Desain Pembelajaran Matematika Realistik Sekolah Dasar Menggunakan Konteks
Desain Pembelajaran Matematika Realistik Sekolah Dasar Menggunakan Konteks Cabang Olahraga Asian Games 2018 Ratu Ilma Indra Putri Zulkardi Monitoring dan Evaluasi Hibah Pasca Palembang, 19 September 2017
PENDAHULUAN Menggunakan konteks, Matematika informal menuju hal yang lebih formal Siswa seharusnya tidak dianggap sebagai penerima pasif Dimulai dari sesuatu yang nyata dan sesuai dengan pengalaman mereka. Kurikulum 2013
PENDAHULUAN (Lanjutan) Pembelajaran matematika sebaiknya mengaitkan dengan kehidupan sehari Suatu inovasi dalam pembelajaran matematika Karakteristik PMRI: Konteks Menggunakan model kontribusi siswa Interaktivitas Terintegrasi PMRI
PENDAHULUAN (Lanjutan) Results S 2 PMRI 2006 -2015 S 2 PMRI Unsri Utrecht - Kolaborasi Intr Sekolah ujicoba PMRI Penelitian & Pengabdian Portal www. p 4 mri. net Perkembangan PMRI Di Sumsel Kontes Literasi Matematika (sejak 2010) Penelitian PISA Buku ‘Decade of PMRI’ SEA-DR International conference (sejak 2013)
PENDAHULUAN (Lanjutan) Aktivitas siswa yang menghubungkan pemikiran abstrak siswa ke bentuk yang lebih real Mengeksplor asi berbagai situasi atau konteks Belum menggunakan Konteks cabang olahraga pada pembelajaran di SD Aktivitas yang menggunakan budaya lokal Indonesia
PENDAHULUAN (Lanjutan) Tahun 2018 yang akan datang, terdapat ajang oleh raga tingkat Internasional: Asian Games 2018 Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 2 Tahun 2016 tentang Dukungan Penyelenggaraan Asian Games XVIII Tahun 2018 Sangat penting mensosialisasikan Asian Games 2018 melalui pembelajaran matematika di Sekolah. Dalam peneltian ini di Sekolah Dasar (SD). Sejak tahun 2016, masyarakat Sumatera Selatan wajib dibuat demam masyarakat mengenai Asian Games 2018 (Tribun, 2016)
Rumusan Masalah Bagaimanakah Local Instructional Theory matematika realistik tingkat Sekolah Dasar (SD) yang berkembang dari bentuk informal ke bentuk formal menggunakan konteks cabang olahraga di Asian Games 2018?
Tujuan Penelitian 1. Mengetahui peran Hiphotetical Learning Trajectory matematika realistik untuk siswa SD menggunakan konteks cabang olahraga di Asian Games 2018. 2. Menghasilkan learning Trajectory (lintasan belajar) matematika realistik untuk siswa tingkat SD yang valid dan praktis menggunakan konteks cabang olahraga di Asian Games 2018. 3. Menghasilkan Local Instructional Theory matematika realistik matematika realistic untuk siswa SD menggunakan konteks cabang olahraga di Asian Games 2018. 4. Menghasilkan buku ajar yang berisikan lembar aktivitas matematika realistik untuk siswa SD menggunakan konteks cabang olahraga di Asian Games 2018.
Urgensi (Keutamaan) Penelitian 1. mendesain aktivitas pembelajaran matematika realistik dan menghasilkan Local Instructional Theory yang dapat melatih kemampuan siswa dalam berkomunikasi, bernalar, memecahkan masalah, berpikir kritis dan kreatif. 2. menggali konteks pada cabang olahraga Asian Games 2018. 3. empat orang mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Matematika yang sedang menyusun tesis dengan materi: pecahan dengan konteks cabang olahraga Renang; Tolak Peluru; Lompat Gawang; Atletik.
Rencana Target Capaian Tahunan
Rencana Target Capaian Tahunan (Lanjt)
Subyek dan Lokasi Penelitian v 4 orang guru dan Siswa Sekolah Dasar di SDN 179 Palembang, SDN 98 Palembang, MIN 2 Palembang, SD Yayasan IBA Palembang. v Melibatkan 4 orang mahasiswa magister pendidikan matematika reguler Universitas Sriwijaya yang berasal dari berbagai daerah di Sumatera Selatan. v Mereka berperan untuk menyiapkan desain HLT dan melakukan uji coba di sekolah dan menjadi observer.
Capaian Tahun 1 JENIS LUARAN INDIKATOR CAPAIAN - Diterima Publikasi Ilmiah Thn 1: - 3 artikel pada jurnal nasional terakreditasi Dikti - 2 artikel pada jurnal internasional terindex Scopus - Jurnal Nasional (Journal Mathematics Education) terakreditasi Dikti Edisi 9 vol. 1 - Edulearn Terakreditasi Vol. 11 No. 1 - Jurnal Internasional terindex Scopus (Pedagogika) Q 3 Lithuania - Jurnal Internasional terindex Scopus (Bolema) Q 2 Brazil - Jurnal Internasional terindex Scopus (International Electronic Journal of Elementary Education (Q 4) Turkey) Pemakalah dalam temu ilmiah - international Education for Postgraduate - Terlaksana Seminar 3 rd UTM Malaysia A. n. Ratu Ilma Indra Putri A. n. Chika Rahayu, Meta S. , Marhamah, Vidi, A. Roni - Terlaksana - Terbit - Submit
Lanjutan JENIS LUARAN Pemakalah dalam temu ilmiah INDIKATOR CAPAIAN - Internasional: SEA-DR ke 5 di Unlam Banjarmasin Presenter: - Chika - Meta S. G. - Marhamah - CFTTEFL-ICE 2017 Di Tadulako Palu Mei 2017 - 4 artikel pada Prosiding terindex Thomson Reuters (terbit) - ICRIEMS 4 th UNY Yogyakarta, Mei 2017 - 1 artikel pada Prosiding terindex Thomson Reuters (Proses terbit) - 1 artikel pada Prosiding terindex Scopus (terbit) - Internasional: ICE -STEM di - 17 – 19 Oktober Uhamka Jakarta submit - AD INTERCOMME UAD Yogyakarta - 14 - 15 Oktober 2017 submit
Lanjutan JENIS LUARAN Invited Speaker dalam temu ilmiah INDIKATOR CAPAIAN Internasional ² SEA-DR ke-5 Banjarmasin CAPAIAN - Invites Speaker: A. n. Ratu Ilma Indra Putri A. n. Zulkardi Nasional ² Universitas Negri Tadulako Kuliah Umum A. n. Ratu Ilma Indra Putri A. n. Zulkardi ² Universitas Islam Riau Kuliah Umum A. n. Ratu Ilma Indra Putri Terlaksana 19 Mei 2017 Terlaksana 23 Mei 2017
Lanjutan JENIS LUARAN Invited Speaker dalam temu ilmiah Visiting Lecturer Internasional INDIKATOR CAPAIAN ² Universitas Ahmad Dahlan Kuliah Umum A. n. Ratu Ilma Indra Putri A. n. Zulkardi Terlaksana 9 September 2017 ² KNPM ke 7 di Uhamka Jakarta Pembicara Utama A. n. Zulkardi Utrecht University (Orang Belanda ke Indonesia) Prof. Dr. Michiel Doorman 17 -19 Oktober 2017 Terlaksana tanggal 11 juli 2017
Lanjutan Jenis Luaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI): Hak Cipta Teknologi Tepat Guna Indikator Capaian Buku 1 Ber ISBN untuk materi: Pecahan dengan 4 konteks yang berbeda website: www. Materi_Matematika_ Realistik_Asian_Games_20 18. com Rekayasa Sosial MGMP (SEAMEO-QITEP) Buku Ajar (ISBN) Buku 1 Ber ISBN untuk materi: (Pecahan dengan 4 konteks cabang olah raga) Capaian - terbit Webblog: www. pmriasiangam es. wordpress. com Terlaksana 7 -8 September 2017 - terbit
Thank you Terima Kasih Dank u
- Slides: 18