DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INDUSTRIAL EN EL AULA INDUSTRIASABER

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INDUSTRIAL EN EL AULA INDUSTRIA-SABER

u ORIGEN: u BENEFICIOS: u DISCIPLINAS u FORMAS DE APLICACIÓN: DE DESARROLLARLO:

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO u CREATIVIDAD u SOLUCIÓN DE PROBLEMAS u LÓGICA u PENSAMIENTO CONCISO

VALORES u CALIDAD u RESPONSABILIDAD u TRABAJO EN EQUIPO u PRECISÓN u ABIERTO A LA CRÍTICA

SABER u COMO SE HACEN LAS COSAS u CONOCIMIENTO INFORMACIÓN DE FUENTES DE

ENLACE CON LA VIDA u DINERO u COMPETICIÓN u RESPOSABILIDAD FRENTE AL CLIENTE u MERCADEO u PRESENTACIÓN EFECTIVA

PROCESOS MENTALES Y VALORES A FORTALECER u ATENCIÓN u OBSERVACIÓN u PARTICIPACIÓN u INTEGRACIÓN u COMPARTIR

u CREACIÓN u RESPETO u RESOLUCIÓN u EVALUACIÓN u CAPACIDAD CRÍTICA

APLICACIÓN u INTEGRACIÓN INTERDISCIPLINARIA MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ESTUDIOS SOCIALES LENGUAJE ARTES INDUSTRIALES EDUCACIÓN PARA EL HOGAR …. .

FORMAS DE APLICACIÓN u ANÁLISIS DE PRODUCTOS u COMPARACIÓN u DESARROLLO PRODUCTOS DE NUEVOS

PASOS PARA DESARROLLAR NUEVOS PRODUCTOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. NECESIDAD-IDEA INVESTIGACIÓN DE MERCADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO PLAN DE PRODUCCIÓN PUBLICIDAD Y MERCADEO

CÓMO ESTAMOS ? u CON EXPECTATIVAS DE CAMBIO u RECURSO HUMANO ESCASO Y MAL PREPARADO u ? % DE DOCENTES CREATIVOS Y RECURSIVOS u ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS Y DEFICIENTE INFRAESTRUCTURA

QUÉ QUEREMOS ? u UNA EDUCACIÓN EFICIENTE QUE GENERE UN NIVEL MEJOR DE VIDA u DOCENTES ABIERTOS AL CAMBIO Y BIEN PREPARADOS u AUMENTO DEL NÚMERO DE INDIVIDUOS CREATIVOS Y RECURSIVOS u PROGRESO DE NUESTRO PAÍS.