DESARROLLO DE LA FE HUMANA James Fowler Ps

DESARROLLO DE LA FE HUMANA James Fowler Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo de la Fe Humana Dllo. Cognitivo Dllo. Juicio Moral Dllo. Fe Dllo. Adultez Ps. Lina Fernanda Montoya A. Dllo. Psicosocial

Desarrollo Cognitivo • Jean Piaget (18961980), Suizo. • Teoría del Desarrollo (Cognitivo) • 4 Etapas • Epistemólogo, psicólogo y biólogo. Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo Cognitivo Ps. Lina Fernanda Montoya A.

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Desarrollo Psicosocial • Erik erikson (19021994), Alemán. • Teoría del Desarrollo Psicosocial. • 8 Etapas • Licenciado en arte y Psicoanalista. Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo Psicosocial Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo Psicosocial

Desarrollo Psicosocial Criterios para determinar lo que es correcto Motivos para percibir lo correcto como correcto Capacidad de ubicarse en el lugar del otro

Desarrollo de la Fe Humana SIETE CATEGORIA DE ANALISIS Dllo. Cognitivo Dllo. Juicio Moral Dllo. Fe Dllo. Adultez Ps. Lina Fernanda Montoya A. (CONDICIONESCAPACIDADES) Dllo. Psicosocial PARA LA TEORÍA DEL DESARROLLO DE LA FE HUMANA DE FOWLER

Desarrollo de la Fe Humana Principio que nos guía Lo que da sentido a nuestra vida (Actitud dinámica existencial) FE Fowler Forma de estar en el mundo Ps. Lina Fernanda Montoya A. Preocupación Universal

Desarrollo de la Fe Humana FE • "El proceso de conocimiento constitutivo subyacente a la construcción y mantenimiento por parte de una persona de un marco (o marcos) comprehensivo(s) de sentidogenerado de los compromisos de la persona con, o sus adhesiones a, centros de valor supraordenado que tienen el poder de unificar sus experiencias del mundo dotando así con significación las relaciones, los contextos y los patrones de la vida diaria de la persona, pasada y futura. " Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo de la Fe Humana FE • Las maneras desarrolladas y en desarrollo de la gente de experimentarse a sí mismo, a los otros y al mundo relacionadas y afectadas por las condiciones básicas de su existencia que le dan forma a los propósitos y significados de sus vidas, confianza y lealtad a la luz del carácter de ser, valor y poder determinando sus condiciones básicas de existencia” Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo de la Fe Humana FE • Confianza y lealtad hacia los valores trascendentales; es dinámica y personal; es una orientación total de la persona (Para Frankl es el Suprasentido) RELIGIÓN • Sistema de creencias, generalmente estructurado y con tradiciones acumulativas. • Puede incluir, mitos, profecías, relatos, símbolos etc. CREENCIAS • Tenencia de ciertas ideas, que no necesariamente son coherentes entre sí ni con un sistema de valores. Expresan lo que la fe percibe. Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Desarrollo de la Fe Humana-Triada de la fe Centros compartidos de valor /Centro de valor supraordenado Son las personas o las causas que consciente o inconscientemente tienen importancia para el grupo de personas que integran una determinada tríada o comunidad de fe humana. Relación: -Activa: mediante su lealtad y compromiso -Pasiva: mediante su confianza tanto en las otras personas como en los valores compartidos. La Persona Ps. Lina Fernanda Montoya A. -Comparten con la persona uno o más centros de valor. -Son leales y comprometidos con la persona y los valores comunes. Los Otros/Los Demás

Tipo de Relaciones de Identidad de la Fe Politeísmo • Carece de un centro de valor supraordenado para darle orden y enfoque a la vida. • Muchos centros menores de valor o patrón difuso de fe. Henoteísmo • Lealtad y confianza en un solo “Dios” • “Dios”: Ídolo limitado y finito. Instituciones o causas donde se sacrifica el “yo”. • Centro de valor: No es algo trascendental o esencial. Monoteísmo Radical • Existencia de un solo Dios. • Enfoca la lealtad y confianza a la fuente de todos los valores. • No niega los centros de valor menos universales (los relativiza). Ps. Lina Fernanda Montoya A.

La Fe Como Proceso Imaginativo Personas Símbolos, rituales Representacio nes Conceptuales Relaciones Instituciones Eventos Ps. Lina Fernanda Montoya A.

Capacidades de la Fe Humana Forma de razonamiento lógico Perspectiva Social Forma de hacer Juicios Morales Límites de Consciencia Social Ubicación de la Autoridad Forma de dar coherencia al mundo Función de lo Simbólico

Etapas de la Fe Humana Etapas Nombre de la Etapa Edad Previa Fe no diferenciada Infancia I Fe Humana Intuitiva y Proyectiva Pre-escolar II Fe Humana Mítica Literal Escolar III Fe Humana Sintética. Convencional Adolescencia IV Fe Humana Individuante. Reflexiva Joven Adulto V Fe Humana Conjuntiva Edad Media en Adelante VI Fe Humana Universalizadora ….