DASARDASAR SENI RUPA Standar Kompetensi Mengapresiasi karya seni





































- Slides: 37

DASAR-DASAR SENI RUPA

Standar Kompetensi Mengapresiasi karya seni rupa Mengekspresikan diri berkaitan dengan karya seni rupa Adaptif

Kompetensi Dasar Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan di wilayah Nusantara Mendiskusikan karya seni rupa terapan yang memanfaatkan berbagai teknik dan corak Melaporkan pengamatan terhadap karya seni rupa terapan yang memanfaatkan teknik dan corak di wilayah Nusantara Adaptif

UNSUR-UNSUR SENI RUPA ADA 7 UNSUR YANG MENJADI DASAR TERBENTUKNYA WUJUD KARYA SENI RUPA

1. TITIK v Titik adalah unsur seni rupa dua dimensi yang paling dasar. v Titik dapat dikembangkan menjadi garis dan bidang. v Titik bisa divariasi ukuran dan warnanya sehingga membentuk satu kesatuan wujud karya seni. Adaptif

2. GARIS v Garis merupakan barisan titik yang memanjang dan arah tertentu dengan kedua ujung terpisah v Garis bisa berbentuk panjang, pendek, tebal, tipis, lurus, lengkung, patah, bergelombang, horizontal, vertikal, diagonal, dsb. Adaptif

MACAM GARIS v horizontal, vertikal, diagonal, Adaptif

MACAM GARIS LENGKUNG BUSUR, LENGKUNG KUBAH, LENGKUNG MENGAPUNG Adaptif

MACAM GARIS LENGKUNG GERAKAN, ZIG-ZAG Adaptif

Menurut wujudnya garis di bagi menjadi dua : a. Garis nyata Garis yang di hasilkan dari coretan atau goresan langsung. b. Garis semu Garis yang muncul karena adanya kesan batas dari suatu bidang, warna, atau ruang. Adaptif

Contoh karya lukisan dengan tekhnik garis Adaptif

3. BIDANG v Dalam seni rupa dua dimensi terbentuk karena Hubungan beberapa garis v Bidang memiliki kesan filosofis, misalnya bidang rata dan lebar terkesan luas, bidang horizontal terkesan tenang Adaptif

Contoh bentuk bidang yang biasa kita kenal Adaptif

4. BENTUK MENURUT DIMENSINYA 2 DIMENSI 3 DIMENSI Adaptif

BENTUK 2 DIMENSI Adaptif

BENTUK 3 DIMENSI Adaptif

5. RUANG Ruang yang diisi/di tempatioleh wujud bentuk disebut ruang positif. Ruang yang mengelilingi wujud bentuk disebut ruang negatif. Adaptif

Contoh wujud ruang. Adaptif

Contoh wujud ruang. Adaptif

Adaptif

Adaptif

Adaptif

6. WARNA Warna adalah kesan yang ditimbulkan oleh pantulan cahaya pada mata. dalam seni rupa teori warna yang dipakai adalah teori warna BREWSTER yang terkenal dengan “TEORI LINGKARAN WARNA “ Adaptif

Teori lingkaran warna brewster Adaptif

Cara penyusunan warna a. Analogus Adaptif

b. Monokromatik Adaptif

d. Komplementer Adaptif

7. TEKSTUR • Tekstur nyata adalah nilai raba dari suatu permukaan bisa halus, kasar, licin, lembut, tajam, dsb. • Tekstur semu Tekstur yang tidak memiliki kesan yang sama antara pengli hatan dan perabaan Adaptif

Tekstur di bagi jadi dua a. Tekstur nyata Tekstur yang bisa diraba dan dilihat b. Tekstur semu Tekstur yang tidak memiliki kesan yang sama antara penglihatan dan perabaan Adaptif

Contoh tekstur semu Adaptif

8. GELAP TERANG Gelap terang terjadi karena adanya perbedaan intensitas cahaya yang diterima oleh suatu obyek. Gambar akan terbentuk karena ada nya gelap terang. Gelap terang menimbulkan kesan tekstur dan kedalaman. Adaptif

Contoh gelap terang pada karya lukisan. Adaptif

Adaptif

Adaptif

Adaptif

Adaptif

TERIMA KASIH YULI CATUR RAHMAWATI SMP NEGERI 2 LAMONGAN Adaptif
Mengapresiasi diri melalui karya seni tari dilakukan dengan
Contoh apresiasi seni tari mancanegara
Aliran suryalisme
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran ips
Ruang lingkup seni lukis
Hasil karya seni rupa yang disusun dengan
Merancang karya seni
Contoh corak deformatif
Gambar merupakan hasil karya seni rupa murni berwujud
Cabang seni rupa yg berupaya untuk memecahkan
Kecap gaganti jalma katilu nyaeta
Kemunduran peradaban islam masa daulah usmani
Kompetensi inti dan kompetensi dasar
Kompetensi merencanakan pekerjaan
Pertanyaan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar
Hubungan kompetensi inti kompetensi dasar dan indikator
Contoh kompetensi dasar
Kode etik fisioterapi
9 standar kompetensi bidan
Standar nasional pendidikan
Standar kompetensi pranata laboratorium pendidikan
Contoh iktisar
Kompetensi inti bidan
Contoh skl sd
Orientasi pada hasil level 1
Standar kompetensi lulusan kurikulum 2013
Seni rupa komputer
Fungsi individual seni
Media pembelajaran seni budaya kelas 7
Campuran warna tertier
Aliran dadaisme lahir karena berkecamuknya
Aliran seni patung
Apa yang di maksud dengan visual art
Seni rupa modern terbagi atas dua kelompok besar yaitu
Seni rupa turunan
Nilai ekstrinsik seni rupa
Self reflection artwork
Pgsd ipi garut