probleme. Permite profesorilor să faciliteze rezolvarea problemelor.

• Învățarea activă • Termenul "învățare activă", mai degrabă decât P-BL, este utilizat în general în învățământul primar și secundar. Învățarea activă (AL) este un termen umbrelă care se referă la mai multe modele de instruire care încurajează elevii să își asume responsabilitatea pentru învățarea lor.