Das ABC der Statistik DAS ARITHMETISCHE MITTEL bersetzung

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Das ABC der Statistik DAS ARITHMETISCHE MITTEL Übersetzung: / Tradotto da: Scuola Primaria; Argomento:

Das ABC der Statistik DAS ARITHMETISCHE MITTEL Übersetzung: / Tradotto da: Scuola Primaria; Argomento: ABC stat – Media (30. 14); Pacchetto: P. A. 6

FÜNF KINDER UNTERHALTEN SICH ÜBER EIN FÜR SIE SEHR WICHTIGES THEMA: DAS TASCHENGELD… SCHAUEN

FÜNF KINDER UNTERHALTEN SICH ÜBER EIN FÜR SIE SEHR WICHTIGES THEMA: DAS TASCHENGELD… SCHAUEN WIR UNS AN, WAS SIE SAGEN…

MEINE MUTTER GIBT MIR JEDE WOCHE 5 € MEINE ELTERN GEBEN MIR 3€ IN

MEINE MUTTER GIBT MIR JEDE WOCHE 5 € MEINE ELTERN GEBEN MIR 3€ IN DER WOCHE MEINE GIBT MIR DAGEGEN JEDE WOCHE 2 € ICH BEKOMME MEIN WÖCHENTLICHES TASCHENGELD VON MEINEM VATER: 4€ ICH BIN NOCH KLEIN: ICH BEKOMME NUR 1€

JEDES DIESER KINDER ERHÄLT EIN ANDERES WÖCHENTLICHES TASCHENGELD ALS DIE ANDEREN: EINES ETWAS MEHR,

JEDES DIESER KINDER ERHÄLT EIN ANDERES WÖCHENTLICHES TASCHENGELD ALS DIE ANDEREN: EINES ETWAS MEHR, EINES ETWAS WENIGER WEIL SIE SEHR GUTE FREUNDE SIND, BESCHLIESSEN SIE, IHRE ERSPARNISSE ZUSAMMENZULEGEN UND DIE SUMME ZU GLEICHEN TEILEN AUFZUTEILEN

ALS ERSTES LEGEN SIE ALLE IHR TASCHENGELD ZUSAMMEN

ALS ERSTES LEGEN SIE ALLE IHR TASCHENGELD ZUSAMMEN

DANN TEILEN SIE DIE SUMME WIEDER IN GLEICHE TEILE AUF

DANN TEILEN SIE DIE SUMME WIEDER IN GLEICHE TEILE AUF

ZUM SCHLUSS HAT JEDES KIND GLEICH VIELE MÜNZEN WIE JEDES ANDERE SO HABEN DIE

ZUM SCHLUSS HAT JEDES KIND GLEICH VIELE MÜNZEN WIE JEDES ANDERE SO HABEN DIE KINDER DAS IHRER TASCHENGELDER ERMITTELT

WIE WIRD DAS ARITHMETISCHE MITTEL BERECHNET? DAS ARITHMETISCHE MITTEL WIRD IN 2 SCHRITTEN BERECHNET

WIE WIRD DAS ARITHMETISCHE MITTEL BERECHNET? DAS ARITHMETISCHE MITTEL WIRD IN 2 SCHRITTEN BERECHNET 1. DIE WERTE WERDEN ZUSAMMENGEZÄHLT 5 + 2 + 4 + 1 + 3 = 15 €

DANN 2. WIRD DIE SUMME DURCH DIE ZAHL DER KINDER GETEILT 15 : 5

DANN 2. WIRD DIE SUMME DURCH DIE ZAHL DER KINDER GETEILT 15 : 5 = 3 €

DAS ARITHMETISCHE MITTEL KANN IN VIELEN FÄLLEN BERECHNET WERDEN. DU HAST SICHER SCHON OFT

DAS ARITHMETISCHE MITTEL KANN IN VIELEN FÄLLEN BERECHNET WERDEN. DU HAST SICHER SCHON OFT FOLGENDE SÄTZE GEHÖRT: HEUER HABE ICH IM ZEUGNIS EINEN DURCHSCHNITT VON SIEBEN DER FERRARI IST MIT EINER DURCHSCHNITTSGESCHWINDIGKEIT VON 200 KILOMETERN PRO STUNDE GEFAHREN

DAS ARITHMETISCHE MITTEL ERMÖGLICHT ES GANZ ALLGEMEIN, EINEN ÜBERBLICK ÜBER EINE GROSSE MENGE AN

DAS ARITHMETISCHE MITTEL ERMÖGLICHT ES GANZ ALLGEMEIN, EINEN ÜBERBLICK ÜBER EINE GROSSE MENGE AN WERTEN ZU BEKOMMEN. DAS ARITHMETISCHE MITTEL IST EINE ART „ZUSAMMENFASSUNG“ VIELER ANDERER WERTE ES KANN DANN NÜTZLICH SEIN, WENN MAN EINEN EINZIGEN WERT BENÖTIGT, DER VIELE ANDERE ZUSAMMENFASST

BETRACHTEN WIR FOLGENDES BEISPIEL: NEHMEN WIR DIE ZAHL DER TORE, DIE VON DEN EINZELNEN

BETRACHTEN WIR FOLGENDES BEISPIEL: NEHMEN WIR DIE ZAHL DER TORE, DIE VON DEN EINZELNEN MANNSCHAFTEN BEI DER FUSSBALLMEISTERSCHAFT DER SERIE A IN DER SAISON 2010 -2011 GESCHOSSEN WURDEN

DIESE BEIDEN TABELLEN ENTHALTEN DIE ZAHL ALLER TORE, DIE VON DEN 20 MANNSCHAFTEN GESCHOSSEN

DIESE BEIDEN TABELLEN ENTHALTEN DIE ZAHL ALLER TORE, DIE VON DEN 20 MANNSCHAFTEN GESCHOSSEN WURDEN GESCHOSSENE TORE MANNSCHAFT GESCHOSSENE TORE 1 BARI 27 11 JUVENTUS 57 2 BOLOGNA 35 12 LAZIO 55 3 BRESCIA 34 13 LECCE 46 4 CAGLIARI 44 14 MILAN 65 5 CATANIA 40 15 NAPOLI 59 6 CESENA 38 16 PALERMO 58 7 CHIEVO 38 17 PARMA 39 8 FIORENTINA 49 18 ROMA 59 9 GENOA 45 19 SAMPDORIA 33 10 INTER 69 20 UDINESE 65 MANNSCHAFT

JETZT RECHNEN WIR DAS ARITHMETISCHE MITTEL DER TORE AUS: ZUERST MÜSSEN WIR ALLE TORE

JETZT RECHNEN WIR DAS ARITHMETISCHE MITTEL DER TORE AUS: ZUERST MÜSSEN WIR ALLE TORE ZUSAMMENZÄHLEN 27+35+34+44+40+38+38+49+45+69+57+55+46+65+59+58+39+59+33+65 = 955 DANN TEILEN WIR DIE SUMME DURCH DIE ANZAHL DER MANNSCHAFTEN 955 : 20 = 47, 75 WIR HABEN DAS ARITHMETISCHE MITTEL DER TORE ERHALTEN

47, 75 IST EIN UNGEFÄHRER WERT ÜBER DIE ANZAHL DER TORE, DIE JEDE MANNSCHAFT

47, 75 IST EIN UNGEFÄHRER WERT ÜBER DIE ANZAHL DER TORE, DIE JEDE MANNSCHAFT DER SERIE A GESCHOSSEN HAT WIR KÖNNEN FESTHALTEN: ES IST NICHT MÖGLICH, DASS DIE ANZAHL DER TORE EINE DEZIMALZAHL IST; D. H. ES MUSS NICHT SEIN, DASS DAS ARITHMETISCHE MITTEL EINEM „RICHTIGEN“ WERT ENTSPRICHT DIE EINZELNEN MANNSCHAFTEN HABEN EINE ANZAHL AN TOREN GESCHOSSEN, DIE SICH VOM MITTELWERT UNTERSCHEIDET: EINIGE HABEN MEHR TORE GESCHOSSEN, ANDERE WENIGER.

47, 75 TORE WURDEN IM DURCHSCHNITT VON JEDER MANNSCHAFT GESCHOSSEN DAS ARITHMETISCHE MITTEL VERMITTELT

47, 75 TORE WURDEN IM DURCHSCHNITT VON JEDER MANNSCHAFT GESCHOSSEN DAS ARITHMETISCHE MITTEL VERMITTELT NÜTZLICHE INFORMATIONEN, WEIL ES ZEIGT, WIE VIELE TORE DIE ITALIENISCHEN MANNSCHAFTEN DURCHSCHNITTLICH SCHIESSEN KÖNNEN ES IST WEITERS EINE NÜTZLICHE ANGABE, WENN WIR BEISPIELSWEISE: DIE ERGEBNISSE IM ZEITVERLAUF VERGLEICHEN WOLLEN DURCHSCHNITTLICHE ANZAHL AN TOREN IN DEN LETZTEN SAISONEN) è DIE ITALIENISCHE MEISTERSCHAFT MIT JENER DER ANDEREN LÄNDER VERGLEICHEN WOLLEN (FRANKREICH, DEUTSCHLAND, SPANIEN …)

JETZT VERSUCH’ DU, MIT DEINER KLASSE EINIGE MITTELWERTE ZU BERECHNEN IHR KÖNNT EURE KÖRPERGRÖSSE

JETZT VERSUCH’ DU, MIT DEINER KLASSE EINIGE MITTELWERTE ZU BERECHNEN IHR KÖNNT EURE KÖRPERGRÖSSE MESSEN UND DIE DURCHSCHNITTSGRÖSSE BERECHNEN IHR KÖNNT EURE SCHULTASCHEN WIEGEN UND DAS DURCHSCHNITTSGEWICHT BERECHNEN

…und jetzt… Gute Arbeit! Übersetzung: / Tradotto da: Rete per la promozione della cultura

…und jetzt… Gute Arbeit! Übersetzung: / Tradotto da: Rete per la promozione della cultura statistica