Descubro Mundos diferentes Espaol 6 Pg 72 YOU
Descubro Mundos diferentes Espaňol 6 Pg. 72 YOU NEED: NOTEBOOK AND BOOK 6
CALENTAMIENTO • Vamos a hablar- pg 73
Una merienda de locos pg 74 - 79 Vocabulario: • Compungida, de compungir- apenar, entristecer a alguien. • Desconcertada, de desconcertar- sorprender , sin saber que decir. • Desprecio: falta de aprecio o estima; menosprecio • Cautela: precaución y reserva con que se actúa para evitar un peligro; prudencia.
FICHA DE LECTURA PG. 81 A. Alicia conocio a _________ B. El personaje que se pasa casi todo el tiempo durmiendo es______. C. El sombrero le pregunto a Alicia en que se parecia_____ D. La liebre de Marzo engraso la maquinaria del reloj con_______ E. Son siempre las seis de la tarde porque______ F. La cancion del sombrero decia________
CALENTAMIENTO Escribe en tu cuaderno • Crees que realmente fue una merienda de locos el encuentro entre Alicia con el resto de los personajes. Por que
UNA MERIENDA DE LOCOS PG 80
UNA MERIENDA DE LOCOS PG 80 INICIO DESARROLLO FINAL
Calentamiento Evaluo • Comenta las ventajas y desventajas que tendrían Lirón como narrador de esta historia, de acuerdo con lo que has leído de el.
Hoy es 16 de Diciembre • 1. Ceremonia de Reconocimiento
Hoy es 16 de Diciembre SENTADOS Y CON SU CUADERNO • 1. Ceremonia de Reconocimiento • 2. cuaderno notas • TPR actividad
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RESOURCE- RECURSO
Los conectores lógicos Los conectores de causa de consecuencia conectores de adición de contraste conectores de secuencia
Los conectores de causa: Indican un motivo o una razon. • Sergio no vino a clase porque esta enfermo. • El partido se cancelo debido a las malas condiciones del clima. • Mi primo se fracturo una pierna, así que falto a clases.
Los conectores de consecuencia: manifiestan un efecto. • Sergio no vino a clase, por eso, ire a visitarlo. • • Adriana no estudio para el examen, por lo tanto, fracaso. • Están realizando trabajo de mantenimiento en consecuencia esta cerrado el baño.
Los conectores de adición: enlazan ideas similares o añaden una idea nueva . Ejemplos: 1. Me gusta correr, cantar; también, nadar. 2. Alicia se fue porque estaba cansada. Además , no entendía las adivinanzas del sombrerero. 3. Hablo con todos los presentes; incluso, con su adversario.
Los conectores de contraste limitan o contradicen una idea 1. Daniel es mas grande que Félix, pero Félix es mucho mas rápido. 2. Les fascinan las frutas; sin embargo, detestan las peras.
Los conectores de secuencia: Ayudan a dar orden a un procedimiento o narracion. • Primero, vamos a la escuela; luego al cine. • Antes de que leas, dejame explicarte de que se trata. • La joven fue al parque. Despues, entro en una libreria y, mas tarde, visito a su abuela.
TPR
En tu cuaderno: Identifica y subraya( underline) los conectores. Y escribe que conector es. 1. La liebre de Marzo tomo el reloj y lo miro con aire melancolico, despues lo sumergio en su taza de te y lo miro de Nuevo. 2. No se le ocurrio nada major que decir, asi que repitio su primera observacion. 3. Las palabras del sombrerero no parecian tener el menor sentido y sin embargo, eran correctas. 4. El tiempo no tolera que le den palmadas. En cambio, si estuvieras en buenas relaciones cno el, haria todo lo que tu quisieras con tu reloj.
Lectura: Pg 88 • Participacion Las aventuras , casi sin Alicia, en el pais de las maravillas.
JUEGO- Yo me acuerdo Equipo # 1 Equipo# 2 Equipo # 3 Equipo # 4 Equipo# 5
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