Die Schler sind aktiv Die Schler organisieren eine

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Die Schüler sind aktiv!

Die Schüler sind aktiv!

Die Schüler organisieren eine Projektwoche.

Die Schüler organisieren eine Projektwoche.

Sie helfen den Mitschülern.

Sie helfen den Mitschülern.

Sie leisten erste Hilfe.

Sie leisten erste Hilfe.

Sie geben Nachhilfe in Mathe.

Sie geben Nachhilfe in Mathe.

Sie lösen Konflikte.

Sie lösen Konflikte.

Schüler schulen Senioren

Schüler schulen Senioren

Sie klicken mit der Maus auf… hallo. doc

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HÖR GUT ZU! (Übungsheft Seite 23) Wie finden die Senioren diese Aktion?

HÖR GUT ZU! (Übungsheft Seite 23) Wie finden die Senioren diese Aktion?

Fragebogen zur Evaluation der Aktion «Schüler schulen Senioren» 1. Was haben Sie in diesem

Fragebogen zur Evaluation der Aktion «Schüler schulen Senioren» 1. Was haben Sie in diesem Lehrgang gelernt? eine E-Mail schreiben Texte speichern chatten online kaufen Dateien downloaden Audiodateien konvertieren 2. Wie war für Sie der Lehrgang? sehr konkret zu abstrakt 3. Wie waren ihre Lehrer? motivierend nicht motivierend

4. Konnten sie Ihnen helfen? ja nein 5. Haben Sie diesen Lehrgang gern besucht?

4. Konnten sie Ihnen helfen? ja nein 5. Haben Sie diesen Lehrgang gern besucht? sehr gern nicht gern

(Arbeitsblatt) Was haben die Senioren und die Schüler gemacht? Wie haben die Schüler die

(Arbeitsblatt) Was haben die Senioren und die Schüler gemacht? Wie haben die Schüler die Aktion gefunden?

Was haben die Senioren gemacht? „Die Senioren wollten die Welt von PC und Internet

Was haben die Senioren gemacht? „Die Senioren wollten die Welt von PC und Internet kennen lernen. “ „Herr B. hat einen Brief an seine Enkelin getippt. “ „Frau W. und Herr D. haben gechattet. “ Was haben die Schüler gemacht? „Wir haben ihnen dabei geholfen. “

Verbinde mit einem Pfeil! anstrengend passionnant spannend fatigant ernst simple einfach gentil freundlich sérieux

Verbinde mit einem Pfeil! anstrengend passionnant spannend fatigant ernst simple einfach gentil freundlich sérieux kurz court

Wie haben die Schüler die Aktion gefunden? Die Aktion „Diese Aktion hat uns sehr

Wie haben die Schüler die Aktion gefunden? Die Aktion „Diese Aktion hat uns sehr gut gefallen. “ kurz „Die Aktion war zu kurz. “ „…Lehrer zu werden ist Die Rolle echt spannend. “ spannend als Lehrer „Wir haben unsere Aufgabe sehr ernst genommen. “ Die Atmosphäre „Die Senioren waren sehr freundlich. “ freundlich „Wir haben mit ihnen sehr viel gelacht. “ „Wir sollten mehr Zeit haben. “ „Es ist auch ganz schön anstrengend. “ anstrengend „Es ist gar nicht so einfach etwas zu erklären. “

 Die Schüler haben die Aktion spannend aber anstrengend gefunden. Es war nicht so

Die Schüler haben die Aktion spannend aber anstrengend gefunden. Es war nicht so einfach , aber sie haben ihre Arbeit ernst genommen. Die Senioren waren sehr freundlich und haben mit den Schülern viel gelacht. Diese Aktion hat ihnen gut gefallen aber sie war zu kurz. ernst anstrengend freundlich einfach spannend kurz

Pronoms personnels 1ère pers. pl. NOMINATIF wir DATIF uns 2ème pers. pl. 3ème pers.

Pronoms personnels 1ère pers. pl. NOMINATIF wir DATIF uns 2ème pers. pl. 3ème pers. pl. Forme de politesse ihnen

Bilan grammatical : Les pronoms personnels au datif (pluriel) : NOMINATIF 1ère pers. du

Bilan grammatical : Les pronoms personnels au datif (pluriel) : NOMINATIF 1ère pers. du pluriel 2ème pers. du pluriel 3ème pers. du pluriel Forme de politesse DATIF wir uns ihr euch sie ihnen Sie Ihnen Die Schüler haben mit den Senioren viel gelacht. ihnen