Das Liniendiagramm eines Begriffsverbandes und seine Lesbarkeit Dr

Das Liniendiagramm eines Begriffsverbandes und seine Lesbarkeit Dr. habil. Karen Ziener 1

Begriffsverband Forschungsarbeiten 1970 er Jahre 1980 er Jahre Raumanalyse ländliche Räume 1990 er Jahre A Befragungen B D periphere ländliche Räume E 2000 er Jahre F C Karen Ziener: Liniendiagramm 2

Ein Liniendiagramm besteht aus Knoten und auf- bzw. absteigenden Linien. Die Knoten stehen für Begriffe, die teilweise mit Gegenständen des betrachteten Kontextes belegt sind. Bei jedem Knoten sind die Merkmale ablesbar, durch die er charakterisiert wird, indem alle aufsteigenden Linien jeweils bis zu dem Knoten verfolgt werden, an dem das Merkmal zum ersten Mal auftritt. Karen Ziener: Liniendiagramm 3

Begriffsverband Forschungsarbeiten – zeitliche Einordnung 1970 er Jahre 1980 er Jahre Raumanalyse ländliche Räume 1990 er Jahre Befragungen A B D periphere ländliche Räume E 2000 er Jahre F C Karen Ziener: Liniendiagramm 4

Die Linien stellen einerseits die Verknüpfung der Merkmale her und zeigen andererseits die Über- bzw. Unterordnung der Begriffe an. Das bedeutet, dass bezüglich der auf den Knoten abgebildeten Gegenstände hierarchische Strukturen ablesbar sind, sofern diese existieren. Durch die regelmäßige Konstruktion des Liniendiagramms (jedes Merkmal in einer anderen Richtung) lassen sich die Rangordnungen visuell nachvollziehen. Die verschiedenen Farben verdeutlichen das. Karen Ziener: Liniendiagramm 5

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Raumtyp 1970 er Jahre 1980 er Jahre Raumanalyse ländliche Räume 1990 er Jahre Befragungen A B D periphere ländliche Räume E 2000 er Jahre F C Karen Ziener: Liniendiagramm C 6

Die Auswertung kann von den Gegenständen ausgehen, indem bestimmte Gegenstände in ihrem Merkmalen beschrieben oder ihre Lage innerhalb des Liniendiagramms charakterisiert wird. Sie kann aber auch von den Merkmalen ausgehen, wenn etwa ihre Überlagerung oder die Zugehörigkeit von Gegenständen betrachtet wird. Aus der Struktur des Liniendiagramms ermöglicht Schlussfolgerungen zu den Beziehungen innerhalb des Kontextes. Karen Ziener: Liniendiagramm 7

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Methodik 1970 er Jahre 1980 er Jahre Raumanalyse ländliche Räume 1990 er Jahre Befragungen A B D periphere ländliche Räume E 2000 er Jahre F C Karen Ziener: Liniendiagramm 8

In das Liniendiagramm lassen sich problemlos weitere Merkmale der Gegenstände einfügen. Damit können Beziehungen zu weiteren Sachverhalten hergestellt, die bei der Bildung des Begriffsverbands nicht berücksichtigt werden konnten. Karen Ziener: Liniendiagramm 9

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Raumbezug 1970 er Jahre 1980 er Jahre Raumanalyse ländliche Räume 1990 er Jahre Befragungen A Nordbrandenburg B Bezirk Potsdam D Südbrandenburg periphere ländliche Räume E Land Brandenburg 2000 er Jahre F Land Brandenburg: äußerer Entwicklungsraum Karen Ziener: Liniendiagramm C Nordbrandenburg 10

Begriffsverband Forschungsarbeiten – Zahl der Beteiligten 1970 er Jahre 1980 er Jahre Raumanalyse ländliche Räume 1990 er Jahre Befragungen A B D periphere ländliche Räume E 2000 er Jahre F 1 -2 C 3 -7 8 - 13 Karen Ziener: Liniendiagramm 11