Digital skolehverdag i Brum Sandvika 22 08 18

Digital skolehverdag i Bærum Sandvika, 22. 08. 18

KLART DE VIL FÅ DET BEDRE ENN OSS! • De vil bo smart og svevende • De vil også ha varme følelser for roboter • De vil spise sunnere og vil sørge for global rettferdig fordeling • Enklere samliv når kjemitester benyttes • Tryggere, raskere og smidigere transport • Smarte klær krymper garderoben • Mennesker er ikke deltakere i krig • God helse da mobilhubb hjemme samler helsedata og analyserer lenge før symptom på sykdom • Utdanning: Bo i Bærum og studer ved Stanford! • De kreative yrkene er mest sentrale • De kommer til å leve lenge

Bæringene 16500 elever i grunnskolen 2000 lærere 150 nasjonaliteter

Digital skolehverdag Oppstart teknologiskolen Hundsund 2012 Fou 2013 noen klasser på i. Pad og i. Pod Januar 2015 – 5 skoler ca 2000 elever August 2016 – 10 skoler – ca 4000 elever August 2017 - 13 nye skoler, ca 8000 elever August 2018 – Alle skoler er med, 20 000 elever og lærere

Lessons learned Pilotering og barnesykdommer Ledelsesfokus og lederkraft Foreldre og media Eierskap, internt og på tvers – å få med organisasjoner og profesjoner Standardisering – innrammet autonomi Fra teknologistyrt behov til behovsstyrt teknologi Personvern og digital dannelse Transparens

• Program Digital skolehverdag • Nettbrett 1: 1 Infrastruktur • • Nettbrett Skoleadministrasjon • Skoleadmin • Fravær, O/A , vurdering av læring Kompetanseutvikling • Digital dannelse • Programmering Læringsmidler • Digitale læremidler • Apper SFO • Programvare Kompetanseutvikling • Innovasjonssamarbeid • • • Timeplan • • Læringsplattfor m • Vurdering for og som læring • Kommunikasjon og samarbeid • Oppgaver og innlevering • Deling og samskapingsplattform • Skybasert delingsplattform for lærere • • Samskriving Informasjonsban k • Planlegger IOP Arbeidsprosesser : Prosjektledelse, • Digitale elevmapperendringsledelse, anskaffelse , risikostyring og gevinstrealisering • Kulturskole Interessenter; avdekking og samarbeid (Elever, ansatte, ledelser, foreldre, andre kommunale sektorer og partnere ) Leveranser; Personvern, kompetanseutvikling, informasjon, kommunikasjon , dokumentasjon, rutiner og prosessbeskrivelser og

Pilotskoler Kompetanseheving Fyrtårn Digitale veiledere Ekstern leverandør 9 BjørneØsterås Bekkestua gård Stabekk Tanum Rykkinn Løkeberg Blommen -holm Storøya Høvik Skui Eikeli

Læring i øyehøyde!

STYRING, kollektive rammer og kontinuerlig utviklingsprosess Ledelse

Prosjekt ”Digtiale læremidler” Kommunikasjon & forankring Bakgrunn & status • Prosjektet er forankret i Bærum kommunes handlingsplan for digitaliseringsstrategi 2018 -2021 • Bred dialog med leverandører, forskningsmiljøer og andre offentlige virksomheter • 58 kommuner, 3 fylkeskommuner og Statped stiller seg bak initiativet – tilsvarende halve Norges befolkning • Bærum kommune fasiliterer leverandørdialogen gjennom skriftlige innspill og 1: 1 møter på vegne av samarbeidet • I etterkant av denne dialogen vil prosjektet avklare hvordan arbeidet organiseres videre Prosjektinformasjon Styringsgruppe: • Prosjekteier – Siv Herikstad • Susanne Kaaløy • Monica Andersen • Tom Steen Tidsramme: Første fase: mai 2018 – februar 2019 Budsjett: Første fase: fyll inn Kontaktperson: Christian Opdal Eid (Prosjektleder) – Christian. opdal. eid@Accenture. com 90 28 37 51

Prosjekt «Digitale læremidler» Visjon Eleven får maksimalt faglig og personlig utbytte av sin skolegang Innkjøpsmodellen sikrer bærekraft både for kommune og marked. Lærer skal få et rikt tilfang på læringsressurser tilpasset eleven, som frigir tid til god læringsledelse. Et økosystem som sikrer læremidler med god informasjonssikkerhet, personvern og faglig kvalitet.

SOSIAL UTJEVNING OG DELTAKELSE I FELLESSKAPET Mestring- egeninnsats- selvhjulpenhet