Das Gedicht vom Huhn Ein Huhn das fra

Das Gedicht vom Huhn Ein Huhn, das fraß, Man glaubt es kaum, Die Blätter von ‚nem Gummibaum, Dann ging es in den Hühnerstall und legte einen Gummiball!

1. Zauberohren (Lied auf You Tube) 1. Kinder haben Zauberohren, die hören, was schön klingt. Nicht Lärm und Krach kann sie dann stören, wenn eine Amsel singt. Ein Frosch hat sich im Gras versteckt, ich kann ihn noch nicht seh‘n. Doch meine Ohren hören: Quack“ doch, „platsch“, er will schon gehen. 2. Kinder haben Zauberohren, die hören, was schön klingt. Nicht Lärm und Krach kann sie dann stören, wenn eine Amsel singt. Das Auto fährt die Straße lang, ich kann es noch nicht sehn‘. Doch meine Ohren hören es und darum bleib‘ ich stehn‘. 3. Kinder haben Zauberohren, die hören, was schön klingt. Nicht Lärm und Krach kann sie dann stören, wenn eine Amsel singt. Die Drossel sitzt ganz hoch im Baum, Ich kann sie noch nicht sehn‘. Doch ihr Gesang verzaubert mich, ich kann sie gut verstehn‘. 4. Kinder haben Zauberohren, die hören, was schön klingt. Nicht Lärm und Krach kann sie dann stören, wenn eine Amsel singt. Das Flugzeug hoch am Himmel schwebt, Ich kann es noch nicht sehn‘. Doch hör‘ ich`s leis, bald darauf laut, ganz klein kann ich‘s schon sehn‘.

Matilda, die Schnecke (Nach „Matilda“ von H. Belafonte) Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen) Dort in ihrem Schneckenhaus zieht sie brav die Schuhe aus! Man kann gut verstehn‘, Matilda ist hier so gern zu Haus! Die Schnecke! Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen) Stets auf ihrem Küchentisch gibt es Blätter zart und frisch! Man kann gut verstehn‘, Matilda ist hier so gern zu Haus! Die Schnecke! Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen) Sie geht gern in‘s Schneckenbad, schminkt sich dort wie ein Salat! Man kann gut verstehn‘, Matilda ist hier so gern zu Haus! Die Schnecke! Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen) Auch in ihrem Schneckenklo duftet es gar fein, oho! Man kann gut verstehn‘, Matilda ist hier so gern zu Haus! Die Schnecke! Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen) Wohlig warm im Schneckenbett findet sie‘s besonders nett! Man kann gut verstehn‘, Matilda ist hier so gern zu Haus! Die Schnecke! Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen) Will man ihr Zuhause sehn‘ muss man in den Garten gehen‘! Man kann gut verstehn‘, Matilda ist hier so gern zu Haus! Die Schnecke! Matilda, die Schnecke Matilda, m hm, wohnt im ersten Stock im Schneckenhaus, Gartengasse drei! (2 x klatschen)

Hallo und guten Morgen, so beginnt bei uns der Tag, Ich mach euch etwas vor, und wer will, macht‘s nach: (Jeweils zweimal gesprochen bzw. vor- und nachgesprochen Dazu Bewegungen, die leicht zu erdenken und zu merken sind. ) 1. 2. 3. 4. 5. Tür auf, Tür zu, stampf den Matsch von deinem Schuh! Zieh‘ die warmen Stiefel aus! Puh, da kommt ja Stinkluft raus! 3. Und noch einmal ganz laut gähnen, wer hat Haare auf den Zähnen? 4. Ohren wackeln, hoch das Bein, Frühgymnastik, das muss sein. 5. Sind jetzt wirklich alle wach? Dann guten Morgen! Schönen Tag!