Das Internet sicher verantwortungsvoll nutzen Informationen fr Lehrende

Das Internet sicher & verantwortungsvoll nutzen Informationen für Lehrende 10 -14 Jahre Bild: Lars_Nissen_Photoart / pixab

Bild: Startup. Stock. Photos / pixa Relevante Themen für Lehrende

Urheberrechte, Creative Commons Cyber-Mobbing Online-Kommunikation Soziale Netzwerke Quellenkritik Datenschutz Handy in der Schule, BYOD Safer Internet unterrichten Gewalt, jugendgefährdende Inhalte Digitale Grundbildung Relevante Themen für Lehrende

Bild: Blake Barlow / Unspla Relevante Themen für Schüler. Innen

Online-Bekanntschaften Kostenfalle & Internetbetrug Schutz der Privatsphäre Exzessive Nutzung Angstmachende Inhalte Sexualität & Internet Urheberrechte, Creative Commons Computer & Handy schützen Recht am eigenen Bild Umgang mit Passwörtern Apps Cyber Mobbing, Belästigung Umgang mit Internetquellen Relevante Themen für Schüler. Innen

Bild: Hal Gatewood / Unspla Der Einstieg beginnt früh

Bild: Oleg Magni / Unsp Das erste Handy

Bild: natureaddict / pixab Generation „Head Down“

Bild: Christian Wiediger / Unsp Beliebte Anwendungen

Unterhaltung Kommunikation Quelle: 4. Klasse Gymnasium in Wien, Brainstorming im März 2019, Überarbeitu Was nutzen Jugendliche im Inte

Jugend Internet Moni

Bild: Katika Bele / Unsp Risiken

Bild: Chivalry Creative / Unspla Smartphone in der Schule

Whats. App

Whats. App-Gruppen

Kettenbriefe

Bild: Jon Tyson / Unspl Hashtags als Ausdrucksmittel

#like 4 like #nomakeup #selfie #fame #fail #trainhard #shorthairdontca #tbt #welltravelled #ootd #wokeuplikethis #fitfam #foodporn #babes #foodshot #follow 4 follow #nopainnogain Beispiele für Hashtags

Bild: Max Felner / Unspla Herausforderungen durch Social Media

Social Media für Kinder und Jugendliche Social Media für Expertinnen und Experten Social Media fördert… Visuelle und textliche Gestaltung Umgang mit Gefühlen und Konflikten Technik, Tools Sicherheit, Privatsphäre Interaktion mit dem Publikum Quellen beurteilen Dranbleiben, Durchhaltevermögen Exzessive Nutzung, Gesundheit Digitales Ich Urheberrecht …Identitätsbildung Herausforderungen durch Social Media

Bild: rawpixel / pixab Exzessive Nutzung

Bild: Johnny Mc. Clung / Unsp Entspannung - ganz ohne Ha

Digitaler Zeitstres

Bild: cre 8 tivehome 0 / pixab Prügelvideos

Bild: Charles ���� / Unsplash Jugendgefährdende Inhalte

Bild: fancycrave 1 / pixab Falschmeldungen

Bild: Foundry / pixab Cyber Mobbing

Bild: Nathan Dumlao / Unsplash Sexting

Bild: Pro Juventut Sextortion

Bild: Miss Zhang / Unspl Urheberrecht – Hilfe und Unterstützung

§ Bild: Malte Wingen / Unsp Abmahnungen

Bild: qimono / pixaba Was sagt das Gesetz?

Bild: klimkin / pixaba Quellenkritik

Bild: Becca Mc. Haffie / Unsplash Clever suchen im Internet

Bild: CC BY 2. 0 Bago. Games / Fli Digitale Spiele

Darknet

Bild: Christoph Kaindel für Saferinternet. at, lizenziert unter CC BY-NC 3. 0 AT Cyber Grooming

Mögliche Verbindung von Pro-Ana und Cyber-

Bild: Free-Photos / pixab Internet Betrug

Bild: typographyimages / pixa Datenschutz in der Schule

Bild: chuttersnap / Unspla Cloud Computing in der Schule

Bild: Luca Micheli / Unsp Unser Weg in die Cloud

Ich bin von den Lehrenden der Schule über geplante Internetnutzung informiert worden. Ich erkläre mich einverstanden, dass mein Kind ______ aus der Klasse ___ im Zusammenhang mit dem Unterricht die von der Schule vorgeschlagenen Internetdienste nutzen darf. Mein Kind darf sich bei Plattformen, die von der Schule vorgeschlagen werden, registrieren und diese nutzen. Wenn die Schule Produkte oder Fotos meines Kindes aus dem Unterricht veröffentlichen möchte, so bin ich damit einverstanden, sofern diese mein Kind nicht nachteilig darstellen. Mir ist bewusst, dass auch ich als Elternteil mit Verantwortung trage, wenn mein Kind andere Personen im Internet nachteilig darstellt. Einverständniserklärung

Wer? Welche Daten? Name, Foto bei Veranstaltung X Zu welchem Zweck? Ganz genau spezifizieren! Public report 2019, Print- und Webversion Wie lange gespeichert? Fotos bis Jahresende 2020, Jahresbericht bis auf Widerruf Wem werden die Daten übermittelt? Im Internet veröffentlicht, an Beirat und Geldgeber in Print verschickt Wo widerrufen? Wie? E-Mail an office@saferinternet. at Einverständniserklärung

Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel & Digitalisierung Informations-, Daten- und Medienkompete nz Betriebssysteme und Standard. Anwendungen Mediengestaltun g Digitale Kommunikation und Social Media Sicherheit Technische Problemlösung Computational Thinking Digitale Grundbildung |

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Schüler. Innen: Jahrgangs-, Klassenweise: z. B. : 2. Kl. : Cyber-Mobbing 5. Kl. : Informationsbewertungskompetenz Schüler. Innen: Peertraining: Peermediatorinnen und Peermediatoren Eine Klasse schult Unterstufe Lehrende: Schi. LF/SchüLF Pädagogische Konferenz Schulprojekte Eltern: Elternabend Unterstufe Schüler. Innen schulen Eltern Klassenweiser Elternabend Saferinternet. at in der AHS

Tipps & Infos Broschürenservice Veranstaltungsservice www. saferinternet. at/ broschuerenservice www. saferinternet. at/ veranstaltungsservice Privatsphäre-Leitfäden Tests und Quiz Tipps & Infos für Jugendliche www. saferinternet. at/ leitfaden www. saferinternet. at/ quiz www. saferinternet. at/ziel gruppen/jugendliche Informationsangebote von