Departamento de matemtica Profesora Cristina Poblete 5 bsico
Departamento de matemática Profesora Cristina Poblete 5° básico Colegio Alonso de Ercilla
Estimados padres, apoderados y estudiantes: Esta semana continuamos con las clases por video llamadas el enlace es meet. google. com/xoc-udep-xkn el horario es Martes de 9: 00 hrs. Esta actividad se desarrollara en clases. Es importante tener el material impreso o transcribirlo en su cuaderno para desarrollar la actividad en forma conjunta
OBJETIVOS : Ø Demostrar que comprende las fracciones propias. Ø Demostrar que comprende las fracciones impropias.
¿QUÉ OBSERVAMOS? ü ü ü Al observar las cuadrículas, ¿en qué te fijas? ¿Cuántos cuadritos de los nueve están pintados en cada cuadrícula? ¿Puedes explicar con tus palabras otro ejemplo que de cuenta de la utilidad de las fracciones?
LOS TÉRMINOS DE UNA FRACCIÓN SON:
¿QUÉ ES UNA FRACCIÓN PROPIA? Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su valor es menor que la unidad ya que se ubica entre cero y uno en la recta numérica.
OBSERVA LAS REPRESENTACIONES Y LUEGO COMPLETA.
ACTIVIDAD : UNE CADA FRACCIÓN CON SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA
¿QUÉ SON LAS FRACCIONES IMPROPIAS ? Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador.
ACTIVIDAD: ENCIERRA CON ROJO LAS FRACCIONES PROPIAS Y CON AZUL LAS FRACCIONES IMPROPIAS.
COMPARAR FRACCIONES En la recta numérica En fracciones con distinto numerador y denominador se debe reducir a denominador común
COMPARA LAS FRACCIONES Y ESCRIBE > O <. UTILIZA LAS RECTAS NUMÉRICAS.
COMPARAR FRACCIONES DE DISTINTO NUMERADOR Y DENOMINADORES SE DEBE REDUCIR A UN DENOMINADOR COMÚN
ACTIVIDAD COMPARA LAS SIGUIENTES FRACCIONES Y ESCRIBE > O <
Nos vemos el Martes Recuerda cualquier consulta al correo profesora. cristina. poblete. c@gmail. com
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