DESCOBRINT LENTORN CEIP PERE VILA BARCELONA 200607 LESCOLA

DESCOBRINT L’ENTORN CEIP PERE VILA BARCELONA 2006/07

L’ESCOLA CEIP PERE VILA http: //www. xtec. es/ceipperevila

LA CLASSE • 23 ALUMNES DE 3 I 4 ANYS • 7 PAÏSOS DE PROCEDÈNCIA • 8 LLENGÜES MATERNES

COM APRENEM ENTORNO Maestro Alumnos Saberes

DESCOBRIM L’ENTORN 1. EL CAIGUT 2. ESCULTURES DEL BARRI 3. VISITA A UN PARC

1. “EL CAIGUT” DEL PARC OBSERVACIÓ DIRECTA OBSERVACIÓ INDIRECTA OBSERVACIÓ DIRECTA TREBALL A L’ AULA

TREBALL A L’AULA • OBSERVAR LES FOTOGRAFIES AMB L’ ORDENADOR O PROJECTOR. • COPIAR LA TÈCNICA DEL TRENCADÍS EN PAPER I REALITZAR UN MURAL.

2. ESCULTURES DEL BARRI HEM FET UN JCLIC SOBRE LES ESCULTURES

3. VISITA A UN PARC. RECORDEM LES FULLES DEL PARC • EUCALIPTUS * MIREM LES FOTOGRAFIES * ESCOLTEM ELS SEUS NOMS * LES RELACIONEM AMB LA PARAULA ESCRITA I EL SEU SO

AVALUACIÓ Utilitzar la pissarra digital a l’aula ens serveix per a : • Evocar fets i aprenentatges realitzats anteriorment i aplicar-los en situacions noves. • Dialogar i construir coneixements a partir del relat de les imatges. És un diàleg entre la mestra, els nens i l’entorn que hem treballat. Algunes opinions dels nens: • M’agrada veure les fotos de l’excursió. (Max) • Així recordem les coses que no ens recordavem (Violeta) • Veiem les coses que hem fet (Odín)

REALITZAT PER: • Nens de P-4 del CEIP PERE VILA (Barcelona) • Ester Casas Gómez