Det nationella kvalitetsskringssystemet Fr att stlla frgor g

Det nationella kvalitetssäkringssystemet För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Ansökan Intervjuer Övriga underlag • UKÄ granskar att utbildningen säkerställer att studenterna får goda förutsättningar att nå examensmålen, och att de uppnår examenmålen när examen utfärdas • Legitimationsutbildningar, på förekommen anledning • Uppföljning efter ett år Självvärdering Självständiga arbeten Intervjuer Övrigt underlag LSG UU ETP • UKÄ prövar att lärosätena kan garantera att studenterna ska kunna nå examensmålen för den utbildning lärosätet söker tillstånd för • Två ansökningsperioder om året För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37 • UKÄ granskar lärosätenas egna interna arbete med att säkerställa kvaliteten i utbildning och forskning • Samtliga lärosäten granskas under 20172022 SjälvÖvriga underlag värdering Juridisk tillsyn Studentinlaga Fördjup. Två platsningsbesök spår

Tematiska utvärderingar • Hållbar utveckling 2017 • Bidrar till viktig kunskap och nationella jämförelser • Inga sanktioner • Breddad rekrytering – pågående För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Gemensamt för alla komponenter: Kollegial bedömning Externa bedömargrupper Nomineras av lärosäten, arbetslivs-organisationer och Sveriges förenade studentkårer Sakkunniga, arbetslivsföreträdare och studentrepresentanter För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37 UKÄ utser bedömarna

Gemensamt i alla komponenter: Bedömning, yttrande och beslut Start Yttrande Upptakt Samlad bedömning Självvärdering / ansökan Yttrande skickas på delning Studenter ska ges möjlighet att medverka i arbetet Beslut Yttrande med rekommendation till UKÄ fattar beslut Återkoppling till lärosätena för att möjliggöra kvalitetsutveckling För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37 Uppföljning

Bedömningsområden och bedömningsgrunder Styrning och organisation Förutsättningar Hur väl är lärosätets kvalitetssystem uppbyggt Hur väl följer lärosätet upp, vidtar åtgärder och med strukturer, rutiner och processer för att utvecklar förutsättningarna för utbildningens säkra kvaliteten i utbildningarna? Hur relaterar genomförande och för studenternas och kvalitetssystemet till lärosätets övergripande mål doktorandernas lärande? och strategier? Student- och doktorandperspektiv Hur väl verkar lärosätet för att ge studenter och doktorander goda förutsättningar att utöva inflytande över utbildningen och sin studiesituation? Utformning, genomförande och resultat Hur väl följer lärosätet upp, vidtar åtgärder och utvecklar sina utbildningar, och på så sätt säkerställer hög kvalitet i lärosätets samlade utbildningsutbud? Arbetsliv och samverkan Jämställdhet Hur väl säkerställer lärosätet att utbildningarna Hur väl bidrar lärosätet till att jämställdhet är användbara och utvecklar studenternas och beaktas i utbildningarnas innehåll, utformning doktorandernas beredskap att möta förändringar och genomförande? i arbetslivet? För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Exempel bedömningsgrund – Studentperspektivet Examenstillståndsprövning Utbildningen verkar för att studenterna ska ta en aktiv roll i arbetet med att utveckla utbildningens innehåll och genomförande Utbildningsutvärdering Granskning av lärosätenas kvalitetsgranskning Lärosätet säkerställer, genom rutiner och processer, ett systematiskt Studenten ges möjlighet att ta en arbete med att verka för studenters aktiv roll i arbetet med att utveckla och doktoranders möjligheter och utbildningens innehåll och förutsättningar att utöva inflytande genomförande. över utbildningen och sin studiesituation För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Student- och doktorandrepresentant i bedömargrupperna Syftet är att stärka studenter och doktoranders perspektiv MEN de är inte ensamt ansvariga för att bedöma dessa perspektiv Deltar i bedömningen av samtliga bedömningsgrunder och i hela bedömningsprocessen Bidra med sin expertkunskap och erfarenhet För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Studentrepresentant i bedömargruppen Involverade i skrivandet av självvärderingen /ansökan Studentinlagan Bedömningsgrunder Intervjuer med studenter: • Aktuell utbildning • Platsbesök 1 och 2 • Närliggande utbildning För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Studentintervjuer UKÄ kontaktar er • Information om vilken utvärdering/granskning det rör • Vilka studenter som efterfrågas • Hur många studenter som efterfrågas • Annan praktisk information Ni skickar in lista till UKÄ över vilka studenter som ska delta på intervjuerna Anmälda studenter kontaktas med praktisk information om intervjun Intervjun genomförs För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37 Om Studentkårerna INTE skickar in namn, kontaktar UKÄ lärosätet

På gång 2020 - 2021 Pågående Lärosätesgranskning – Omgång 4 Lärosätesgranskning Forskning - pilot Utbildningsutvärderingar Kungl. Musikhögskolan Linnéuniversitetet Yrkeslärarutbildningar Kungl. Konsthögskolan Högskolan i Borås Uppföljning - Grund- och förskollärarutbildningen Konstfack Högskolan Väst Beckmans Designhögskola Stockholms konstnärliga högskola Stockholms Musikpedagogiska Institut Lärosätesgranskning Omgång 5 Upptakt sep 2020 Lärosätesgranskning Omgång 6 Upptakt nov 2020 Utbildningsutvärderingar Forskarutbildning - Kemi Upptakt dec 2020 På förekommen anledning - LTU Start hösten 2020 Göteborgs universitet Högskolan i Gävle Linköpings universitet Högskolan i Skövde Lunds universitet Högskolan Kristianstad Uppföljning - Ämneslärarutbildningen Stockholms universitet Södertörns högskola Forskarutbildning - Medicin och hälsovetenskap Umeå universitet Sjuksköterskeutbildningar Uppsala universitet Specialistsjuksköterskautbildningar Tematisk utvärdering Breddad rekrytering

För att ställa frågor gå till Menti. com kod 63 44 37

Kontakta mig vid frågor! Ellinor. alvesson@uka. se Utredare, utvärderingsavdelningen