Die besten Methoden sind diejenigen die beim Schler

„Die besten Methoden sind diejenigen, die beim Schüler ein Maximum an Interesse hervorrufen, die ihm die Möglichkeit geben, allein zu arbeiten, selbst seine Erfahrungen zu machen und die erlauben, die Studien mit dem praktischen Leben abzuwechseln. […] Außerdem muss man denen, die zu arbeiten wünschen, die Möglichkeit lassen, das von den offiziellen Vorschriften geforderte Niveau zu erreichen oder zuder überschreiten. Diesesogar Schule ‚Landkinder’ die sich auf die ganze Periode der Pubertät erstreckt, d. h. bis zu 18 Jahren, muss während der letzten zwei Jahre den Schülern helfen, zum Universitätsstudium reif zu werden oder die Examina zu machen, die zur Erlangung von Diplomen notwendig sind. “ (aus: Montessori M. , „Kosmische Erziehung“, Freiburg i. B. : Herder; 1988) Maria Montessori

Montessori-Pädagogik-Förderkreis Ulm/Neu-Ulm e. V. Zweck des Vereins: • Der Verein will das Recht des Kindes auf Bildung achten und im Sinne der Montessori. Pädagogik verwirklichen helfen. Zu diesem Zwecke will er insbesondere: – …die Gründung und Erhaltung von vorschulischen, schulischen und außerschulischen Einrichtungen unterstützen…. Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Was bedeutet „MOS“? Gründe/Ziele Montessori Fach Ober. S chule Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung Mittelschwaben

Warum eine MOS Mittelschwaben? Gründe/Ziele Wir wollen im Sinne von Montessori ein durchgängiges Schulangebot vom Kinderhaus bis zur 13. Klasse schaffen und die letzte Lücke zur Hochschulreife schließen. Wir können „Schule für Alle“ bleiben. Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Analyse • vorzeitiges Ende der Montessori-Schule nach der 9. /10. Klasse hemmt viele Eltern, ihre Kinder an unseren Schulen anzumelden • 4. Klasse: „Übertrittspanik“ • „Ausbluten“ in der 5. Klasse • Nachfrage der Wirtschaft nach höher qualifizierten Schülern Es fehlt die MOS-Brücke. Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Die Vision – „Schule für alle“ • Montessori-gerechte „Brücke“ zu einer höheren Qualifikation und zu besseren Chancen auf dem Arbeitsmarkt • alle unsere Montessori-Schüler können sich ihren Fähigkeiten entsprechend entfalten • Wir wollen ein hohes Erziehungs- und Ausbildungsniveau Wertvolle Persönlichkeiten für die Gesellschaft Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Zielsetzung • eine Gesellschafterschule in Mittelschwaben zu gründen • Start der MOS im September 2010 • 12. Klasse: erster Fachoberschulabschluss • 13. Klasse ab September 2012/13 möglich Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Durchgängige Montessori-Pädagogik Gründe/Ziele Klasse 13 Abitur (2. Fremdsprache) Klasse 12 Fachhochschulreife Klasse 11– 13 MOS in Mittelschwaben Klasse 9 Quali Klasse 10 mittlere Reife, M-Zug 3 weiterführende Schulen (z. Zt. ca. 186 Schüler) 3 Grundschulen (z. Zt. ca. 360 Schüler) 5 Kinderhäuser Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Motivation und Basis • durchgängiges Schulkonzept sichert die wirtschaftliche Zukunft unserer Schulen und macht uns wettbewerbsfähig • „Erfolgsmodell“ in Bayern (5 bayerische MOS) – staatlich genehmigt • breite Unterstützung und Auftrag der Elternschaft • Unterstützung durch Montessori-Vereine und Montessori-Schulen Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Beteiligte und interessierte Montessori-Schulen Gründe/Ziele Interessensverbund Kooperation Nördlingen Pfullendorf Memmingen Kooperation passiv aktiv Neu-Ulm Günzburg Weißenhorn interessiert Wertingen Kempten Standort Finanzierung Augsburg Sonthofen Fachrichtungen Rechtsform Dinkelscherben Oberstaufen Konzept

Beteiligte Montessori-Schulen mit insgesamt 686 Schüler Gründe/Ziele Kooperation • 286 Schüler • 165 Schüler • M-Zug etabliert • M-Zug initiiert • bereits 3 Jahrgänge ● Dinkelscherben (passiv) Neu-Ulm • erste M-Zug-Prüfung 2010 M-Zug-Prüfungen • 2008: alle 16 M-Zug. Abgänger MOS Wertingen ● Günzburg Weißenhorn erfolgreich (passiv) • 95 Schüler • M-Zug wird initiiert • erste M-Zug-Prüfung 2014 • 230 Schüler • M-Zug etabliert • erste M-Zug. Prüfung 2009 Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Kooperation „Alle an einem Strang“ • Genehmigung, Finanzierung und Betrieb sind leichter möglich • Ressourcen, Fähigkeiten und Schüler bündeln • Angebote ermöglichen oder erweitern • alle beteiligten Schulen bleiben „Schule für Alle“ • praxisorientiert Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Fachrichtungen > Abschluss Ziel eines MOS-Abschlusses: Gründe/Ziele • Klasse 12: Fachhochschulreife Kooperation – Studium an allen Fachhochschulen in Deutschland • Klasse 13 ohne 2. Fremdsprache: Fachgebundene Hochschulreife – Studium an Hochschulen (fachgebunden) • Klasse 13 mit 2. Fremdsprache: Allgemeine Hochschulreife – Studium an Hochschulen (unbeschränkt) – Weitere Informationen: www. km. bayern. de Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Fachrichtungen > Auswahl • Sozialwesen • Gestaltung • Technik (als 3. Fachrichtung erst mittelfristig – 4 Jahre) Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Ausbildungsverlauf • Klasse 11: – Profilfächer, Wahlfächer (50%) – Praktika (50%), auch im Ausland • Klasse 12 / 13: Vollunterricht Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Standort > Kriterien • urbaner Standort bzw. leicht mit öffentlichen Verkehrsmitteln vom Umland zu erreichen • idealerweise in der Nähe einer FOS bzw. anderen gymnasialen Schulen, um z. B. Fachräume gemeinsam nutzen zu können • Standortwahl: Umkreis Neu-Ulm Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Standort > Möglichkeiten Gründe/Ziele • neue Gebäude im Wiley (Nähe neuer Fachhochschule) • Montessori-Schule Weißenhorn (Räume im Kolleg verfügbar) Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Vorschlag zur Rechtsform • gemeinnützige Gmb. H als unabhängige Dachorganisation aller beteiligten Montessori. Schulen • Gesellschafterversammlung; jede Montessori. Schule stellt 1– 2 Gesellschafter (paritätische Vertretung) • eigene Geschäftsführung • Fachbeirat (Elternvertreter der Schulen und der MOS selbst) Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Finanzierung > Finanzplan • Finanzbedarf ca. 800. 000 – 900. 000 € – Für Startinvestitionen / Betriebskosten (3 Jahre) • Finanzierung 1/3 Eigenmittel (ca. 300. 000 €) und 2/3 Fremdmittel (ca. 500. 000 €) – Fremdfinanzierungszeitraum: 10 Jahre • staatliche Förderung nach 2 erfolgreichen Abschlussjahren (ab 4. Betriebsjahr) Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Finanzierung > Eigenmittel Gründe/Ziele Eigenmittel Kooperation Konzept Gesellschaftervereine z. B. 12. 500 € Anmeldung Schulgeld z. B. 500 € + 250 €/M. Elternunterstützung z. B. 25 €/ Familie Fachrichtungen Bayern Spenden Sponsoring Standort Rechtsform Finanzierung Betriebskostenzuschuss nach 3 J. MOS abhängig MOS München: Wertingen: von. Betriebskosten aktiver 12. 500 25 €€/Elternfamilie Elternmitarbeit € 500 Anmeldung + ca. 65% der 250 nach€/Monat 3 Betriebsjahren Elternarbeit

Finanzierung > Eigenmittel (Abstimmung MOS Mittelschwaben) Gründe/Ziele Eigenmittel Kooperation Konzept Gesellschaftervereine 12. 500€ Anmeldung Schulgeld 500€ + 250€/M Elternunterstützung Fachrichtungen Bayern - Betriebskosten 10€/Monat/Mitglied zuschuss Anmeldung nach 3 J. ; Quereinsteiger - Schulgeld 1. 000€ ersatz 72 T€/Jahr Planungsbasis: 20 Schüler/Klasse Spenden Sponsoring Standort Rechtsform Finanzierung Elternarbeit

Finanzierung > Fremdmittel • Darlehen zur Überbrückung staatlicher Rückflüsse Gründe/Ziele – Banken • Vorgespräche mit GLS-Bank: spezialisiert auf Finanzierung privater Schulen – Erfordert Bürgschaften (über Eltern, Organisationen, Vereine) – Direktdarlehen von Eltern • Einlagen durch Stiftungen, z. B. : • Software-AG-Stiftung (Gespräche initiiert) • Ikea-, Bertelsmann-Stiftung Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Finanzierung > Fremdmittel Schuljahr 2010/11 1. Klasse 11 Gründe/Ziele 2011/12 2012/13 1. Klasse 12 Klasse 13 2013/14 2014/15 Konzept 1. Fachhochschulprüfung 2. Klasse 11 Kooperation Fachrichtungen 2. Klasse 12 Klasse 13 2. Fachhochschulprüfung Nach 2 erfolgreichen Fachhochschulabschlüssen: Betriebskostenerstattung der bayerischen Landesregierung (ca. 65%) Fremdfinanzierungsphase für: • Startinvestitionen und • Überbrückung bis Beginn der Rückflüsse der bayerischen Landesregierung • Finanzierungszeitraum über 10 Jahre Standort Rechtsform Finanzierung

2010 2009 Votum Günzburg, Neu-Ulm, Weißenhorn Dinkelscherben • Unterstützung des MOSKonzepts durch MV • Verein beteiligt sich am Stammkapital der MOS gem. Gmb. H • Förderbeitrag: 10€ / Monat MV Weißenhorn stimmt zu, Elterninfotag Im Juli geplant Gründe/Ziele Kooperation Umsetzungsphase II Umsetzungsphase I Konzept • Gründung der gem. Gmb. H • Geschäftsführung • • Fremdfinanzierung Genehmigungsverfahren Mietvertrag Einstellung Lehrpersonal Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung 14. Juli: MV Neu-Ulm MV Günzburg stimmt zu 26. Juni MV Dinkelscherben: passive Teilnahme Nov. Ab Mai. Jan. -–Juli Dez. 2010 09 09 MV und Finale Votum Entscheidung der Mitglieder zu Konzept Zum MOS Start Mittelschwaben der Umsetzungsphase

Danksagung! • Team Neu-Ulm • Team Günzburg • Team Weißenhorn • Team Dinkelscherben • MOS Wertingen • MOS München • MLVB • Und viele, viele andere Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Gründe/Ziele Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Finanzierung

Wir brauchen Ihre Unterstützung! Gründe/Ziele Wie muss das pädagogische Rahmenkonzept in der Oberstufe aussehen? Wer hat Kontakte zur Politik? Welche Anforderungen werden an Praktikumsplätze gestellt? Wer kann bei der Ausarbeitung des Gesellschaftsvertrags helfen (Juristen)? Wer macht bei der Öffentlichkeitsarbeit mit? Wer kann Vertragsverhandlungen vorbereiten helfen? Wie sieht eine konkrete Sponsoring-Anfrage aus? Wer hat Kontakte zu Entscheidungsträgern in Firmen? Wer hat Kontakte zu Druckereien? Kooperation Konzept Fachrichtungen Standort Rechtsform Wer hat Kontakte zur Presse? Wer hilft, eine Marketing-Mappe für Firmen zusammenzustellen? Wer kennt sich mit Fragen der Gebäudesicherheit aus? Finanzierung