Ders Snf III2 retmen Tlay ADEM Ders Matematik

  • Slides: 14
Download presentation
Ders: Sınıf: III-2 Öğretmen: Tülay ADEMİ Ders: Matematik Konu: Bölme ile Eşitlikler İlköğretim Okulu:

Ders: Sınıf: III-2 Öğretmen: Tülay ADEMİ Ders: Matematik Konu: Bölme ile Eşitlikler İlköğretim Okulu: Tefeyyüz BİÖO- Üsküp Tarih: 2. 04. 2020

Bölme işlemi demek: paylaştırmak gruplara ayırmak eşit olarak dağıtmak bölüşmek gruplandırmak bölmek

Bölme işlemi demek: paylaştırmak gruplara ayırmak eşit olarak dağıtmak bölüşmek gruplandırmak bölmek

BÖLME İŞLEMİ YAPARKEN RİTMİK SAYMA BİZE ÇOK YARDIMCI OLUR. HEPİMİZİN 2’ŞER, 3’ER, 4’ER VE

BÖLME İŞLEMİ YAPARKEN RİTMİK SAYMA BİZE ÇOK YARDIMCI OLUR. HEPİMİZİN 2’ŞER, 3’ER, 4’ER VE 5’ER SAYABİLMESİ GEREKİYOR. HADİ SAYALIM… 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 3 - 6 - 9 - 12 - 15 - 18 - 14 - 21 - 16 - 18 - 20 24 - 27 - 30 4 - 8 - 12 - 16 - 20 - 24 - 28 - 32 - 36 - 40 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50

BÖLME İŞLEMİ YAPARKEN GERİYE RİTMİK SAYMA BİZE DAHA ÇOK YARDIMCI OLUR. HEPİMİZİN 2’ŞER, 3’ER,

BÖLME İŞLEMİ YAPARKEN GERİYE RİTMİK SAYMA BİZE DAHA ÇOK YARDIMCI OLUR. HEPİMİZİN 2’ŞER, 3’ER, 4’ER VE 5’ER SAYABİLMESİ GEREKİYOR. HADİ SAYALIM… 20 - 18 - 16 - 14 - 12 - 10 - 8 - 6 - 4 - 2 30 - 27 - 24 - 21 - 18 - 15 - 12 - 9 - 6 - 3 40 - 36 - 32 - 28 - 24 - 20 - 16 - 12 - 8 - 4 50 - 45 - 40 - 35 - 30 - 25 - 20 - 15 - 10 - 5

12 kalemi 4 çocuğa paylaştıralım.

12 kalemi 4 çocuğa paylaştıralım.

12 kalemi 4 çocuğa paylaştıralım. 12 : 4 = 3

12 kalemi 4 çocuğa paylaştıralım. 12 : 4 = 3

10 şekeri 2 çocuğa pay edelim.

10 şekeri 2 çocuğa pay edelim.

10 şekeri 2 çocuğa pay edelim. 10 : 2 = 5

10 şekeri 2 çocuğa pay edelim. 10 : 2 = 5

9 çikolatayı 3 çocuğa eşit şekilde paylaştıralım.

9 çikolatayı 3 çocuğa eşit şekilde paylaştıralım.

9 da kaç tane 3 olduğunu bulman için hangi sayıyı 3 ile çarparsak 9

9 da kaç tane 3 olduğunu bulman için hangi sayıyı 3 ile çarparsak 9 sayısını elde ederiz? . 3 3= 9 9 : 3 =3 öyleki

18 de kaç tane 6 olduğunu bulman için hangi sayıyı 6 ile çarparsak 18

18 de kaç tane 6 olduğunu bulman için hangi sayıyı 6 ile çarparsak 18 sayısını elde ederiz? . 3 6 =18 18 : 6 = 3 öyleki

35 de kaç tane 7 olduğunu bulman için hangi sayıyı 7 ile çarparsak 35

35 de kaç tane 7 olduğunu bulman için hangi sayıyı 7 ile çarparsak 35 sayısını elde ederiz? . 5 7 =35 35 : 7 = 5 öyleki

32 de kaç tane 8 olduğunu bulman için hangi sayıyı 8 ile çarparsak 32

32 de kaç tane 8 olduğunu bulman için hangi sayıyı 8 ile çarparsak 32 sayısını elde ederiz? . 4 8 =32 32 : 8 = 4 32 : 4 = 8 öyleki ya da

Şimdi sıra sizde • Matematik ders kitabınızı açın ve 79. sayfada birinci ödevi ev

Şimdi sıra sizde • Matematik ders kitabınızı açın ve 79. sayfada birinci ödevi ev ödevi olarak yazın. KOLAY GELSİN