Denis Vincek dipl knjiniar i dipl novinar struni

  • Slides: 24
Download presentation
Denis Vincek • dipl. knjižničar i dipl. novinar • stručni suradnik knjižničar, Osnovna škola

Denis Vincek • dipl. knjižničar i dipl. novinar • stručni suradnik knjižničar, Osnovna škola Ante Kovačića Zlatar Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Rano informacijsko opismenjavanje učenika pomoću računala – izazov za školskog knjižničara i učenike četvrtih

Rano informacijsko opismenjavanje učenika pomoću računala – izazov za školskog knjižničara i učenike četvrtih razreda Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Računalo u nastavi • Informatika! • Hrvatski jezik Øračunalo Øinternet Proljetna školskih knjižničara Trogir,

Računalo u nastavi • Informatika! • Hrvatski jezik Øračunalo Øinternet Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

2011. /12. • „Pretražujemo internet” Øškolska knjižnica Øinformatička učionica Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6.

2011. /12. • „Pretražujemo internet” Øškolska knjižnica Øinformatička učionica Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Ishodi učenja • učenik zna prepoznati i definirati internetski preglednik i internetski pretraživač •

Ishodi učenja • učenik zna prepoznati i definirati internetski preglednik i internetski pretraživač • zna objasniti razliku između njih • zna imenovati nekoliko internetskih preglednika • zna imenovati najpopularniji internetski pretraživač. Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe)

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe) Strategije informacijskog pretraživanja (identifikacija izvora i odabir najboljih) Pronalaženje i pristup (lociranje izvora i pronalaženje informacije u njemu) Korištenje informacije (čitanje, slušanje, promatranje s ciljem da se dobije relevantna informacija) Sinteza (organiziranje dobivenih informacija i prezentiranje – uporaba) Evaluacija (procjena procesa i produkta) Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe)

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe) Strategije informacijskog pretraživanja (identifikacija izvora i odabir najboljih) Pronalaženje i pristup (lociranje izvora i pronalaženje informacije u njemu) Korištenje informacije (čitanje, slušanje, promatranje s ciljem da se dobije relevantna informacija) Sinteza (organiziranje dobivenih informacija i prezentiranje – uporaba) Evaluacija (procjena procesa i produkta) Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe)

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe) Strategije informacijskog pretraživanja (identifikacija izvora i odabir najboljih) Pronalaženje i pristup (lociranje izvora i pronalaženje informacije u njemu) Korištenje informacije (čitanje, slušanje, promatranje s ciljem da se dobije relevantna informacija) Sinteza (organiziranje dobivenih informacija i prezentiranje – uporaba) Evaluacija (procjena procesa i produkta) Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe)

Big 6 model 1. 2. 3. 4. 5. 6. Definicija zadatka (osvještavanje informacijske potrebe) Strategije informacijskog pretraživanja (identifikacija izvora i odabir najboljih) Pronalaženje i pristup (lociranje izvora i pronalaženje informacije u njemu) Korištenje informacije (čitanje, slušanje, promatranje s ciljem da se dobije relevantna informacija) Sinteza (organiziranje dobivenih informacija i prezentiranje – uporaba) Evaluacija (procjena procesa i produkta) Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Motivacija • intelektualna • emocionalna Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Motivacija • intelektualna • emocionalna Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Vođeni razgovori • internetski preglednici • internetski pretraživač Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. –

Vođeni razgovori • internetski preglednici • internetski pretraživač Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Igra detektiva • učenje kroz igru Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja

Igra detektiva • učenje kroz igru Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

U kojoj se u ulici nalazi Osnovna škola Belec? Koji je broj pošte Belec?

U kojoj se u ulici nalazi Osnovna škola Belec? Koji je broj pošte Belec? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Što je Medvednica? Park prirode ili nacionalni park? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. –

Što je Medvednica? Park prirode ili nacionalni park? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Tko je napisao knjigu Čuvaj se senjske ruke? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. –

Tko je napisao knjigu Čuvaj se senjske ruke? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Tko je napisao knjigu Veli Jože? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja

Tko je napisao knjigu Veli Jože? Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Pronađi na internetu Radio Zlatar i koje su pitanje postavili u ovotjednoj anketi! Ispuni

Pronađi na internetu Radio Zlatar i koje su pitanje postavili u ovotjednoj anketi! Ispuni anketu! Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Koliko je duga rijeka Sava? Izvor: https: //hr. wikipedia. org/wiki/Sava Izvor: http: //www. prometna-zona.

Koliko je duga rijeka Sava? Izvor: https: //hr. wikipedia. org/wiki/Sava Izvor: http: //www. prometna-zona. com/sava/ Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Pronađi na mrežnoj stranici Gradske knjižnice Zlatar koju su knjigu djeca najviše čitala u

Pronađi na mrežnoj stranici Gradske knjižnice Zlatar koju su knjigu djeca najviše čitala u veljači! Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Pronađi na mrežnoj stranici Osnovne škole Ante Kovačića Zlatar koju knjigu će 3. b

Pronađi na mrežnoj stranici Osnovne škole Ante Kovačića Zlatar koju knjigu će 3. b razred čitati za lektiru u svibnju! Pomoć: odgovor se nalazi u rubrici Knjižnica. Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Pomoću Googlea pronađi telefonski imenik! Pronađi telefonski broj Srednje škole Zlatar! Proljetna školskih knjižničara

Pomoću Googlea pronađi telefonski imenik! Pronađi telefonski broj Srednje škole Zlatar! Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Evaluacija • 67 posto četvrtaša koristi se Googleom od doma svaki dan • Google

Evaluacija • 67 posto četvrtaša koristi se Googleom od doma svaki dan • Google Chrome vs. Google Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.

Literatura Craver, Kathleen W. 1997. Teaching Electronic Literacy : A Concepts-Based Approach for School

Literatura Craver, Kathleen W. 1997. Teaching Electronic Literacy : A Concepts-Based Approach for School Library Media Specialists. Greenwood Press, Westport Co. London. Herring, James E. 2008. Internetske i informacijske vještine : priručnik za učitelje i školske knjižničare. Naklada Nediljko Dominović. Zagreb. Kovačević, Dinka; Lasić-Lazić, Jadranka; Lovrinčević, Jasmina. 2004. Školska knjižnica – korak dalje. Filozofski fakultet, Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti : Altagama. Zagreb. Malley, Ian. 1984. The Basics of Information Skills Teaching. Clive Bingley. London. Matijević, Milan; Radovanović, Diana. 2011. Nastava usmjerena na učenika. Školske novine. Zagreb. Nastavni plan i program za osnovnu školu. Zagreb. public. mzos. hr/fgs. axd? id=14181 (pristupljeno 1. veljače 2017. ). Stričević, Ivanka. 2011. Informacijska pismenost i uloga dječjih knjižničara. (predstavljeno na Stručnom skupu Djeca na internetu u knjižnici, Zagreb, 2011. ). Špiranec, Sonja; Banek Zorica, Mihaela. 2008. Informacijska pismenost : teorijski okvir i polazišta. Filozofski fakultet, Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti. Zagreb. Proljetna školskih knjižničara Trogir, 6. – 8. travnja 2017.