DIE MNDLICHE ABITURPRFUNG FACH DEUTSCH 4 FACH ABWEICHUNGSPRFUNG
DIE MÜNDLICHE ABITURPRÜFUNG FACH DEUTSCH- 4. FACH/ ABWEICHUNGSPRÜFUNG
FORMALE VORGABEN UND ORGANISATION • Die mdl. Prüfung dauert wenigstens 20 - höchstens 30 Minuten • Sie wird von der Schule organisiert und die Prüfungsaufgaben werden vom Fachlehrer vorbereitet • Es sind jeweils drei prüfende Lehrkräfte anwesend (Fachlehrer= Prüfer, Prüfungsvorsitzender und Protokollführer) • Jeweils drei Schülerinnen und Schüler, die nacheinander geprüft werden, bekommen die selbe Prüfungsaufgabe
FORMALE VORGABEN UND ORGANISATION (2) • Jeder Prüfling bekommt seine/ ihre Prüfungsaufgabe für den ersten Prüfungsteil und hat dann 30 Minuten Vorbereitungszeit. • Die Vorbereitung erfolgt in einem separaten Raum zusammen mit anderen Prüflingen. • Tipp: Eine komplette Ausformulierung des Textes ist nicht sinnvoll, stattdessen sollte eine weitgehend freie- an Stichworten orientierte- Rede erfolgen.
1. PRÜFUNGSTEIL • Im ersten Prüfungsteil sollte in einem zusammenhängenden, selbstständigen und ausführlichen Vortrag eine Beantwortung der bearbeiteten Prüfungsaufgaben erfolgen, im Anschluss können dazu Fragen gestellt werden. • Der I. Prüfungsteil umfasst etwa die Hälfte der Prüfung. • Inhaltlich orientiert sich die Aufgabenstellung an den Anforderungen eines Kurshalbjahres. So wäre es z. B. möglich, einen Textauszug aus „Faust I“ zu stellen und diesen in der 2. Aufgabe mit einer Stelle der „Marquise von O…“ in Bezug zu setzten (beides in Q 1/II). • Die Textgrundlage sollte nicht zu lang sein (Texte aus Lyrik, Epik, Drama, Sachtexte)
I. PRÜFUNGSTEIL • In der Regel wird in den freien Vortrag nicht eingegriffen, es werden keine Impulsfragen gestellt und keine Unterstützung gegeben (Ausnahme: grobe Fehler bereits am Anfang). • Fragen im Anschluss beziehen sich direkt auf die gemachten Aussagen des Prüflings, bzw. auf Inhalte des Kurshalbjahrs, das im Zusammenhang zum Prüfungstext steht). • Am Ende des I. Prüfungsteils sollte vom Prüfer zum II. übergeleitet werden.
II. PRÜFUNGSTEIL • Der II. Prüfungsteil, der ebenfalls etwa 10 - 15 Minuten dauert, versteht sich als Prüfungsgespräch. • Größere fachliche und fachübergreifende Zusammenhänge sollten hier in Form eines zusammenhängenden Gespräches besprochen werden. • Mögliche Fragestellungen wären z. B. die Emanzipation der Marquise von O. mit der Erzählerin in „Sommerhaus später…“ zu vergleichen. Oder zu erläutern, welche Elemente des Sturm und Drang im „Faust I“ erkennbar sind. • Fragen werden vom Prüfer und vom Prüfungsvorsitzenden gestellt.
BEURTEILUNG/ BEWERTUNG • Im Anschluss an eine Prüfungsgruppe (drei Prüflinge mit gleicher Prüfung) setzen sich die drei Prüfer zusammen und beraten auf der Basis des vorher erstellten Erwartungshorizontes. • Der Fachlehrer schlägt eine Note vor, über die dann beraten und ggf. abgestimmt wird. • Alle drei Prüfer sind stimmberechtigt, die Note erfolgt per Konsensbeschluss. • Es ist (nahezu) nicht möglich, gegen die Beurteilung Widerspruch einzulegen, Ausnahme wäre ein deutlicher formaler Verstoß.
TIPPS: • Aufgabenstellungen genau lesen! Operatoren beachten! Keine Panik!!! • Ausführlich und zusammenhängend sprechen (desto weniger kann im ersten Prüfungsteil nachgefragt werden) • Körperhaltung (aufrecht, nicht verschlossen) und Mimik (Blickkontakt) beachten (nur bluffen reicht allerdings nicht) • Zugeben, wenn man etwas nicht weiß, nicht verstanden hat (es kommt sowieso raus), aber offen sein und begründet spekulieren
TIPPS: • Zum „Reinkommen“ am Anfang ruhig noch einmal die Aufgabenstellung vorlesen • Danach evtl. kurzes Vorstellen des Vorgehens/ Gliederung des Vortrags • Genaue Vorbereitung beruhigt ungemein (aber auch etwas Mut zur Lücke haben) • Pflichtlektüren, die im schriftlichen Abitur Thema waren, werden nicht wieder abgeprüft (Abweichungsprüfung) • Im Unterricht Übungsmöglichkeiten nutzen: Referate, Rollenspiele, viel sprechen/ melden, Simulationen mit Mitschülern einüben usw.
TIPPS • Ihr dürft 30 Minuten mit drei echten Experten über Themen reden, auf die ihr euch (hoffentlich) genau vorbereitet habt. Andere zahlen für so etwas viel Geld- genießt es; -)!!! • Zumindest ist es aber (wahrscheinlich) die letzte Prüfung, die ihr in dem Laden ablegt, also macht was daraus, das haben schon ganz andere hingekriegt!
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