Den reflekterende artikel Modul 1 Om genren og

Den reflekterende artikel Modul 1 Om genren og det at reflektere

Den reflekterende artikel Modul 1 Om genren og det at reflektere The Death of Socrates af Jacques-Louis David, 1787.

Den reflekterende artikel Modul 1 Lektie til modulet Tekster: – ”Genretræk” side 46. – Jan Birkemose: ”Fake news er informationsforurening” side 87. – Silas Bay Nielsen: ”Hoppede du på disse historier? ” side 90.

Den reflekterende artikel Modul 1 Hvad betyder ”at reflektere”? Summe i par i 3 minutter: – Hvad gør man, når man reflekterer? – Hvilke vinkler kan man reflektere fra? – Hvad kan man bruge refleksion til? Billedet forestiller et kaleidoskopi.

Den reflekterende artikel Modul 1 Reflekterende i forhold til analyserende og debatterende Den analyserende artikel I den analyserende artikel undersøger du en tekst ved at nærlæse den med henblik på analyse, fortolkning og vurdering. Den debatterende artikel I den debatterende artikel undersøger du et danskfagligt debatemne og diskuterer emnet eller spørgsmålet med personligt engagement. Den reflekterende artikel I den reflekterende artikel undersøger og reflekterer du over et danskfagligt emne eller spørgsmål.

Den reflekterende artikel Modul 1 Opgaven Opgaveformulering Skriv en reflekterende artikel, hvor du undersøger fænomenet Fake News. I din artikel skal du inddrage ”Fake news er informationsforurening” (tekst 5 a, side 87) og ”Hoppede du på disse historier? ” (tekst 5 b, side 90). I din undersøgelse skal du: – Reflektere over, hvilke konsekvenser Fake News kan have for demokratiet, den offentlige debat og meningsdannelsen. Inddrag et eller flere synspunkter fra ”Fake news er informationsforurening” (tekst 5 a). – Inddrage konkrete eksempler fra ”Hoppede du på disse historier? ” (tekst 5 b). – Skrive dialogisk og reflekterende med en personlig stemme, der forholder sig til både emnet og til din egen tankeog skriveproces. Omfang af din artikel: tre-fire normalsider à 2400 enheder (antal anslag inklusive mellemrum).

Den reflekterende artikel Modul 1 Refleksion over Fake News I grupper på 3 personer. 20 minutter. – Find 5 forskellige vinkler på emnet ”Fake News”. De må godt være hentet fra teksterne. – Vælg de to mest relevante vinkler, og udbyg med eksempler og overvejelser.

Den reflekterende artikel Modul 1 Disposition over din reflekterende artikel Individuelt i 15 minutter: – Lav en disposition over din reflekterende artikel. – Husk, at du skal præsentere teksterne. Brug ”Skema over den reflekterende artikels opbygning” i bogen på side 51. Parvis i 15 minutter: – Byt disposition med din sidemand. – Giv feedback: Hvad fungerer godt, hvad kunne den anden skribent også tage med? Hvor er der gode overgange? Hvor mangler der sammenhæng?

Den reflekterende artikel Modul 1 Lektie til næste gang Tekster: – ”Indledningen” side 47. – ”At inddrage en eller flere tekster” side 48. – ”Hovedafsnittet i den reflekterende artikel” side 49.