Das ABC der Statistik DIE SULENDIAGRAMME bersetzung Tradotto
Das ABC der Statistik DIE SÄULENDIAGRAMME Übersetzung: / Tradotto da: Scuola Primaria; Argomento: ABC stat – Diag Barre (30. 14); Pacchetto: P. A. 4
ES IST SOMMER. FÜNF FREUNDE LANGWEILEN SICH ETWAS… DA HAT EINER VON IHNEN EINE IDEE!
«MACHEN WIR EINEN WETTKAMPF!» LASST UNS SCHAUEN, WER IN EINER MINUTE DEN HÖCHSTEN TURM AUS BAUKLÖTZEN BAUT
JEDER WÄHLT EINE FARBE AUS UND … DER WETTKAMPF BEGINNT!
WER HAT GEWONNEN? UM DAS SCHNELL ZU ERKENNEN, STELLEN WIR ALLE TÜRME NEBENEINANDER 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GELB GEWINNT!
DIE FÜNF KINDER MACHEN NOCH WEITERE WETTKÄMPFE. . .
WER HAT JETZT GEWONNEN? 8 7 6 5 4 3 2 1 0 ROT GEWINNT!
UM DEN SIEGER DES WETTBEWERBS ZU ERMITTELN, MÜSSEN DIE KINDER ALLE ERGEBNISSE DER EINZELNEN WETTKÄMPFE AUFSCHREIBEN. SIE BESCHLIESSEN, DIE ERGEBNISSE DER EINZELNEN WETTKÄMPFE BILDLICH DARZUSTELLEN.
DER ERSTE WETTBEWERB WIRD MIT DIESEM BILD DARGESTELLT: 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GELB GRÜN WEISS BLAU ROT
FÜR DEN ZWEITEN WETTBEWERB ERSTELLEN SIE DIESES BILD: 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GELB GRÜN WEISS BLAU ROT
DIE FÜNF FREUNDE HABEN AUF DIESE WEISE DAS ERGEBNIS JEDES EINZELNEN WETTKAMPFS GRAFISCH DARGESTELLT, D. H. SIE HABEN EIN BILD, EINE GRAFIK, VERWENDET, UM ALLE INFORMATIONEN, DIE FÜR SIE WICHTIG SIND, ZUSAMMENZUFASSEN.
DIE GRAFIK, WELCHE DIE KINDER ERSTELLT HABEN, WIRD IN DER STATISTIK SÄULENDIAGRAMM GENANNT. HIER SIND EINIGE BEISPIELE: WELCHES SIND DIE TYPISCHEN EIGENSCHAFTEN EINES SÄULENDIAGRAMMS? SCHAUEN WIR SIE UNS GEMEINSAM AN …
KLICK AUF DIE ROTEN PFEILE, UM DIE TEILE DER GRAFIK KENNENZULERNEN. Anzahl der Bauklötze, welche die Kinder beim ersten Wettkampf übereinander gestapelt haben = 1 Bauklotz 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 TITEL DER GRAFIK DER TITEL MUSS ALLE INFORMATIONEN ENTHALTEN, DIE DEN INHALT DER GRAFIK GENAU BESCHREIBEN GELB GRÜN WEISS FARBE BLAU ROT
KLICKE WEITER AUF DIE ROTEN PFEILE Anzahl der Bauklötze, welche die Kinder beim ersten Wettkampf übereinander gestapelt haben = 1 Bauklotz 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 DIAGRAMMFLÄCHE DAS IST DER BEREICH, DER DIE GRAFIK ENTHÄLT. ER WIRD DURCH WAAGRECHTE LINIEN ENTSPRECHEND DER GEWÄHLTEN MASSEINHEIT UNTERTEILT. GELB GRÜN WEISS FARBE BLAU ROT
KLICKE WEITER… Anzahl der Bauklötze, welche die Kinder beim ersten Wettkampf übereinander gestapelt haben MASSEINHEIT = 1 Bauklotz 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 DIE MASSEINHEIT, DIE IN DER GRAFIK VERWENDET WIRD, MUSS IMMER ANGEGEBEN WERDEN, DAMIT MAN DEN GENAUEN WERT, DER VON DEN EINZELNEN SÄULEN ABGEBILDET WIRD, GELB GRÜN WEISS FARBE BLAU ROT ERKENNEN KANN.
KLICKE WIEDER AUF DEN ROTEN PFEIL … Anzahl der Bauklötze, welche die Kinder beim ersten Wettkampf übereinander gestapelt haben = 1 Bauklotz 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 SKALA DIE SKALA WIRD AUFGRUND DER MASSEINHEIT ERSTELLT, DIE VERWENDET WURDE, UM DIE MENGEN IN DER GRAFIK ZU ZÄHLEN GELB GRÜN WEISS FARBE BLAU ROT ODER ZU MESSEN
… UND NOCHMALS AUF DEN ROTEN PFEIL Anzahl der Bauklötze, welche die Kinder beim ersten Wettkampf übereinander gestapelt haben = 1 Bauklotz 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 AUF DER RUBRIKENACHSE WIRD BESCHRIEBEN, WAS IN DER GRAFIK DARGESTELLT WIRD RUBRIKENACHSE GELB GRÜN WEISS FARBE BLAU ROT
UND ZUM SCHLUSS … Anzahl der Bauklötze, welche die Kinder beim ersten Wettkampf übereinander gestapelt haben GRAFIK ZU ERSTELLEN, = 1 Bauklotz 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 UM DIE SÄULEN IN DER WERDEN MITHILFE DER MASSEINHEIT SO VIELE DIAGRAMMSÄULEN GLEICHE RECHTECKE ÜBEREINANDER GEZEICHNET, WIE DIE KINDER BAUKLÖTZE JEDER FARBE ÜBEREINANDERGESTAPELT HABEN GELB 8 GRÜN 5 WEISS BLAU ROT 7 6 7 FARBE
EINIGE ANMERKUNGEN
DIE DATEN DES DIAGRAMMS KÖNNEN AUCH IN EINER TABELLE ZUSAMMENGEFASST WERDEN GRAFIKEN UND TABELLEN HABEN IM PRINZIP DIESELBE FUNKTION, NÄMLICH STATISTISCHE DATEN ZU EINEM THEMA ZUSAMMENGEFASST DARZUSTELLEN
EIN SÄULENDIAGRAMM KANN AUCH ETWAS ANDERS AUSSEHEN: MIT BUNTEN SÄULEN 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GELB GRÜN WEISS BLAU ROT
ODER: MIT STÄBEN ANSTELLE DER SÄULEN 131 2 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GELB GRÜN WEISS BLAU ROT
ODER: GEDREHT, MIT WAAGRECHTEN BALKEN GELB GRÜN WEISS BLAU ROT 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 GELB GRÜN WEISS BLAU 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ROT
BEIM LESEN EINES SÄULENDIAGRAMMS SIND IMMER EINIGE ASPEKTE ZU BEACHTEN: DIE MASSEINHEIT ENTSPRICHT NICHT IMMER EINHEIT, SONDERN KANN BEISPIELSWEISE AUCH 10 ENTSPRECHEN (SIEHE UNTEN) = 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
ES KANN SEIN, DASS IN DER GRAFIK GLEICHZEITIG MEHRERE INFORMATIONEN ABGEBILDET SIND: IN DIESEM FALL MUSS DIE LEGENDE BEACHTET WERDEN, UM DIE VERSCHIEDENEN DATEN DEN UNTERSCHIEDLICHEN FARBEN ODER ZEICHEN, DIE IN DER GRAFIK VERWENDET WERDEN, ZUWEISEN ZU KÖNNEN. =1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 LEGENDE MÄNNER FRAUEN
NUN VERSUCHT SELBST, EIGENE SÄULENDIAGRAMME ZU ERSTELLEN, DIE DAS ERGEBNIS EINER UMFRAGE IN DER KLASSE ABBILDEN: WÄHLT EIN THEMA, ZU DEM IHR EURE MEINUNG SAGT, Z. B. EUER LIEBLINGSSPORT, EURE LIEBLINGSTORTE, … SCHREIBT DIE ANZAHL DER STIMMEN FÜR JEDE MÖGLICHKEIT AUF PRÄSENTIERT DAS ERGEBNIS DER UMFRAGE GRAFISCH MIT EINEM SÄULENDIAGRAMM
…und jetzt… gute Arbeit! Übersetzung: / Tradotto da: Rete per la promozione della cultura statistica
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