Das Fach Schulpdagogik Befasst sich mit Theorie der
Das Fach Schulpädagogik Befasst sich mit … • Theorie der Schule als Institution und Organisation Funktionen und Theorien von Schule; Schulorganisation; Schulgeschichte; Schule im internationalen Vergleich; Schulqualität und Schulentwicklung; Lehrplantheorie und Lehrplanentwicklung. • Theorie des Unterrichts Didaktische Theorien und Modelle; Unterrichtskonzeptionen sowie Qualitätskriterien des Unterrichts; sach-, fach- und adressatenbezogene Planung von Unterricht auch unter Einbeziehung mediendidaktischer Überlegungen. Lehrstuhl für Schulpädagogik
• Planung und Gestaltung von Lernumgebungen Gestaltung schüleradäquater Lernsituationen; individuelle Förderung und Beratung; Beurteilung und Evaluieren von Lehr. Lernprozessen. • Bilden und erziehen in Schule und Unterricht Pädagogische Theorien über die Entwicklung und die Sozialisation von Kindern und Jugendlichen; Gestaltung von Bildungs- und Erziehungsprozessen in Schule und Unterricht; Schulleben; Lehrer-Schüler-Verhältnis. Lehrstuhl für Schulpädagogik
Die Module der Schulpädagogik Grundlagenmodul (06 -Schul-GL) Vertiefungsmodul (06 -Schul-VT) Vorlesung Seminar Praktikumsmodul Schulpäd. -did. Praktikum + Begleitveranstaltung Lehrstuhl für Schulpädagogik (06 -Schul-PDPrakt-1/2)
Grundlagenmodul (06 -Schul-GL) Vorlesung • umfasst 4 ECTS • findet als Vorlesung statt (ca. 250 Studierende) • dient dem Überblick • Prüfung bestanden/nicht bestanden Lehrstuhl für Schulpädagogik
Vertiefungsmodul (06 -Schul-VT) Seminar • umfasst 4 ECTS • findet in Seminarform statt (ca. 30 Studierende) • dient der vertieften Auseinandersetzung mit einem Thema • Prüfung mit Noten Lehrstuhl für Schulpädagogik
Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum Lehramt an GS/HS/SO/RS/Gym Pädagogischdidaktisches Schulpraktikum Praktikumsämter Begleitveranstaltung päd. -didakt. Schulpraktikum Lehrstuhl für Schulpädagogik
• • Die Begleitveranstaltung umfasst 2 ECTS Sie findet in der Regel als Vorlesung statt Prüfung bestanden/nicht bestanden Details von den Leiter. Innen der Praktikumsämter (Frau Gutwerk, Frau Neumeier, Herr Hunger) Lehrstuhl für Schulpädagogik
Kennzeichen der Schulpäd. -Module: • es gibt einen Verlaufsplan für die Abfolge der Module in der Schulpädagogik, der je nach Lehramt unterschiedlich ist • Reihenfolge der Module ist nicht festgelegt, d. h. man kann zuerst das Vertiefungsmodul und dann das Grundlagenmodul studieren und umgekehrt Lehrstuhl für Schulpädagogik
Kennzeichen der Schulpäd. -Module: • aber jedes Modul muss einmal studiert werden • eine Übersicht und detaillierte Erklärung zu den Modulen finden Sie im Vorlesungsverzeichnis: Veranstaltungen der Schulpädagogik Lehrstuhl für Schulpädagogik
Fachstudienberatung der Schulpädagogik Sprechstunde montags 16 – 17 Uhr in Raum 03. 201 am Wittelsbacherplatz Dr. Matthias Erhardt, Fachstudienberater Schulpädagogik Lehrstuhl für Schulpädagogik
Teilmodul Schulische und außerschul. Jugendbildung im Aufgabenbereich der Hauptschule (06 -HSPäd-1) • Ein Teilmodul des Moduls Hauptschulpädagogik (06 -HSPäd) • umfasst 2 ECTS • findet als Seminar statt Lehrstuhl für Schulpädagogik
Teilmodul Schulische und außerschul. Jugendbildung im Aufgabenbereich der Hauptschule (06 -HSPäd-1) • wird semesterweise angeboten • Prüfung: numerische Notenvergabe Lehrstuhl für Schulpädagogik
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