Diferencias entre fbula y epopeya Objetivo Al trmino

Diferencias entre fábula y epopeya

• Objetivo: Al término de la sesión el alumno reconocerá las diferencias estructurales y lingüísticas entre fábula y epopeya. • Actividad: Exposición y actividad de cierre del tema.

Estructura de la epopeya • Se estructura en cantos o rapsodias, que componen los episodios del relato. • Casa canto tiene un inicio y un fin delimitado. Narra una jornada de actividades de los personajes.

Estructura de la epopeya • El lenguaje de la epopeya suele estar en versos. • En el título de cada canto se anuncia el acontecimiento principal.

Estructura de la epopeya • Al inicio del relato, el autor realiza una invocación a una divinidad o a una musa. Es decir, se encomienda a ella para poder contar el poema.

Estructura de la epopeya • El clímax de la historia es la parte central de la misma. Explica los motivos y las causas de la aventura. • En el desenlace se resuelve el conflicto y conocemos el destino del héroe.

Estructura de la epopeya • Finalmente, el poeta hace una conclusión personal a la historia, analizando sobre la misma o dando información adicional.

• Aunque, a simple vista, existen claras diferencias entre la fábula y la epopeya, revisemos algunas de las más importantes:

FÁBULA Puede estar escrita en prosa o verso, y éste sin una medida específica. EPOPEYA Está redactada siempre en verso, para ser cantada o recitada frente a una audiencia. (El hecho de que esté en versos hace más fácil su memorización) Es una narración breve, concisa. Es una narración larga. Se puede leer rápidamente. La división en cantos está relacionada con la posibilidad de que la historia total se pueda leer por fragmentos, sin perderse.

FÁBULA La narración se desarrolla en torno a una acción concreta. EPOPEYA La acción se centra en un personaje. Suele ser una situación Narra diversas hazañas cotidiana que exhibe algún heroicas. vicio o virtud de los personajes. A menudo intervienen diversas Reciben un premio o castigo fuerzas sobrehumanas que según su actuar. afectan el destino del héroe. Hay un aprendizaje final. Se centra en las acciones, no en los personajes.

FÁBULA EPOPEYA Los personajes suelen ser animales u objetos a los que se reyes, dioses, héroes, siempre atribuyen cualidades y vicios nobles y valientes. humanos. Aunque hay muchos Hay pocos personajes, siempre sobresale el héroe. Narra acciones de la vida Narra la vida de nobles y común aristócratas.

FÁBULA Hace uso del lenguaje alegórico, pero no demasiado complejo. La enseñanza debe ser fácil de comprender. Casi toda la historia es un diálogo. EPOPEYA Utiliza un lenguaje ‘elevado’. Está llena de palabras antiguas, arcaísmos, adornos y figuras retóricas. Su lectura requiere mucha reinterpretación. Abunda la descripción y la narración.

FÁBULA Recursos lingüísticos mayormente empleados: EPOPEYA Recursos lingüísticos más empleados: Metáfora Personificación o Prosopopeya Adjetivación Epíteto Reiteración o Anáfora.

Actividad • En tu libreta, contesta: • ¿Son las fábulas y epopeyas subgéneros que ya son obsoletos para la sociedad y cultura en nuestros días? • ¿Qué sabías de las fábulas? ¿Qué sabes ahora? • ¿Qué sabías de las epopeyas? ¿Qué sabes ahora?