Det nytter ikke ha rett om man ikke

Det nytter ikke å ha rett om man ikke får rett barneombud Anne Lindboe Lucy Smiths barnerettighetsdag 5. November 2014

FNs Barnekonvensjon Provision Protection Participation Lysbilde nr. 2

«Barneombussen» kommer…» Barna kjenner ikke rettighetene sine.

Det beste jeg har gjort er at jeg sa i fra – hvis ikke hadde jeg nok ikke vært her. Jente, 14 år (fra Barneombudets barnehøring om krenkelser i skolen)

Barna vet ikke hvor de skal gå for å få hjelp • • Helsesøster Familievernet Barnevernet Kompetanse

Store mangler i dagens klagesystem

Skole Opplæringslovens kapittel 9 a gir barn rett til et godt psykososialt skolemiljø

• Skolene tar ikke elever og deres foreldre på alvor i mobbesaker • Vet ikke hvor de skal gå for å få rettighetene sine oppfylt • Selv om fylkesmannen gir medhold i en klage på skolen, skjer det ofte ingen reell endring for eleven.

-Skolen må få hjelp fra noen utenfra til å starte prosessen og komme i gang -Å ikke stanse mobbing må få harde konsekvenser fra regjeringen, noen andre må komme inn og styre skolen

Barnevern -tilgang til klagesystemet

Utfordringer • En klage kan nå fram uten at barnets situasjon blir bedre. – Klageinstanser må følge opp hvordan situasjonen blir for barnet. • Vi trenger et «barnesensitivt» klagesystem – systemet er ikke tilgjengelig nok for barn – Myndighetene må gå igjennom eksisterende klagesystemet for å sikre at det er tilrettelagt for barn.

Barneombudets rolle? • FNs barnekomité har anbefalt at Norge vurdere å gi Barneombudet mandat til å motta klager fra barn og ressurser til å følge opp klager på en rask og effektiv måte.