Differentiren in de klas en erbuiten Ben van
Differentiëren in de klas (en erbuiten) Ben van der Hilst Congres 28 november 2014 Arnhem
Inhoud - Waarom het een lastig onderwerp is - Welke verschillen ? - De noodzaak van een schoolvisie op differentiatie - Universal design for teaching and learning vakdidactiek - klassenmanagement - onderwijslogistiek -
Gij zult standaardiseren ! U gaat te weinig om met verschillen !
Omgaan met verschillen buiten de klas PO (vóór de zomervakantie) VO (erna) Speciaal voortgezet onderwijs LWOO VMBO-B VMBO-K VMBO-T Groep 8 VMBO-T/Havo/Vwo Atheneum+ Gymnasium TTO
Waarom is het zo een lastig onderwerp (geworden) ? -Tegenstrijdige eisen: standaardisatie vs. differentiëren -We doen het buiten de klas al zoveel -School is opgericht en ingericht voor standaardisatie -Voldoen aan minimumeisen ipv maximaal haalbare -Verwarren van standaardisatie met rechtvaardigheid -Onvoldoende hechte samenwerking in school -Onvoldoende tijd/ruimte/formatie/middelen, etc -Onvoldoende uitgewerkte schoolvisie op differentiatie
Waarom is een schoolvisie op differentiëren zo belangrijk? • Veel keuzes mogelijk over welke verschillen van belang zijn • Veel keuzes mogelijk in de didactische en schoollogistieke oplossingen
Met welke verschillen tussen leerlingen wil je rekening houden? • • • Niveau (niet algemeen maar per vak) Behoefte aan begeleiding Manieren van verwerking Behoefte aan formatieve en summatieve toetsing Talenten Fysieke mogelijkheden
Met welke verschillen niet? • • Leerstijlen Meervoudige intelligentie Sexe (? ) Enz.
Universal design for teaching and learning • Niet voor iedere doelgroep een specifieke aanpak, maar een ontwerp waarin alle doelgroepen bereikt worden
Universal design for teaching and learning • Pedagogiek: relatie met de leerling • Didactiek: - klassenmanagement (ruimte voor differentiatie) - vakdidactische organisatie vd leerstof • Onderwijslogistiek
Onderwijslogistieke oplossingen • • • Langere lestijden Streaming and setting Keuzewerktijd Bandroostering Individuele roostering
Omgaan met verschillen in de klas
verschillende leerlingen Omgaan met verschillen in de klas èn buiten
Dank voor uw aandacht ! Ben@Het. Leren. Organiseren. nl
- Slides: 15