DE MAYOR QUIERO SER DE MAYOR QUIERO SER

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DE MAYOR QUIERO SER ….

DE MAYOR QUIERO SER ….

DE MAYOR QUIERO SER…. . WEBQUEST PARA 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL DISEÑADA POR:

DE MAYOR QUIERO SER…. . WEBQUEST PARA 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL DISEÑADA POR: ROSA Mª SANCHEZ BENITO MÓNICA VELASCO PARDO INTRODUCCION TAREA PROCESO EVALUACION GUIA DEL PROFE

INTRODUCCIÓN ¿Te gustaría ver cómo será tu trabajo cuándo seas mayor? ¿Qué harás? ¿Cómo

INTRODUCCIÓN ¿Te gustaría ver cómo será tu trabajo cuándo seas mayor? ¿Qué harás? ¿Cómo irás vestido? ¿Sabes que quieres ser de mayor? Nosotros te vamos a ayudar a conocer las diferentes profesiones….

TAREA • Buscaremos imágenes de la profesión queráis desempeñar cuando seáis mayores como papá

TAREA • Buscaremos imágenes de la profesión queráis desempeñar cuando seáis mayores como papá y mamá y haremos un Mural por grupos. . • Antes buscareis información a través de las páginas de Internet que se os darán en los recursos. . Allí realizareis juegos y actividades divertidas y también encontrareis dibujos e información sobre las profesiones. . Podéis preguntar a papá y a mamá si conocen a alguien que tenga esa profesión y que os hablen de ella. .

PROCESO INDIVIDUAL 1º Vamos a ver un cuento sobre las profesiones. para conocerlas 2º

PROCESO INDIVIDUAL 1º Vamos a ver un cuento sobre las profesiones. para conocerlas 2º Asociar profesiones con sus herramientas. 3º Vamos a hacer ejercicios para comprender la función de cada profesión. 4º Realizaremos actividades de tipo lúdico sobre las profesiones 5º Vamos a buscar dibujos sobre la profesión que más nos guste 6º Haremos un mural con los compañeros de la profesión elegida coloreando y pegando los dibujos buscados y después se lo presentaremos al resto. GRUPAL

ACTIVIDAD 1 Escucha el siguiente cuento a ver si te ayuda a saber que

ACTIVIDAD 1 Escucha el siguiente cuento a ver si te ayuda a saber que quieres ser de mayor, ¡¡pincha y escucha!! Ahora conoce y repasa las diferentes profesiones que existen…

ACTIVIDAD 2 ¿Conoces las herramientas que necesitamos en cada profesión? Compruébalo tu mismo jugando

ACTIVIDAD 2 ¿Conoces las herramientas que necesitamos en cada profesión? Compruébalo tu mismo jugando ¡¡¡¡Pincha y a jugar!!

ACTIVIDAD 3 ¿Para qué sirve un médico? ¿Y un bombero? ¿Tú sabes la función

ACTIVIDAD 3 ¿Para qué sirve un médico? ¿Y un bombero? ¿Tú sabes la función de cada profesión? ¡Venga anímate y aprende con DOKI !

ACTIVIDAD 4 ¿Ya vas sabiendo que es lo que te gustaría ser de mayor

ACTIVIDAD 4 ¿Ya vas sabiendo que es lo que te gustaría ser de mayor …? ¡¡Vamos a Jugar con las diferentes profesiones para salir de dudas!! ¡¡Pincha…y a divertirse!!

ACTIVIDAD 5 Ahora SI!! Ya sabes lo que te gusta así que busca imágenes

ACTIVIDAD 5 Ahora SI!! Ya sabes lo que te gusta así que busca imágenes y dibujos y pide a la profe que te los imprima http: //profesiones. dibujos. net/ http: //rosafernandezsalamancaprimaria. blogspot. com. es/2013/11/dibujos-de -oficios-para-colorear. html

ACTIVIDAD 6 Busca a los compañeros que hayan elegido tu misma profesión y hacer

ACTIVIDAD 6 Busca a los compañeros que hayan elegido tu misma profesión y hacer un mural pegando los dibujos coloreados. ¿Habéis aprendido mucho sobre vuestra profesión ? Ahora tendréis que explicárselo al resto de compañeros.

EVALUACION - Consolidación de los contenidos del tema. - Autonomía en la Navegación. -

EVALUACION - Consolidación de los contenidos del tema. - Autonomía en la Navegación. - Trabajo en equipo. - Presentación de trabajos. - Exposición oral.

GUIA DIDACTICA DESTINATARIOS Las actividades propuestas irán dirigidas al 2º Ciclo de E. I.

GUIA DIDACTICA DESTINATARIOS Las actividades propuestas irán dirigidas al 2º Ciclo de E. I. , concretamente a niños de 4 y 5 años. ÁREA Conocimiento del Entorno OBJETIVOS • Conocer e identificar distintas profesiones y aprender su vocabulario. • Relacionar las distintas profesiones con los instrumentos que utilizan -Identificación de distintas profesiones e instrumentos. • Definir sus gustos y aprender a elegir. • Conocer cómo va a ser su trabajo cuando sean mayores - Visualización de vídeos. • Iniciar al niño en las nuevas Tecnologías -Manejo de recursos tecnológicos. • Aprender a trabajar en grupo

 • Respetar las distintas profesiones. • Mostrar una actitud no sexista ante las

• Respetar las distintas profesiones. • Mostrar una actitud no sexista ante las profesiones. • Estar satisfecho por el trabajo realizado. • Mostrar actitud positiva por el trabajo en grupo.