Dalyvio, pusdalyvio ir padalyvio vartojimas Priemonė skirta 7 klasės mokiniams, turintiems klausos sutrikimų
Šiandien pamokoje: Ø pakartosite dalyvio, pusdalyvio ir padalyvio darybą, Ø prisiminsite jų reikšmę, Ø mokysitės parinkti tinkamos formos veiksmažodžius ir įrašyti juos sakiniuose reikiama gimine, skaičiumi, linksniu bei laiku.
Vertinimas • Už kiekvieną atliktą užduotį gausite po vieną žetoną. • Pamokos pabaigoje žetonai bus skaičiuojami ir rašomas pažymys.
1 v. Milda geria kavą skaitydama žurnalą.
2 v Išėjęs į kiemą vyras vedžioja šunį.
3 v Pasistatęs palapinę, Vytautas atsisėdo prie laužo.
4 v Pasiėmęs kuprinę, Artūras išėjo į mokyklą.
5 v Saulius dainuoja grodamas gitara.
6 v Iš parduotuvės išėjo moteris, rankose laikydama daug maišelių.
7 v Žiūrėdama į monitorių sekretorė rašo.
8 v Pavargusi Raminta užmigo prie kompiuterio.
9 v Liūtas pamatė atbėgantį elnią.
10 v Maža mergaitė pakėlė nukritusį meškiuką.
11 v. Pučiant vėjui, sukasi malūno sparnai.
Vertinimas ü ü ü ü 10, jei turi visus šiuos žetonus 9, jei surinkai aštuonis tokius žetonus. 8, jei surinkai šešis tokius žetonus. 7, jei surinkai keturis tokius žetonus. 6, jei surinkai du tokius žetonus. 5, jei turi vieną tokį ir kelis šiuos žetonus. 4, jei nesurinkai nei vieno tokio žetono, bet turi kelis šiuos žetonus.
Parengė Klaipėdos Litorinos mokyklos lietuvių kalbos mokytoja Sigita Koroliovė