Del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio Esc 125
Del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio Esc: 125 Manuel Cabral. La Cruz Ctes Grado: 5 to A Turno Mañana Docente: Carrillo María Sol Liliana
Lengua 1. Lectura, comprensión de texto y vocabulario 2. Uso correcto de las mayúsculas en sustantivos propios, mayúsculas inicial y punto aparte: párrafos. 3. Elaboración escrita 4. Oraciones: sustantivos, adjetivos y verbos Ciencias Sociales 1. La Argentina: límites y provincias Ciencias Naturales 1. Líquidos y fuerza de empuje 2. Distintas formas de flotación 3. Experimentos : registro y conclusión Matemática 1. Numeración y descomposición de números 2. Situaciones problemáticas 3. Figuras y cuerpos geométricos
• Leer y comprender lo leído • Incorporar palabras nuevas al vocabulario • Identificar párrafos, sustantivos propios, adjetivos y verbos en el texto • Elaborar de manera escrita registros y conclusiones • Conocer el espacio geográfico nacional • Comprender y resolver situaciones problemáticas • Identificar cuerpos y figuras geométricas
§ El seguimiento de la enseñanza aprendizaje se realiza a través de: audios explicativos, vídeos tutoriales, mensajes, llamadas, fotos, etc. Mediante los cuales se van realizando las correcciones correspondiente a cada actividad. Este método se utiliza para todas las áreas.
Fortalezas Debilidades § Los alumnos continúan en el proceso § Falta apoyo familiar, por está causa § Tenemos la posibilidad de § No todos tienen las herramientas para de enseñanza-aprendizaje experimentar nuevos métodos de enseñanza § La relación con algunos tutores se vuelve más estrecha algunos alumnos aprenden y otros no recibir y poder hacer las actividades § El seguimiento y corrección se vuelve infinito § Las quejas sobre las actividades se hacen frecuentes
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