De la premire phase industrielle La premire guerre

De la première phase industrielle à La première guerre mondiale 1850 -1914

1 Au milieu des années 1860, afin de résoudre les problèmes politiques et économiques du Canada-Uni, plusieurs hommes politiques souhaitent l'union fédérale. DEUX DES ÉNONCÉS CI-DESSOUS SONT DES CAUSES DE L'ADOPTION DE L'ACTE DE L'AMÉRIQUE DU NORD BRITANNIQUE (A. A. N. B. ). LESQUELS? 1) Le gouvernement refuse de voter la loi navale pour la construction d'une marine canadienne. 2) Le développement des manufactures et des usines amène le déplacement des gens des campagnes vers les villes. 3) La colonie connaît une période d'instabilité politique: dix gouvernements en 10 ans. 4) Le soulèvement des métis dans l'Ouest force le gouvernement du Canada à réagir. 5) Le gouvernement des États-Unis décide de ne pas renouveler le Traité de réciprocité. A) 1, 3 B) 2, 4 C) 3, 5 D) 4, 5

2 L'Acte de l'Amérique du Nord britannique de 1867 partage les pouvoirs entre le gouvernement fédéral et les provinces. QUELS SONT LES DOMAINES OÙ LE GOUVERNEMENT FÉDÉRAL A SEUL LE POUVOIR DE FAIRE DES LOIS? A) L'administration des hôpitaux et l'éducation B) L'administration des terres publiques et les ressources naturelles C) L'agriculture et l'immigration D) L'armée et les droits de douane

3 L’Acte de l’Amérique du Nord britannique crée union de type fédérale au Canada en partageant les pouvoirs entre deux niveaux de gouvernement, le fédéral et les provinces. QUEL ENSEMBLE DÉSIGNE DES POUVOIRS QUI SONT CONSIDÉRÉS COMME ÉTANT DE COMPÉTENCE EXCLUSIVEMENT PROVINCIALE? • ÉDUCATION A • MUNICIPALITÉS • DÉFENSE C • DOUANES • HÔPITAUX B • IMMIGRATION • JUSTICE D • MONNAIE

4 L’Acte de l’Amérique du Nord britannique de 1867 définit les termes du système politique canadien qui comporte plusieurs caractéristiques. QUELLE CARACTÉRISTIQUE EST DÉCRITE DANS LE TEXTE CIDESSOUS? « (…) nous avons expressément déclaré que tous les sujets d’intérêt général (…) seraient du ressort du gouvernement (central) et les matières locales, du ressort des gouvernements locaux. Par ce moyen, nous avons donné de la force au gouvernement général. » John A. Macdonald A) La monarchie B) L’union législative C) L’union fédérale D) La responsabilité ministérielle

5 En 1867, l’AANB partage les pouvoirs entre les gouvernements fédéral et provinciaux. PARMI LES FAITS D’ACTUALITÉ SUIVANTS, DEUX RELÈVENT DU GOUVERNEMENT FÉDÉRAL. LESQUELS? 1. Le gouvernement modifie la charte de langue française (Loi 101). 2. Le gouvernement force les employés d’hôpitaux à rentrer au travail. 3. Le gouvernement achète des sous-marins pour assurer la défense du Canada. 4. Le gouvernement signe un traité de libre-échange avec les États-Unis. 5. Le gouvernement autorise les universités à hausser les droits de scolarité. A) 1, 3 B) 2, 5 C) 3, 4 D) 4, 5

6 Les événements suivants, qui ont un rapport direct avec la création de la Confédération canadienne, se sont déroulés pendant la même période. • La décision des États-Unis de ne pas renouveler le traité de Réciprocité. • La rencontre des représentants des colonies britanniques pour élaborer un projet d’union, aux conférences de Charlottetown et de Québec. • Le voyage à Londres des représentants des gouvernements coloniaux pour faire approuver leur projet de fédération. SUR LA LIGNE DU TEMPS, QUELLE LETTRE DÉSIGNE LA PÉRIODE PENDANT LAQUELLE CES ÉVÉNEMENTS SE SONT DÉROULÉS? A 1840 B 1850 D C 1860 1870 1880

7 Pour solutionner la crise économique qui durait depuis 1873, les conservateurs de John A. Macdonald proposent en 1878 une politique nationale. PARMI LES DOCUMENTS SUIVANTS, LEQUEL DÉCRIT CETTE POLITIQUE NATIONALE? A «La proximité et l'ampleur du marché américain amènent (le Canada-Uni) à se rapprocher des États-Unis. Les Canadiens proposent au gouvernement américain d'éliminer les barrières tarifaires sur certains produits (. . . ) (dont le blé et le bois)» B « (. . . ) Les hommes d'affaires sont de plus en plus nombreux à croire que pour relancer l'économie, il faut établir le libreéchange, c'est-à-dire la liberté de commerce avec tous les pays sans distinction. »

C D «On tente de contourner ces (. . . ) obstacles par un plan de commerce ingénieux, dit commerce triangulaire. En se servant de navires construits au Canada, (on) échange à l'automne divers produits avec les Antilles françaises. Ces mêmes navires livrent la fourrure (. . . ) puis reviennent, l'été suivant, chargés de produits manufacturés nécessaires aux colons et à la traite. » Ce programme comporte trois aspects principaux: la hausse du tarif douanier, l'extension du réseau ferroviaire vers l'Ouest et l'intensification de l'immigration.

8 QUEL TEXTE DÉCRIT LA RÉALITÉ SOCIALE DU QUÉBEC À LA FIN DU XIXe SIÈCLE? A B C D “Nous avons accordé le suffrage aux femmes de notre province, car la femme, éducatrice des enfants et reine du foyer, doit avoir son mot à dire au sujet de ce qui affecte la sécurité de la famille. ” L’État intervient dans le domaine social: il adopte des mesures pour offrir à la population des services de santé essentiels, gratuits, tels que l’hospitalisation et la visite chez le médecin. “(. . . ) les trois grandes centrales syndicales (F. T. Q. , C. E. Q. et C. S. N. )se sont unies en “ front commun ” pour négocier avec le gouvernement les conditions de travail des employés de l’État. ” “Si le sort des ouvriers des industries est pénible, celui des femmes et des enfants est tout simplement scandaleux. On paie aux fem- mes la moitié du salaire des hommes; quant aux enfants, on les considère comme des apprentis et on les paie encore moins. ”

9 Au Québec, la deuxième phase d'industrialisation (1896 -1929) se déroule sous le signe de la prospérité. PARMI LES CARACTÉRISTIQUES SUIVANTES, DEUX SE RAPPORTENT À CETTE DEUXIÈME PHASE INDUSTRIELLE DU QUÉBEC. LESQUELLES? 1. L'exploitation des ressources naturelles (électricité, forêt, mines) est grandissante. 2. Le bois remplace la fourrure comme moteur de l'économie du Québec. 3. Les industries sont localisées dans plusieurs régions du Québec: Abitibi, Estrie, Mauricie, Outaouais et Saguenay-Lac-Saint-Jean. 4. Les capitaux étrangers proviennent de plus en plus de la Grande. Bretagne. 5. Les industries sont localisées exclusivement dans les régions de Québec et Montréal. A) 1, 3 B) 2, 5 C) 3, 4 D) 4, 5

10 QUELS ÉNONCÉS DÉCRIVENT DES CHANGEMENTS SOCIAUX QUI SE SONT PRODUITS AU QUÉBEC DURANT LA DEUXIÈME PHASE D'INDUSTRIALISATION? 1. Le clergé participe à la création de syndicats catholiques. 2. L’Eglise catholique se retire du secteur de l'éducation. 3. Le gouvernement lance le programme d'assurancechômage. 4. Les femmes obtiennent l'égalité des salaires avec les hommes. 5. La population urbaine dépasse la population rurale. A) 1, 3 B) 1, 5 C) 2, 4 D) 4, 5

11 QUELLES SONT LES DEUX CONSÉQUENCES DE LA DEUXIÈME PHASE D’INDUSTRIALISATION AU QUÉBEC? 1. Le secteur des services est en pleine croissance et l’exploitation des ressources naturelles diminue. 2. Certaines régions du Québec connaissent un développement industriel important. 3. Les exportations du Québec vers les États-Unis sont en baisse. 4. La plus grande partie des investissements provient des capitaux britanniques. 5. La population du Québec devient majoritairement urbaine. A) 1, 3 B) 2, 5 C) 3, 4 D) 4, 5

12 QUELLE AFFIRMATION CARACTÉRISE LA DEUXIÈME PHASE D’INDUSTRIALISATION AU QUÉBEC (1896 -1929)? A) Les capitaux américains favorisent l’exploitation des ressources naturelles. B) Les nouvelles industries sont implantées surtout à Montréal. C) La répartition des entreprises dans des régions permet aux capitalistes francophones d’en prendre le contrôle. D) Les capitaux britanniques sont principalement investis dans l’industrie laitière et les scieries.

13 Au début du 20 e siècle, les conditions de travail sont déplorables à cause des salaires très bas, de l’absence de mesures pour prévenir les accidents de travail, de l’exploitation des femmes et des enfants. QUEL GROUPE A AMENÉ LE GOUVERNEMENT À FAIRE DES RÉFORMES POUR AMÉLIORER LA SITUATION DES TRAVAILLEUSES ET DES TRAVAILLEURS DE CETTE ÉPOQUE? A) Les associations ouvrières B) Les hommes d’affaires C) Les producteurs agricoles D) Les suffragettes