DenisFrancis Beauchamp et Gabrielle Chabot Naud JEU QUEL

Denis-Francis Beauchamp et Gabrielle Chabot Naud JEU : QUEL TEMPS FAITIL ?

Caractérisation • Durée : Une période, au moins 45 minutes • Objectifs visés : S’exprimer oralement sur la météo selon le contexte. • Compétences (ou aptitudes) mises en œuvre : Communiquer oralement en français. • Public ciblé (niveau, âge, besoins spécifiques) : Intermédiaire, 3 e cycle primaire (10 ans environ). • Thématique: La géographie et la météo. • Tâche ouverte ou fermée, écrite ou orale : Ouverte, orale. • Support filtré ou authentique : Filtré. • Nature du support (interactivité, actualité) : Support visuel de type projection (écran), interactivité. • Rapport avec la vie réelle : La météo est le sujet universel de conversation par excellence. Il faut s’y fier pour se vêtir. • Mise en situation : Sert à faire apprendre du nouveau vocabulaire aux élèves par rapport à la météo et aux situations de communication qui y sont reliées. • Scénario de communication : À faire n’importe quand, préférablement une journée où les conditions météorologiques sont exceptionnelles, si possible une journée de chute de neige. • Outils requis : Un projecteur.

Nouvelle diapositive �Nommez tous les mots que vous connaissez qui se rapportent au… Mexique !

Mexique Indices : Chaleur, maillot de bain Crème solaire

Nouvelle diapositive � Pour l’activité sur le Nunavut, trouvez un élément qui pourrait bien caractériser cette région.

NUNAVUT Indices : froid, glaciers Père Noël

Nouvelle diapositive 1. Placezvous en équipes de 4, en choisissant une salle sur Illuminate. � 2. Travaillez en équipes pour expliquer quel type de météo il peut faire à Vancouver. � 3. Vous avez 5 minutes